Pauvreté En Afrique

Luther King, Jr. est un pasteur baptiste afro-américain né à Atlanta (États-Unis) le 15 janvier 1929 et mort assassiné le 4 avril 1968 à Memphis. Militant non violent pour les droits civiques des Noirs aux États-Unis, pour la paix et contre la pauvreté, il organise et dirige des actions tel le Boycott des bus de Montgomery pour défendre le droit de vote, la déségrégation et l'emploi des minorités. Il prononce un discours célèbre le 28 août 1963 devant le Lincoln Memorial à Washington durant la

interpeller les leaders du monde et exiger ‘’d’être la dernière génération à vivre les crises alimentaires’’. Thème du concours : de quoi parle t- on ? ‘’Génération sans faim‘’ est un concours vidéo sur les causes des crises alimentaires en Afrique de l’Ouest. Les jeunes/professionnels donnent leur vision des causes profondes des crises alimentaires au Sahel et proposent des solutions pour sortir la région des crises alimentaires de ce cercle vicieux. Les conditions : je veux participer

la Bolivie. Par contre en Colombie, elle est transformée en cocaïne. Elle devient alors l’un des éléments centraux du conflit colombien avec 22 000 victimes en 2004. Les politiques anti-drogue sont dans l’impasse et provoquent l’instabilité et la pauvreté au Pérou et en Bolivie. De plus, elles coûtent très cher au contribuable américain. Question 5 Cette formule signifie que le contrôle permanent des Etats-Unis a été fort, efficace et abusif au niveau de l’Amérique latine, non seulement pendant

Problématique de la juvénilisation du Vih-Sida en Afrique noire Durant les dernières décennies, s’est produite une évolution des problématiques sociosanitaires dans le monde en général et en Afrique en particulier. Cette évolution est marquée par prolifération relative des maladies liées à des styles de vie et /ou à des comportements considérés comme « à risque » pour le bien être social à l’instar des maladies sexuellement transmissibles (MST) notamment le VIH/Sida. L’épidémie du Sida est l’une

croissance avec une dette publique et un en diminuant brutalement déficit budgétaire importants. les dépenses publiques et notamment les subventions à la consommation de produits alimentaires et énergétiques de base. En effet, le risque est d’accroître la pauvreté alors que plus de 10 pour cent de la population active est sans emploi et que des poches de population très pauvres vivent sur l’ensemble du territoire, particulièrement en Haute261 Figure 1 - Taux de croissance du PIB en volume et PIB par habitant

15 membres  10  élus pour 2 ans et représente une zone géo : Amérique du Sud, Europe, Amérique du Nord, Afrique, Asie su Sud, etc.  5  se sont les pays vainqueurs de la guerre de 1945 : France, E-U, Russie, R-U et la Chine. Il sont membres à vie et on un droit de véto.  Des contestations apparaissent au niveau de la représentation des continents des pays dans ces 5 pays (Ex : Afrique, Japon, etc.). 3EME GRAND ACTEUR : OIG OIG = Organisation Inter Gouvernementales. 1) Regroupement d’états :

L’Afrique  australe  (Afrique  du  Sud,  Namibie,  Botswana,  Lesotho,  Swaziland,  Zimbabwe,  Mozambique)  La pointe australe de l’Afrique est un espace en rapide transformation. L’indépendance de la Namibie  (1990), la fin du régime d’apartheid en Afrique du Sud (1994) et de la guerre au Mozambique (1992)  ont  ouvert  une  nouvelle  ère  politique  et  économique  pour  la  région.  Cette  nouvelle  ère  n’est  pas  exempte  de  conflits,  de  troubles  et  de  violence  (réforme  agraire 

pour éviter de compter plusieurs fois les consommations intermédiaires (=valeur apportée par d’autres entreprises). - Le taux de croissance = augmentation en % du PIB au cours d’une année. - Les pays les plus pauvres sont situés principalement en Afrique et en Asie. - Revenu élevé est un PIB élevé. - Le PIB peut être un indicateur de croissance car + le PIB s’accroit, + le revenu internationale augmente. - Les pays au revenu les + élevé sont aussi ceux qui ont connu une croissance en moyenne

EBAUCHE Document de travail* “ L'impératif d'une Éducation pour tous de qualité en Afrique: Garantir l'équité et améliorer la qualité de l'enseignement” Examen ministériel annuel de l'ECOSOC 2011 Document de travail pour la consultation régionale africaine “ Le Droit à l’Education pour Tous en Afrique : Renforcer la qualité et l’équité” Lomé, Togo le 12 avril 2011 * Préparé conjointement par l’UNICEF et l’UNESCO avec la participation de la CEA. Le document sera finalisé après la réunion. 1

en développement ne cesse de baisser. Les inégalités se déplacent. Lorsqu’on analyse la situation mondiale, on peut remarquer que la grande pauvreté (moins d’un dollar par jour pour vivre) diminue dans la plupart des régions, mais elle progresse fortement en Afrique. La région la plus touchée est l’Afrique subsaharienne où 40 % de la population vit sous le seuil de pauvreté. Les raisons sont un manque de ressources naturelles mais aussi l’instabilité politique dans les pays concernés.  Mais les pays industrialisés