Parti progressiste-conservateur du Canada

économique internationale depuis les années 1930 ? En quoi consiste la politique du FMI en Europe depuis l’éclatement de la crise internationale en 2007-2008 ? Peut-on comparer la dette extérieure publique des PED et la dette publique au Nord ? Une partie de la dette de la Grèce est-elle illégitime ? La dette publique réclamée à des pays du Nord peut-elle être caractérisée d’illégitime, voire d’odieuse ? Les auteurs montrent que l’annulation de la dette, condition nécessaire mais non suffisante, doit

acteurs, de ses sujets. A l'origine le DI était et est un D inter-étatique. C'était un D uniquement de coexistence entre les E, les E étant les seuls sujets du DIP. Le nombre d'E a considérablement augmenté : 1945 (adoption charte NU) = 51 Etats (parties à la charte) 2011 = 192 (E au statut contesté > le Kosovo ; pt être le Soudan bientôt referendum d'auto détermination en cours) Un autre sujet du DI est apparu : les OI. Elles jouent hoy un rôle considérable. Il en existe +500. Parmi ses OI

Sommaire CH 1 PRESENTATION GENERALE 1.1 RENSEIGNEMENTS GEOGRAPHIQUES 1.1.1 Carte, km² Le Brésil, dont le nom officiel est la République fédérative du Brésil, se situe dans la partie orientale de l’Amérique du Sud. Sa superficie totale est de 8 511 965 km² et sa population est estimée à 187 millions d’habitants, ce qui en fait la cinquième puissance mondiale en termes de superficie et de population. Son territoire limite avec 10 pays sud-américains et il possède

international est considéré comme une branche du droit américain. B) L’Ecole soviétique Elles sont en pleine réorganisation. Avant elles étaient dominés par de grands instituts (ex : IMEMO, institut des USA/Canada, institut de l’Europe…). Ils servent à justifier la politique de la Russie tournée vers le communisme. L’avantage est la formation de diplomates très bons, mais d’un autre côté le marxisme diplomatique a fait que l’URSS n’a pas perçu à temps son

pour mieux appréhender l’information, utiliser des grilles d’analyse pour simplifier et classer l’information METTRE EN RELATION DES INFORMATIONS : Emettre des hypothèses explicatives à partir des documents, identifier causes et conséquences, établir des interrelations, analyser et réaliser des schémas fléchés à partir d’un ou plusieurs documents. MOBILISER SAVOIRS COMPLEXES ETUDIES, MODELES ET THEORIE SYNTHETISER SOUS DIVERSES FORMES PRENDRE UNE POSITION ARGUMENTEE : reformuler dans un vocabulaire

émanant tant des administrations internationales que des organisations de sécurité, comme l’OTAN. Ne pouvant aborder de manière exhaustive l’ensemble de ces questions, le cours se focalisera pour l’essentiel sur les discours sécuritaires produits à partir des années 1980 ayant trait aux relations internationales. Il aura pour objectif principal de fournir des grilles d’analyse, des outils et des concepts permettant de décrypter les discours sécuritaires en prenant en considération à la fois leurs conditions

Plusieurs siècles durant, le continent africain était considéré comme un lieu où se côtoient démons, sorciers et animaux sauvages. L’image de l’Afrique Noire n’émerge véritablement au niveau de la conscience collective qu’à partir du XVIIIème siècle, précisément en 1750 date à laquelle de nombreux écrivains, philosophes et voyageurs apportent leurs témoignages sur les charmes de l’exotisme africain et les méfaits de l’esclavage. Malgré les comptoirs établis ici et là sur les rivages du continent

commence en 1953. Prob : l’adoption de la charte montre qu’on a rompu ac la cception intertatique du DI et a partir de 1945 apparition de valeurs, du ft de cette evolution la Rt ne pt plus demeurer civiliste (adapter la Rt à l’emergence des valeurs) ms le prob se dvlp car le JI est très peu saisi (guerre froide), J : Nicaragua, Théréran… A cette époque très peu parlé du lien de causalite. - A partir des 90’ : explosion du cttx inter dc multiplication des JI° et augmentation de lr saisine dc se reinteresse

siècle sur la rive inférieure droite du Rhin. Leur roi Clovis, puis ses fils, conquirent, entre 481 et 535, presque toute l'ancienne province romaine de Gaule, et au-delà, c'est-à-dire une grande partie du territoire de la France actuelle. Si le nom de France ne fut employé de façon officielle qu'à partir de 1190 environ, quand la chancellerie du roi Philippe Auguste a commencé à employer le terme de rex Franciæ[1] (roi de France) à la place de rex Francorum (roi des Francs) pour désigner le souverain

conciliaire. La papauté a perdu une grande partie de sa crédibilité lors de son séjour | | |à Avignon et pendant toute la durée du Grand Schisme. Pour sortir de la crise, évêques et cardinaux décident| | |de donner au concile une autorité supérieure à celle du pape. Mais cette tentative de réforme échouera | | |devant le refus des souverains pontifes de céder une partie de leur suprématie monarchique. La papauté