Parodie Conte De Fée

VOLTAIRE – CANDIDE OU L'OPTIMISME, I Objet d'étude : Étude d'un mouvement littéraire et culturel; l'argumentation : convaincre, persuader, délibérer; l'apologue. Problématique : Quand le récit ( conte philosophique ) se veut moralisateur, contestataire et didactique, à l'image du 18ème siècle. Auteur : nom, année de naissance et de décès, siècle Né à Paris en 1694 dans une famille de commerçants jansénistes enrichis par la récente acquisition d'une charge de receveur à la Cour des comptes

Introduction : Ce texte qui ouvre le conte de Voltaire, décrit la société du château de T.T.T. dans laquelle vit Candide. Elle se présente comme un paradis terrestre digne des contes de fée. Cependant, des failles apparaissent dans ce monde, et cette société se révèle bientôt grotesque et caricaturée, notamment ce qui relève de son pouvoir et de ses justifications (philosophie optimiste héritée de Leibniz). I. Les Éléments du conte traditionnel (= le conte de fée) a) Le Schématisme des personnages

les plus connus. Il s’agit ici d’étudier l’incipit du conte. Pbmatique : il s’agira de se demander si ce début est conforme à un début de conte ou s’il comporte des éléments de détournement de ce genre. Plan : I- Les éléments traditionnels du conte. II- Le détournement du genre par l’utilisation constante de la dérision et de l’ironie. III- Le thème philosophique : la parodie du raisonnement. I- Un incipit aux allures de conte traditionnel : 1/ Les composantes du récit :

1, une scène d'exposition (Incipit) Problématique : Comment cet incipit peut fonctionner comme une scène d’exposition ? Introduction Ce texte qui ouvre le conte de Voltaire, décrit la société du château de « Thunder-ten-tronck dans laquelle vit Candide. Elle se présente comme un paradis terrestre digne des contes de fée. Cependant, des failles apparaissent dans ce monde, et cette société se révèle bientôt grotesque et factice, notamment ce qui relève de son pouvoir et de ses justifications

est-t’il l’incipit d’un conte à dimension satirique ? Si ce premier chapitre de l’oeuvre présente les caractéristiques d’un incipit d’un conte traditionnel, nous verrons qu’elle permet surtout de mettre en valeur le projet critique de Voltaire. ! Tout d’abord, ce premier chapitre de Candide ou l’Optimisme débute avec les caractéristiques d’un conte merveilleux. La locution verbale «Il y avait en Wesphalie» fait immédiatement référence à la formule traditionnelle du conte. Il l’inscrit de cette

exagérés afin de les rendre plus sensibles, plus voyants, plus révoltants. Ex. : le nombre de morts, au chap. III. Le monde de Candide est celui du "superlatif" : tout dans ce conte est excessif, à commencer par les hommes, de Pangloss, zélateur du mieux, à Martin convaincu du pis. 4) La schématisation Les personnages de conte n'ont pas l'épaisseur psychologique des personnages de roman. Ils ne servent qu'à incarner un type ou une idée. Leur silhouette est comique parce que réduite à un seul trait

chap 1 Introduction C'est l'incipit du conte, et il a pour fonction de présenter les personnages, le contexte, la situation initiale. Cela se fait par petits paragraphes successifs, correspondant à peu près chacun à un personnage.       Tout semble aller pour le mieux, mais des indices indiquent au lecteur qu'il faut prendre le récit au second degré, et le ton ironique est présent dès les premières lignes. La description qui ressemble à un conte de fée contribue à dénoncer un univers fondé sur

lecture d’un conte Echanger autour des représentations du genre / Identifier les différents niveaux de lecture d’un conte Acccroche : Qu’est-ce qu’un conte ? Chaque élève amène en classe un objet, un texte, une image qui est pour lui représentatif du conte A partir de l’objet, écrire un acrostiche qui permette de donner une première définition du conte. Lecture des textes et confrontations des représentations ( argumentation orale) Elaboration d’une première définition du conte Second

LE CONTE Le conte plonge ses racines dans l’imaginaire et l’inconscient collectifs ; il a été longtemps véhiculé et répandu oralement. C’est ainsi qu’il s’est transmis de génération en génération par la seule tradition orale, avant que d’être transcrit par des folkloristes ou recueilli et réécrit par Perrault et les frères Grimm, qui les ont figés à tout jamais dans la forme littéraire qui est arrivée jusqu’à nous. Le petit volume de Charles Perrault intitulé Contes de ma mère l’Oye, ou Histoires

Lettres Modernes au Lycée Vauvenargues à Aix-en-Provence, pour ses élèves de 1ère S. 2° séquence : novembre-décembre Objets d’étude croisés : convaincre, persuader et délibérer – étude d’un mouvement littéraire et culturel Problématique : en quoi ce conte philosophique s’organise-t-il autour de la quête du bonheur ? Corpus : • • • • • chapitre 1 : en entier Il rassemblait chez lui les plus honnêtes gens de Babylone " jusqu’à la fin du chapitre. chapitre 15 : de " Pourquoi succombez-vous à vos malheurs