Parti ouvrier et paysan français

commencée : elle est finie ». La période allant de 1789 à 1799 correspond à celle de la Révolution française. A partir de 1814, on passe au régime du Consulat, qui lui-même débouche ensuite sur l’Empire. En 1814, on constate que cette phrase énoncée par Napoléon Bonaparte est fausse. En effet, la Révolution n’est pas encore achevée et ce ne sera pas le cas pendant une longue partie du XIXe siècle. Ce n’est qu’en 1884 que l’on peut réellement considérer la Révolution comme ayant pris fin. La

Sujet : Les années 1900-1914 ont-elles constitué une Belle Epoque pour la France et les Français ? Introduction : La Belle Epoque est le nom donné aux années 1900-1914. Cette expression désigne une période heureuse de l’histoire de France ; en effet, elle est associée à l’idée de prospérité, de douceur de vivre, de progrès, de dynamisme, de modernité et d’unité entre les Français. Cette expression a été forgée après la Grande guerre, triste cortège de souffrances et d’horreurs qui a éprouvé la

berceau du libéralisme. L’apport du siècle des Lumières. Ce siècle met en place une vision positive du libéralisme : -Montesquieu (1689-1755) : il va traduire l’esprit de liberté et de droit. Pour lui le pouvoir doit s’organiser en trois parties: l’executif, judiciaire, législatif ; de plus ces pouvoirs doivent être séparés. C’est le pays qui doit décider des lois avec les corps intermédiaires (assemblée...). Ils sont les filtres entre les gens et le pouvoir. -Jean-Jacques Rousseau (1712-1778):

alimentaires, ou crises de subsistance. Il y a aussi dans le secteur industriel la condition des ouvriers qui est à peine supportable (précarité, bas salaires...). De plus, quelques émeutes en février 1848 et renversement de Louis Philippe : c’est la révolution de 1848. Un gouvernement provisoire est donc mis en place. Il est très hétérogène car il regroupe des libéraux, appartenant à la grande bourgeoisie, des ouvriers (ex : M. ALBERT), des socialistes (ex : Louis BLANC). Ce gouvernement décide de mettre

métallurgiques ont en grande partie cessé leur activité pour céder une place, toujours plus importante aux activités tertiaires. Certains économistes n’hésitent d’ailleurs pas à parler d’économie post-industrielle pour désigner l’économie des pays occidentaux (États-Unis, Canada et pays d’Europe occidentale ou encore le Japon). Il est exact que dans la plupart des pays développés, le secteur secondaire n’occupe guère plus de 20 % de la population active, et la part des ouvriers est partout en déclin. Pourtant

s’articulera en deux grandes parties : * L’aspect agricole du monde rural et l’évolution de l’agriculture. * Les aspects environnementaux et émergence des acteurs de prise de conscience environnementale. Bibliographie indicative : * DIRY J-P, 2002, Les espaces ruraux, Armand Colin. Ouvrage de géographes. Il présente les espaces ruraux en Europe et dans le monde. Donne un éclairage sur ce qu’est un espace rural * HERVIEU. B, VIARD. J., 2001, L’archipel paysan : La fin de la république

"trends" (tendances). Au 19 è siècle, croissance de la production, des profits, des salaires, baisse des prix = évolution générale. Mouvements de longue durée (50 ans ) --> cycles Kondratieff (victime du Goulag), retravaillé par un économiste français Simiand en distinguant deux phases A et B. Mouvements courts : 6-10 ans ( Fulgar ) Mouvements très courts : 2 ans ( Kitchin ) Csq : faillite, chômage. 2 - Les mouvements de longue durée Ils sont constitués de deux phases A et B de ralentissement

------------------------------------------------- Top of Form Bottom of Form ------------------------------------------------- Top of Form Bottom of Form Agenda 5 mai : Steenrock, "Faites de la musique, pas des centres fermés!" | 12 mai: commémoration du combat des ouvriers de VTR Machelen | 26-27-28 mai : Ecole anticapitaliste de printemps de la Formation Lesoil 2012 | Appel à la résistance sociale | FeMiNiSmE - YeAh!+ Les plus consultés * Mérites et limites du Front de Gauche * Olivier Besancenot à

la croissance sous-tend-t-elle le phénomène de mondialisation ? I. 150 ans de croissance. A) Les différentes phases de la croissance économique depuis 1850. Document 2 page 23 : Graphique : L’évolution du PIB par habitant depuis 1820. A partir de 1820, le PIB par habitant des régions du monde augmente ? Le PIB des pays en développement augmente. Le PIB des anciennes colonies (comme celles des États-Unis) augmente : une croissance plus précoce et plus forte. Le Japon (en 1940)

rapidement avec la France et ensuite se retourner contre la Russie.En septembre1914, après avoir violé la neutralité belge, les Allemands sont à 30 km de Paris sur la Marne. Le 6 septembre 1914, la contre-offensive menée par Joffre (chef d’état-major français) stop la progression allemande (bataille de la Marne).Falkenhayn (chef d’état-major allemand) tente de déborder l’armé allié sur sa gauche et atteindre les ports où débarquent les troupes britanniques : « C’est la course à la mer ».A la fin de l’année