Parti ouvrier et paysan français

HISTOIRE CONTEMPORAINE Ce cours porte sur l'histoire des faits économiques et a pour but d'expliquer le développement économique depuis le 18ème siècle. Les matériaux historiques, très divers, seront mobilisés à partir d'une grille théorique inspirée de l'Ecole des Annales et de l'Histoire Quantitative, centrée sur la double dynamique de l'accumulation et des crises. Ce cours tente d'échapper à une vision européocentriste de l'histoire et cherche donc systématiquement à avoir une vision mondiale

idée, d’un comportement, d’une manière d’envisager la société de l’époque. 1er PLAN Le premier plan occupé par les corps des morts et des blessés illustre l’un des slogans révolutionnaires « la liberté ou la mort »: -LE PAYSAN BLESSE. On peut apercevoir un paysan que l’on reconnaît au foulard qu’il a noué autour de sa tête. Mais l’homme, à terre, est blessé. Il contemple la Liberté avec admiration comme le montre sa position. -LE SOLDAT DEVETU Avec ce cadavre de soldat à moitié nu

Ces personnes occupent un emploi ou sont à la recherche d'une activité. a. Une fin progressive des paysans Au milieu du 19e siècle, un actif sur deux travaille dans l'agriculture. Alors que la Grande-Bretagne est bien engagée dans la révolution industrielle, la France demeure un pays marqué par la ruralité. La croissance de la population active agricole se poursuit jusqu'aux années 1860 mais à partir de la décennie suivante, le déclin s'amorce. Celui-ci est lent, le secteur reste important jusqu'aux

immatériel, qu’on peut le considérer un gargantuesque monument avec plusieurs visages qui fait partie de l’histoire nationale la plus profonde, la plus ancienne et la plus populaire. Mais le voyage de la campagne dans la culture et dans l’histoire de la France a eté long, dur et plein de conflits. On a assisté à beaucoup de changement surtout dans les deux dernières siècles, qui ont vu l’Etat, les paysannes et en général tous les habitants françaises, les principales acteurs de son role clé, de son

(échanges, délocalisations), par le biais des différents types de flux internationalisés (multiplication des échanges internationaux. Ce sont les progrès successifs des transports et des communications qui ont favorisés son processus. En effet, à partir de 1945, ce dernier connaît une dynamique exceptionnelle. Dans un monde où l'interaction entre les territoires s'intensifie, la hiérarchie des puissances évolue. Trois économies mondes (notion que l'on doit à l'historien Fernand Braudel), puissances

secteur agricole. 3) Non, on ne peut pas parler de « fin des paysans ». Bien que la France se modernise et connait une industrialisation, elle demeure à dominante rurale. Il existe toujours nombreuses familles de paysans et la petite paysannerie propriétaire constitue un groupe important. Seul les ouvriers agricoles et les paysans les plus pauvres sont obligés de quitter leurs champs et de changer de secteur pour devenir des ouvriers d’usine, afin d’assurer leur existence et celle de la famille

Depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale, la société française s'est radicalement transformée : elle est entrée de plein pied dans la modernité, a subi les répercussions des mutations économiques profondes qui ont révolutionné la France, est partie en quête de nouvelles valeurs pour remplacer celles qu'elle a délaissées… Urbanisation, élévation générale du niveau de vie, mutation des rapports entre les différentes catégories socioprofessionnelles, sont autant de défis que la société française

vote extrémiste = assimilé à anarchie. Abandonné sous Directoire. 1830s : retour du débat à cause division des français : - 1831 : révolte des Canuts à Lyon (ouvriers de la soie). Répression terrible. Formule de Saint Marc Girardin « Les barbares qui menacent la société sont ds les faubourgs de nos villes manufacturiennes » stigmatise division naissante entre bourgeois et ouvrier. - 1833 : débat sur les murailles autour de Paris qu’Adolf Thiers veut faire construire pour lutter contre

de 1915 à mars 1918 • à nouveau une guerre de mouvement : de mars à novembre 1918 2) Quels sont les deux principaux pays qui s’affrontent ? Pourquoi ? Sur quel front ? Il s’agit surtout d’une nouvelle guerre acharnée entre Français et Allemands. [Les Français ont soif de revanche après leur défaite de 1870 et veulent récupérer l’Alsace-Lorraine.] Le principal front est le Nord et l’Est de la France. 3) Pourquoi l’année 1917 est-elle le tournant de la guerre ? • Avec l’entrée en

Animatrices pédagogiques INSPECTION ACADEMIQUE 54 (Images extraites des sites RMN « L’histoire par l’image » et Musée d’Orsay) Jean-François Millet et le monde rural Des Glaneuses 1857, Huile sur toile, 83,5 x 100,Musée d’Orsay Le monde ouvrier au XIXe siècle La critique sociale et l’injustice La révolution industrielle Le réalisme Une succession de régimes politiques - Affrontement entre conceptions politiques héritées de l’Ancien Régime et idées nées de la Révolution française