Parure Schéma Narratif

Comment rédiger une fiche de lecture • Identification de l'œuvre • Mise en situation • Résumé apéritif • Lecture tremplin • Conseils de lecture POUR CHAQUES POINTS, IL FAUT UTILISER UNE PAGE DIFFÉRENTE !!! PHOTOCOPIER 2 EXEMPLAIRES !!! Toujours citer les sources Identification de l'œuvre 1.Identité de l'auteur : nom, prénom, date de naissance, et éventuellement mort 2. Le titre , sous titre, de l'édition originale ( dans la langue d'origine du livre ) du roman 3. La date de la première publication

IntroductionLA PARURE est le titre d’une nouvelle de Guy de Maupassant publiée en 1884. Le mot « parure » désigne l’objet central de l’histoire : un bijou prêté à Mathilde Loisel, perdu et remboursé au prix de considérables efforts pendant dix ans. Le texte de Maupassant a été adapté , c’est-à-dire qu’il a servi de scénario pour un film de Claude Chabrol en 2006. Cette adaptation est-elle réussie ?Pour répondre à cette question, je montrerai d’abord

LA PARURE MAUPASSANT La Parure et autres scènes de la vie parisienne est une nouvelle réaliste écrite par Guy de Maupassant, et parue pour la première fois le 17 février 1884 dans le quotidien Le Gaulois, puis intégrée au recueil Contes du jour et de la nuit en 1885. Résumé : Madame Loisel est mariée avec monsieur Loisel, un fonctionnaire. Mais elle veut être du nombre de beau monde. Un jour, monsieur Loisel a une invitation pour une balle du ministre de l'Instructions publique. M. et Mme

SOMMAIRE 1° SERIE SEQUENCE 1 Lecture d’une nouvelle réaliste : Guy de Maupassant, La Parure (1884-1885) (édition de référence : Maupassant, La Parure et autres scènes de la vie parisienne, Etonnants Classiques, GF Flammarion n°2124) Axes d’étude : - Le genre de la nouvelle, Le registre pathétique. PREMIERE LECON Réalisation d’une fiche de lecture sur La Parure. DEUXIEME LECON Le schéma narratif. Les différents types de narrateurs. Les points de vue. TROISIEME LECON Les tons et

le terme histoire -fiction selon Lintvelt- on désigne les événements, le contenu à raconter ; et par le mot narration on revoie à la manière avec laquelle l’instance narrante raconte ces événements au lecteur. De là, on peut déduire que le texte narratif est un espace scriptural dichotomisé, puisqu’on y trouve une matière (histoire) et une manière de traiter cette matière (narration). Ce genre de précision nous conduit donc à tirer les remarques suivantes : Au niveau de la narration, l’instance

FICHE DE LECTURE « La Parure » I. Identité Auteur : Guy de Maupassant Titre : « La Parure » Date de parution : 17 février 1884 Edition : Nouvelle parue dans le Gaulois II. Contexte Place du livre dans la vie de l’auteur : Une des 4 nouvelles les plus connues : Boule de suif (1880) Le Horla (1887) Le Rosier de madame Husson (1887) La Parure (1884) Lien avec l’époque : Cette histoire se passe en 1884, date de parution de la nouvelle. Mouvement littéraire : Réalisme Réception du public : Grâce

aussi le terme type de discours ou forme de discours 4- Quelles sont les type de textes ? Type descriptif : représenter des personnages, des objets, des lieux/ importance des repères spatiaux/ des compléments de noms/ temps : imparfait Type narratif : représenter des action / verbes d’action/ un certain dynamisme/ temps : passé simple Type argumentatif : un raisonnement par lequel on cherche à convaincre/ persuasif et polémique/ thèses, arguments, exemples Type informatif ; fournir des données/

[pic] Partie1 : Explication du titre : Le titre du roman est la parure car c’est l’histoire de la perte de la parure. Résumé : C’est l’histoire d’une femme dite belle, mais très pauvre, qui a toujours rêvé d’être riche. Un soir son mari revenant du travail lui ramène une invitation pour une fête chez des riches (Invitation très rare), mais ne sachant quoi se mettre, elle décida d’emprunter une parure de diamants à sa vielle amie (riche).Cette soirée fut merveilleuse, et elle fut

La Parure de Guy de Maupassant Thématique : le réalisme exploiter le cours de français : Parcours I La Nouvelle Réaliste pour réaliser votre fiche Annonce du plan de l'exposé : 1) présentation de l’œuvre, de l'auteur et du contexte de création de l’œuvre 2) particularité de l’œuvre : dans quelle mesure est-elle une nouvelle réaliste ? 3) Liens avec avec une autre œuvre dite réaliste 4) conclusion : explication de votre choix Carte d'identité de l’œuvre définition du genre de la nouvelle, parution

Proposition de séquence d’apprentissage à partir du texte de Maupassant LA PARURE Progression dans une lecture à dévoilement progressif  1. Comme dans les documents « lire et lier » des éditions Retz soutien et remédiation Lan Trividic cycle 2 et 3, donner aux élèves expression par expression : « se laisser marier, pas d’espérances, grands salons vêtus de soie ancienne, plats exquis servis en des vaisselles merveilleuses, elle pleurait pendant des jours entiers ». Essayer de déterminer avec les