Parti socialiste de lutte

recueil intitulé Chants révolutionnaires, était dédié à Gustave Le français, membre de la Commune. Un an plus tard, la section lilloise du parti ouvrier français demanda à l'ouvrier modeleur sur bois Pierre Degeyter de mettre en musique un poème de Pottier. En effet, dans le nord de la France, les chansons avaient une grande importance pour les militants socialistes. Mais il fallut attendre plus de dix ans pour que l'Internationale fût chantée hors des milieux guesdistes. Intégrant toutes les composantes

et la méthode que donne Léon Bourgeois du Parti. Puis nous étudierons le contenu de la méthode du Parti pour arriver à ses fins. I- Définition, but et méthode du parti radical : Longtemps, les radicaux se distinguent mal des socialistes. Le regroupement des républicains à la suite de l’affaire Dreyfus aboutit à la formation en 1901, du parti républicain radical et radical- socialiste. 1. Une définition courte mais pertinente du parti radical : Léon Bourgeois

(Manifeste du parti communiste 1848) + Friedrich Engels  -1871-1918 : Empire allemand -1918-1933 : République de Weimar, -1933-1945 : 3e Reich -1945-1990 : Allemagne réunifiée  -Industrialisation s’accélère en Allemagne en 70s  : 4% de la pop allemande est active en 1850 et 40% fin XIX. Des hommes politiques, des artistes, des intellectuels commencent à s‘intéresser à la lutte ouvrière.  Communisme : mot désignant chez Marx la phase ultime du socialisme, une société sans classe. A partir de 1917

Allemagne depuis 1875 A – 1875 – 1914 : La formation et l’affirmation du Parti socialiste et du syndicalisme en Allemagne Le socialisme et le syndicalisme se développent rapidement et massivement en Allemagne à la fin du XIX° siècle, surtout après 1890. Ces deux mouvements profitent de l’expansion industrielle du pays qui fait exploser les effectifs de la classe ouvrière. Emergent ainsi simultanément un grand parti socialiste et une grande centrale syndicale dite « libre ». Leur évolution est largement

France Cette politique de désinflation compétitive désigne en particulier la politique économique menée en France à partir de 1983. Elle visait à réduire le différentiel d’inflation avec les principaux partenaires de la France, principalement l’Allemagne, qui s’était creusé suite aux deux chocs pétroliers puis à la « relance à contre courant » par le gouvernement socialiste de Pierre Mauroy en 1981. Elle devait permettre ainsi de conforter le franc par rapport au Deutsch Mark, de restaurer

en Histoire se différencie de la dissertation de Lettres ou de Philosophie. Il s'agit à partir des connaissances assimilées de construire une argumentation solide qui doit convaincre le correcteur de la copie. Avant de rédiger la dissertation et donc de traiter le sujet proposé plusieurs étapes doivent être franchies : 1. LIRE ET COMPRENDRE LE SUJET Beaucoup d'étudiants rédigent leur dissertation à partir d'une lecture rapide du sujet à traiter et donc d'une compréhension vague ! ce qui les

B/ 2. La légende républicaine du Second Empire et la synthèse de la IIIe République Nous avons pu constater qu’après l’expérience de Vichy, lorsque le temps est venu pour la France de mettre en place un nouveau régime après plusieurs années de lutte et d’occupation étrangère, les désaccords ont porté sur sa forme et non sur son fond. La France serait quoiqu’il advienne une République. Ce point qui a dû d’ailleurs être l’un des seuls objets de consensus entre les différents courants d’opinion s’est

fascisme Le fascisme est un mouvement politique italien apparu en 1919, ce Régime établi en de 1922 à 1945, fondé sur la dictature d'un parti unique . Fondateur : Homme politique italien, d'abord militant socialiste, il fonde en 1919 ses premiers faisceaux de combat (groupuscules d'extrême-droite). Ces faisceaux, rapidement puissants, sont les ancêtres du parti fasciste dont Mussolini devient le chef (le « Duce »). Apparaissant comme une solution à la crise qui touche l'Italie, Mussolini est soutenu

tuerie de masse ....... 4 II – Les propagandes dans l’art de la Chine : influence et maitrise de la population ....... 5 a. L’art dans la révolution culturelle : un outil politique de Mao Zedong dans sa réformation de la Chine .. 5 b. Le réalisme socialiste et les artistes ensemble au service de propagande gouvernementale ......................... 7 III – Les résistances artistiques contre le régime maoïste et la période post-maoïste ....... 8 a. Des contestations étouffées et une peur des représailles

secondaires. Sur le plan politique, à partir 1962,