Paragraphe Argumenté Guerre Totale

grec d'Orient avec les manuscrits grecs et latins pour passer en Italie, contribuant a la redecouverte des auteurs antiques : traductions et commentaires se multiplient. L'entree des troupes francaises en Italie, en 1498, marque le debut des guerres d'Italie et met la noblesse francaise au contact avec ce pays ou les arts sont florissants. C'est le debut de la Renaissance francaise. L'emergence de la Reforme divise les chretiens. Luther en Allemagne et Calvin en France et en Suisse s'ingurgent

orale Présentation et défense d’un point de vue à partir d’un court document déclencheur Seuil de réussite pour obtenir le diplôme : 50/100 Note minimale requise par épreuve : 5/25 Durée totale des épreuves collectives : 2 heures 30 minutes DELF B2 20 min maximum Préparation : 30 min Note totale : /25 /100 Page 1 sur 9 DOCUMENT DU CANDIDAT ÉPREUVES COLLECTIVES Partie 1 COMPRÉHENSION DE L’ORAL 25 points Répondez aux questions en cochant ( ) la bonne réponse, ou

au choix. Sujet n°1 :Les USA, une grande puissance mondiale. I- Etude de documents (8 points) : Document n°1 : Les points forts de l’économie américaine : |Productions ou secteurs |En % du total mondial ( | |Maïs |38 | |Soja |47

efficace DESCRIPTION : Titre informatif (objectif) Heure + Date Source → 10 paragraphes (très court) une phrase par paragraphe Qui Quoi Quand Où Pourquoi 1er paragraphe : « Lead » Vise à dire l'essentiel du message en très peu de mots. C'est le message essentiel de l'information Forme d'écriture : être simple et condensé. 2eme paragraphe : L'incendie, conséquence, dégâts 3éme : Les victimes 4eme : précision 5eme :

ANNÉES D’ÉTUDES: 2011-2012 SOMMAIRE PLAN DETAILLE : DECLARATION DE L’INDEPENDANCE DE L’ÉTAT D’ISRAËL EN 1948 PAR BEN GOURION INTRODUCTION 3 I. LEGITIMATION DE LA CREATION DE L’ÉTAT D’ISRAËL 3 1. Arguments historiques 3 2. Arguments juridiques 4 3. Arguments politiques 5 II. L’ATTITUDE D’ISRAËL FACE AUX PALESTINIENS ET AUX ETATS ARABES 5 1. Les promesses de paix tenues par Israël 6 2. Des promesses invraisemblables 6 INTRODUCTION La déclaration d’indépendance

meilleures idées présentées dans le meilleur ordre logique peuvent être dépréciées dans un mauvais style. L’essentiel ici n’est pas d’étaler tout ce que l’on sait mais d’analyser des situations, de combiner des idées, de développer et opposer des arguments. Le tout s’appuyant sur des données historiques (dans le cas de l’histoire) concrètes sur des exemples historiques c'est-à-dire des références et des dates précises ou des données précises (tonnages, le pourcentage ….) dans le cas de la géographie

le temps et dans l’espace - délimiter le contenu du sujet en percevant ce qu’il n’est pas - identifier le type de sujet Mobiliser les connaissances cad : - Sélectionner les connaissances relatives au sujet - Rechercher les arguments et exemples qui démontrent le sujet Organiser les connaissances cad : a) Dégager une problématique : - déterminer la question centrale posée par le sujet - s’appuyer sur cette question pour trouver le fil directeur de

l’étymologie du terme tonna permet-elle d’identifier un champ lexical dans ces vers ? ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Vers la rédaction : LA QUESTION DE GRAMMAIRE  no 32 5. Rédigez un paragraphe argumenté en réponse à la question de grammaire suivante : « Analysez l’interrogation dans le vers (v. 27) : “Que ne demandez-vous ce que Philippe fait ?” » Vers le bac La littérature d’idées du XVIe au XVIIIe siècle Montaigne et les Cannibales

en rivaux, et ce qui n'était qu'un jeu, deviendra un enjeu, un combat pour la supériorité avant de s'achever en guerre ouverte. Dans la lettre LXXXI, de la Merteuil à Valmont, nous nous situons au coeur de l'oeuvre, au moment où le pari devient lutte. La marquise affirme d'emblée sa supériorité sur le vicomte (et sur toutes les autres femmes), et la soutient par de nombreux arguments. Ce faisant néanmoins, elle dévoile les clefs de son personnage complexe, et peut-être jusqu'à ses failles. Ainsi

vous fait percevoir par les paragraphes différentes unités de sens. Ces paragraphes constituent cependant des indices insuffisants de l'organisation. Vous savez que tout raisonnement discursif s'accompagne de connections logiques (nous les soulignons en rouge : en gras pour les connexions essentielles) qui vous feront percevoir l'enchaînement des arguments. Ici, le premier paragraphe annonce un examen de la notion de ferveur, que les suivants vont nuancer : un paragraphe sur le sens convenu du mot