Parti ouvrier polonais

1945, année zéro de l’Europe Un contexte favorable à la relance d’une idée européenne : L’Europe sort anéantie de la guerre. Mais les forces nationalistes sont détruites. Les « puissances » européennes ont perdu leur suprématie et une grande partie de leurs prétentions de domination exclusive. Les mouvements europhiles sont renforcés : dans beaucoup de pays les socio-démocrates et les démocrates chrétiens sont au pouvoir. Parmi eux se trouvent des hommes politiques portant le projet européen

suite la voie vers la démocratie et l’économie de marché. On peut distinguer plusieurs facteurs qui ont contribué à ce processus. Une vague de démocratisation Regardons d’abord ce qui se passait dans d’autres pays, en dehors du bloc soviétique. A partir de 1974, on observe dans le monde ce que Samuel Huntington appelle la « troisième vague de démocratisation ». Cette troisième vague correspond à deux décennies d'expansion de la démocratie à travers le monde qui ont suivi la révolution des œillets

SIÈCLE Partie 1: Guerre totale, guerre d'anéantissement et espoir de paix 1 La première guerre mondiale: l'expérience combattante dans la guerre totale Cause du conflit: Il existe des causes lointaines comme des revendications territoriales ou des rivalités. L'empire d'Autriche-Hongrie est divisé en 3 partie qui n'ont aucun liens linguistiques et culturels: Autriche (germanophone) Magyare (hungarophone) Peuples slave avec au Nord : tchèque, slovaque, ruthènes, polonais

de Varsovie En attendant la déportation Durant la Seconde Guerre mondiale, Wladyslaw Szpilman, un célèbre pianiste juif polonais, âgé de 28 ans, doit vivre sous l’occupation des nazis. En 1941, il se retrouve parqué dans le ghetto de Varsovie, avec les siens. Il partage les souffrances et les humiliations des juifs, échappe à la déportation, mais voit sa famille partir pour les camps. Après avoir travaillé pour les allemands, il se réfugie à l’extérieur du ghetto, aidé par une amie Polonaise

________________________________________ L'expansion du système industriel et ses conséquences sociales 1850-1914. Pendant la seconde moitié du XIXème siècle et la première moitié du XXème siècle, l'industrialisation se développe massivement sur toute une partie de la planète. Elle se diffuse d'abord en Europe du nord-ouest, puis en Amérique, au Japon et en Russie. Mis à part le cas de l'U.R.S.S.après la révolution de 1917, l'industrialisation s'est effectuée selon les règles du capitalisme avec une intensité

immigrés et prolétaires, ouvrage bien connu des enfants du pays, qui peuvent y suivre leur propres traces au détour de chaque page. Surtout qu’on a grandi rue Maurice Thorez ... à jouer avec les copains, les gamins d’ la cité, gamins français, italiens, polonais, algériens... . Voici donc résumée l’histoire de l’ère industrielle du bassin de Longwy, terrain sociologique hors du commun d’une aventure syndicale et politique souvent violente, mais aussi terrain d’une aventure humaine unique en France, parfois

Varsovie ,  Pologne  -  2 août1985 ,  Noisy-le-Grand ,  France ) est un  peintre  et  sculpteurjuif polonais , naturalisé français en 1937. Détenu au camp d' Auschwitz-Birkenau  de 1943 à 1945, il est employé dans une équipe de Sonderkommando. Après la guerre, il ne cesse de témoigner de son expérience concentrationnaire

lors du pogrom, c’est lui qui guide sa mère et ses sœurs pour fuir. À Bruxelles, comme il parlait Allemand et Polonais, il représentait l’Allemagne, l’Autriche, la Suisse et la Pologne dans une entreprise qui fabriquait du verre. Il devait souvent partir dans des pays où l’on détestait les Juifs… Il a un enfant avec Simone. Simone était une communisante de gauche. Elle faisait partie de différents organismes. Simone le quitte pour un autre homme et meurt quelques temps plus tard dans un accident

Staline), Mussolini et Hitler mettent en place le totalitarisme. Le totalitarisme désigne un mode de gouvernement, un régime politique dans lequel un parti unique détient la totalité des pouvoirs et ne tolère aucune opposition à son gouvernement. Le premier document est un article de type politique écrit par Kristof Pomian, historien franco-polonais. Ce document permet de définir le totalitarisme mais aussi de présenter les différents points communs à ces régimes ou les différences. Le second document

épopée polonaise (écrivain lituanien) qui va pouvoir être apprise, écrite à partir de la culture populaireà but = produire une culture polonaise dans une région dominée par la Russie, mais le livre est considéré comme national dans plusieurs pays de cette région. [A l’époque de l’écriture, ces pays n’existent pas, ce sont des provinces de la Russie tsariste] -Charles Decoster : Bourgeois qui veut produire un écrit aussi, à partir des mythes flamands : Ulen Spiegel  le garçon joue des tours aux puissants