Paix Et Liberté 1951 Affiche

contraintes à ne pas s’affronter l’une l’autre au moins directement sans prendre le risque d’une destruction totale. Et donc les relations internationales sont profondément modifiées par cet équilibre de la terreur. Raymond Aron qualifie ce paradoxe de « paix impossible, guerre improbable ». L’hémisphère sud va devenir un théâtre des affrontements entre les deux grandes puissances. • 3ème paramètre : La Guerre froide Il est difficile de tenter de dater précisément le début de la guerre froide. Certains

118-1-2-4 p 116-117 : Robert Shuman propose une réconciliation franco-allemande pour unir les pays d’Europe. Cela donne naissance à la Communauté européenne du charbon et de l'acier (CECA) en 1951. Doc 1 p 114 : Ce document est une affiche publiée en 1951. Elle a été commandée par le Comité européen Paix et Liberté et est destinée aux pays d’Europe notamment d'Europe de l’Ouest. L’Europe est représentée par un parapluie, les 9 pays s'unissent pour former un bouclier contre la puissance communiste, représentée

Partie I : Le Monde de 1945 à nos jours Chapitre 1 : Les grands modèles et la confrontation Est/Ouest jusqu’en 1970 Leçon n°1 : La confrontation jusqu’en 1962, un monde bipolaire « Si la paix est impossible, la guerre est improbable » Raymond Aron  1948 La fin de la IIe Guerre Mondiale créé une situation originale. Les Etats-Unis et l’URSS apparaissent comme 2 grandes puissances se regardant ave méfiance. Cette méfiance se transforme en confrontation appelé Guerre Froide.

Problématique : Pourquoi R.Aron définit-il la guerre froide comme une « paix impossible et une guerre improbable » entre les deux modèles idéologiques dominants ? Faut-il attendre 1991 pour que le monde bipolaire né entre 1917 et 1945 devienne multipolaire ? La guerre froide est-elle réellement terminée ? 1ère partie : EN QUOI s’opposent les modèles américain et soviétique (2 heures) 2 ème partie : comment un monde bipolaire SE CONSTRUIT AUTOUR DE CES MODELES (1947-1953) ? (2 heures)

spatiales différentes (approches diachronique et synchronique) -Prélever, hiérarchiser et confronter des informations selon des approches spécifiques en fonction du corpus documentaire -Critiquer des documents de types différents. -Approche HidA : les affiches, témoins des divisions du mouvement ouvrier allemand • La connaissance de l’histoire des idéologies est indispensable pour comprendre le monde contemporain. Au 20ème siècle, le poids des idéologies, comme le socialisme né de l’industrialisation

C'est l'abolition des classes sociales, de la propriété privé et tout le pouvoir à un seul parti : le parti communiste → Suppression des libertés → Religion interdite → Pas de liberté de la presse, d'expression → Tous le monde à accès à l'école (projet de société égalitaire) Capitaliste ou libérale : → Liberté de croire, de penser, de s'exprimer, liberté politique → Grâce à l'enrichissement Américain (2èmeGM) la société de consommation deviendra société d'abondance → Il y a des classes

saisir le sens global d’un document (exemple : Comment évolue la population urbaine dans le monde ?) *justification. Il s’agit alors de chercher dans le document des éléments prouvant ce qui est demandé (exemple : Montrez que ce document est une affiche de propagande). Vous pouvez aussi justifier une de vos réponses : il ne faut alors pas oublier de d’abord répondre à la question (exemple : Quel type de régime se met en place en Allemagne ? Justifiez votre réponse.) *classement d’informations. Il

|en réalité : nomenklatura privilégiée. | | |Economie |Planifiée : plans quinquenaux |Capitaliste : liberté d'entreprise, | | | |concurrence, échange – entreprises privées et | | |

Quel sens le terme « démocratie » a-t-il dans les 2 textes ? Dans le discours de Truman, le terme « démocratie » renvoie à la démocratie libérale* qui repose sur la souveraineté du peuple, le pluralisme politique et la garantie des droits et des libertés. Dans le communiqué de Jdanov, la démocratie s’entend au sens de démocratie populaire (cf. p.36)*, se présentant comme une démocratie sociale* égalitariste, c’est-à-dire un système copié sur l’URSS dans lequel le Parti communiste, Parti unique

Au sortir de la première Guerre Mondial, le triomphe de la démocratie offre aux populations un nouvel espoir d’égalité et de liberté. Néanmoins, une nouvelle forme de régime éclos et vient mettre en péril cette paix nouvellement retrouvée : Le régime totalitaire. Le premier état reconnu totalitaire prend racine en Russie. En 1922, l’URSS est créée, la mort de Lénine le 21 janvier 1924 voit apparaitre une multitude de prétendant au poste de successeur, tous écraser par celui qui, en 1928, deviendra