Paradoxe du singe savant

Mercier, 1775) ou encore la Mère coupable (Beaumarchais, 1792). Mentionnons enfin le développement de genres qui associent texte et musique comme le vaudeville ou l’opéra comique6 ainsi que des textes de réflexion sur le théâtre avec Diderot et son Paradoxe sur le comédien, les écrits de Voltaire pour défendre la condition des gens de théâtre toujours au ban de l’Église et les condamnations du théâtre pour immoralité par Rousseau. ------------------------------------------------- Le roman du xviiie siècle[modifier]

 une  autre  vision  du  monde  (dans   lequel  on  fait  de  l’Astronomie)  on  a  l’impression  de  découvrir  des  mondes  nouveaux.   Copernic  :  c’est  un  médecin  (savant)  il  reste  pluridisplinR  :  médecin  et  astronaute.   Il  pose  un  système  héliocentrique  et  décrit  un  système  une  révolution  :  terre  tourne  en  une  année

le Secret". MOLIERE, Les Femmes savantes (1672), I, 1, débat entre Armande et Henriette, "Mon Dieu, que votre esprit... qui sont de la matière." MONTESQUIEU, Lettres persanes, lettres 161 (1721) CONDORCET, Cinq Mémoires sur l'Instruction publique (1791), I, 4, "Il est nécessaire... crainte est fondée." SIMONE DE BEAUVOIR, extrait de Le Deuxième sexe (1949) LA FONTAINE, Fables (1668-1693), livre VIII, fable 6, "Les Femmes et le Secret". MOLIERE, Les Femmes savantes (1672), I, 1, débat entre Armande

MOLIERE, Les Femmes savantes (1672), I, 1, débat entre Armande et Henriette, "Mon Dieu, que votre esprit... qui sont de la matière." MONTESQUIEU, Lettres persanes, lettres 161 (1721) CONDORCET, Cinq Mémoires sur l'Instruction publique (1791), I, 4, "Il est nécessaire... crainte est fondée." SIMONE DE BEAUVOIR, extrait de Le Deuxième sexe (1949) Séries technologiques* • • • • • LA FONTAINE, Fables (16681693), livre VIII, fable 6, "Les Femmes et le Secret". MOLIERE, Les Femmes savantes (1672), I, 1,

: C’est assez vague pour être clair, n’est-ce pas ? (Vian). Ex. 3 : Sur le coup de cinq heures et demie six heures (Queneau). 4 L’antilogie s’apparente au sophisme, au paralogisme, elle est un défaut de raisonnement. L’antilogie appartient au paradoxe. Antonyme : tautologie. ANTIPHRASE
 
 On emploie un mot dans un sens contraire à celui qui lui est naturel. Elle peut prendre prendre la forme d’une menace voilée ou masquer l’ironie. Exemples : Ne vous gênez pas ! Tu peux te douter que je

l'on cherche à se libérer des systèmes institutionnels classiques grâce à l'enseignement mutuel) qui met en place un dispositif pédagogique. Ce récit lui permet de traduire une pensée. Ce livre pose alors la question de la distinction entre le maître savant et la maître ignorant. Qu'est-ce que chacun apporte que l'autre n'apporte pas ? C'est une façon d'interroger la notion d'enseigner. Enseigner est-il transmettre ou émanciper ? Enseigner est-il le fait de maîtriser les savoirs et les transmettre à

critiques hargneuses d'un étranger qui se sent trop loin de cette culture. Mais il se qualifie d'«  ignoble individu » face à ses critiques. Il se justifie des propos parfois violents qu’il a avancé en comparant son voyage à un cheval qui observerait un singe arrachant violemment une fleur. Vient après la partie Himalyan Railway qui raconte l'émerveillement d'un étranger face aux sourires des femmes , aux enfants et aux installations modestes. L'humanité de Michaux apparait face au peuple népalais car

J'ai découvert un autre monde, un monde où on avait l'impression que le temps c'était arrêté il y a un siècle. Les enfants ont très vite montré leur attachement en venant nous chercher à l'hôtel où nous logions dans des conditions un peu en paradoxe par rapport à leur condition de vie. Ils venaient de plus en plus nombreux et de plus en plus tôt. Les cours commençaient à 8H, à 7H15 une bonne partie étaient déjà à l'hôtel alors que nous commencions notre petit déjeuner, ce qui nous a mis un peu

vivent donc dans leur propre monde ce qui fait d'eux des endormis inconscients de l'unité. Fragment 108: Quand on a cette sagesse (qu'Héraclite est le seul à posséder évidemment) on se rend compte qu'elle est séparée de tout. Ce qui crée un nouveau paradoxe La sagesse n'est donc pas d'accumuler les savoirs mais de les comprendre. Il s'oppose donc à la sagesse telle que pratiquée à son époque et pratique une nouvelle forme de sagesse sans pourtant en changer le terme et la sophia reste sophia. FRAGMENTS

celles des brutes, il veut seulement nous désigner par là l’extrême folie de ce sexe charmant. En effet, s’il arrive qu’une femme s’avise de vouloir passer pour sage, elle ne fait qu’ajouter une nouvelle folie à celle qu’elle avait déjà. Un singe est toujours un singe, dit un proverbe grec, même lorsqu’il et revêtu de pourpre. De même, une femme est toujours femme, c'est-à-dire toujours folle, quelques efforts qu’elle fasse pour se déguiser. Des rapports homme-femme D’où vient chez les