Pauvreté Et Inégalités

déroule en deux temps : La répartition primaire qui résulte du passage de la valeur ajouté et la répartition secondaire âpres redistribution. A l’issue, on observe des inégalités de revenue disponible et de niveau de vie qui sont accentués par la répartition des patrimoines. Dans les pays développé, ces inégalités persistent et la pauvreté n’a pas disparu. I- La formation des revenus 1- La répartition primaire dépend du partage de la valeur ajoutée A- Valeur ajouté : rappel de définition Dans

I) justice sociale et égalité. Objectif : on s'interrogera sur les fondements des politiques de lutte contre les inégalités en les reliant à la notion de justice sociale ; on appellera à ce propos que toute conception de la justice pourra-t-on la question : « l'égalité de quoi ? ». A) les différentes conceptions de l'égalité. On distinguera les égalités des droits, égalité des situations et égalités des chances. 1er niveau : une égalisation des droits, ou égalisation juridique : tous les

ininterrompue de la production de biens et de services et par une amélioration rapide du développement humain à l’échelle planétaire (hausse du niveau de vie, de l’espérance de vie, du niveau d’instruction). Pourtant, malgré deux siècles de croissance, la pauvreté n’est pas éradiquée et nos inquiétudes quant à l’état de notre environnement s’amplifient, phénomènes qui font obstacle à l’amélioration du développement humain. La question se pose alors de savoir si la croissance favorise toujours le développement

existe, c’est l’IDH, auquel on a ajouté depuis peu l’IPH. Les inégalités de développement sont de 3 types  la fracture Nord / Sud existe toujours : l’expression « Tiers monde » est née en 1952 mais cette fracture est devenue plus compliquée à cerner car les différences au sein du Nord et au sein du Sud se sont creusées ;  les inégalités sociales se creusent à l’intérieur des sociétés, qu’elles soient du Nord ou du Sud  les inégalités régionales à l’intérieur même des pays se creusent également

faveur de la croissance économique Pour ses partisans, la croissance économique permet la diminution des inégalités de revenu des individus à l'échelle supranationale31. Quand c'est le cas, des enquêtes d'opinion sur la qualité de vie montrent que celle-ci augmente de concert avec le revenu par habitant, du moins jusqu'à un seuil de 15 000 dollars par an32. La diminution rapide de la pauvreté dans le monde dans la seconde moitié du XXe siècle est établie33. Elle est largement due à la croissance

croissance économique. Mais cet enrichissement spectaculaire s'accompagne de l'accentuation manifeste des inégalités : 15 % de la population contrôlent de 75 % (industries, commerce) à 85 % (capitaux, technologies, informations) de la richesse mondiale. Quels éléments distinguent les pays riches des pays pauvres ? L'évolution va-t-elle dans le sens d'un renforcement ou d'une disparition des inégalités ? 1. Caractéristiques des pays développés et des pays en développement 1.1. Évaluer la richesse et

des liens sociaux. Elle est souvent causée par la perte d’un emploi, d’un logement, des difficultés d’intégration ou à des difficultés financières entraînant le surendettement. II – Pauvreté & Exclusion, une tendance à la hausse D’après l’ONPES, depuis 2004, la France connaît un accroissement de la pauvreté et l’exclusion sociale de sa population avec 8,2 millions de personnes, en 2009, vivant avec moins de 60% du niveau de vie médian, ce qui représenterait 13,5% de la population française

Crise économique, marché du travail et pauvreté rapport 2011-2012 Le ConseiL de L’observatoire Président : Jérôme Vignon Sept membres de droit : n Le président du Conseil national des  politiques de lutte contre la pauvreté et  l’exclusion sociale (CNLE), Étienne Pinte ; n La Direction de la recherche, des études,  de l’évaluation et des statistiques (DREES)  du ministère du Travail, de l’Emploi et de la  Santé et du ministère des Solidarités et de la  Cohésion sociale, représentée par Baudouin

(mesurée par l'espérance de vie à la naissance), le niveau de scolarisation (mesuré par 2 indicateurs : le taux brut de scolarisation des jeunes et le taux d'alphabétisation des adultes de plus de 15 ans). On peut citer également l'I.P.H. (indicateur de pauvreté humaine), qui intègre davantage d'éléments que l'I.D.H. (accès à l'eau potable, part des enfants de 5 ans victimes de malnutrition, etc). 1.1.3 - Le changement social On parle de changement social pour désigner la transformation durable de l'organisation

marqués par des conditions de vie précaires, de fortes inégalités de revenus, le manque de services de santé ou d'éducation. Le terme "sud" désigne l'ensemble de ces pays en développement. Aujourd'hui le sud présente une grande diversité de situations: le développement du Brésil, devenu véritable puissance régionale, est incomparable avec celui par exemple du Mali en Afrique. Mais, au sein des États eux-mêmes, existent de fortes inégalités sociales et spatiales; à cet égard l'exemple brésilien