Parallèle Entre Une Vie De Maupassant Et Madame Bovary De Flaubert

Envoyé par Lysie. Etude de l’éducation sentimentale de Flaubert : L’homme et l’histoire. * Gustave Flaubert. * La représentation de la révolution en 1848. * L’espace : Paris et la province. GUSTAVE FLAUBERT Il est n é le 12 décembre 1821. Son père est chirurgien chef à l’ hôpital de Rouen, d’ où l’ intérêt de Flaubert pour la médecine. Il fait ses études à Rouen ; il se lie d’

des personnages avec un lourd héritage dans un milieu particulier (ouvrier, minier, bourgeois, etc.). L’écrivain selon lui doit appliquer à la lettre le principe scientifique d’objectivité afin de faire vivre à ses personnages les expériences de la vie quotidienne, en fonction de leur statut social, de leur profession, et des caractéristiques héréditaires. 2) Les caractéristiques du personnage du roman moderne Le roman naturaliste « fatalement tue le héros », observe Zola. En effet, il le tue au

Guy de Maupassant publié en 1885 sous forme de feuilleton dans Gil Blas et dont l’action se déroule à Paris au XIXe siècle. Ce roman retrace l’ascension sociale de Georges Du Roy de Cantel (ou Georges Duroy), homme ambitieux et séducteur (arriviste - opportuniste), employé au bureau des chemins de fer du Nord, parvenu au sommet de la pyramide sociale parisienne grâce à ses maîtresses et à la collusion entre la finance, la presse et la politique. Sur fond de politique coloniale, Maupassant décrit

unes aux autres. Balzac est le témoin de son temsp. Pour écrire ses romans, il fatu ds enquêtes sur les lieux et les milieux sociaux. Il donne une image fidèle de la société, on peut faire une analogie avec Zola, "les Rougons- Macquart". Le lien entre la comédie humaine et le réel : il y a des personnages de la lcomédie humaine qui sont des personnages réels, par exemple les tailleurs à partir du moment où ils apparaissent dans le roman, ils deviennent virtuels. Certains personnages sont inspirés

Incipit de Bouvard et Pécuchet, de Flaubert (1881) : portrait de deux « cloportes » Lecture analytique àEléments d’introduction : contextualisation du texte dans le cadre de l’étude des personnages de roman ; présentation du texte, projet de lecture et plan N. B. Ce qui suit n’est pas un plan de commentaire. Il s’agit de quelques pistes permettant de rendre compte de la spécificité du texte. UN INCIPIT DE ROMAN REALISTE ? 1)Un texte qui répond aux fonctions traditionnelles d’un incipit de roman

des personnages avec une lourde hérédité dans un milieu particulier (ouvrier, minier, bourgeois, etc.). L’écrivain selon lui doit appliquer à la lettre le principe scientifique d’objectivité afin de faire vivre à ses personnages les expériences de la vie quotidienne, en fonction de leur statut social, de leur profession, et des caractéristiques héréditaires. 2) Les caractéristiques du personnage du roman moderne. • Le roman naturaliste " fatalement tue le héros ", observe Zola. En

Gustave Flaubert, L’éducation sentimentale. Introduction : Flaubert est un écrivain réaliste du 19ème siècle, mais son écriture empreinte parfois des caractéristiques du romantisme ou du symbolisme. Il est reconnu par les jeunes romanciers de son siècle sur lesquels il a une influence décisive, comme Maupassant. On peu le considérer comme un romancier n’ayant pas beaucoup d’œuvres à son actif : Madame de Bovary, Salammbô, Trois contes et l’Education sentimentale. Il travaillait ses phrases

Le luxe et le materialisme au XIXe siecle dans Madame Bovary Esthetisation et critique de la materialite Christina Jtirges Memoire presente au Departement d'Etudes francaises comme exigence partielle au grade de Maitrise es Arts (Litteratures francophones et resonances mediatiques) Universite Concordia Montreal, Quebec, Canada Aout, 2008 © Christina Jtirges, 2008 1*1 Library and Archives Canada Bibliotheque et Archives Canada Published Heritage Branch Direction du Patrimoine de I'edition

preuve d'humour et de finesse. Rabelais, admirateur d’Erasme, maître de la parodie et de la satire lutte en faveur de la tolérance, de la paix, d'une foi évangélique et du retour au savoir de l'Antiquité gréco-romaine. Michel de Montaigne Sa vie: famille de riches commerçants d'origine portugaise Père : guerre d'Italie, vénéré par Montaigne Ses études: précepteur allemand (parle en latin) Etudie le droit Il est l'ami du poète Etienne de la Boétie

DOSSIER COMMUNICATION STRATEGIQUE Ouvrage et personnage étudié : Bel-Ami de Maupassant avec Georges Duroy MASTER 1 RECHERCHE EN SCIENCES D’INFOCOM année universitaire 2008/2009 SOMMAIRE Introduction ……………………………………………………………..3 1-Nature de l’œuvre……. …….……………………………..…………….4 2-Résumé de l’œuvre………….... ………………...………………………4 3- Place du personnage dans l’œuvre ……………………………………..5 3-1 Un entretien d’embauche facilité………………………………6 3-2 Les débuts d’un métier