Paysans De 1870 à 1914

rural arrive à unifier la nation, le 1er a avoir compris que les paysans sont l’essentiels. Ce qui a fait triompher la république s’est qu’elle s’est ancrée dans les campagnes. La République est née dans le monde urbain. La Révolution s’est fait de l’opposition Paris/ provinces. Les paysans se méfient durablement de la République. La Révolution commence par la propriété pour tous ce qui a attiré les paysans. Décembre 1851 coup d’état Napoléon III > populaire dans les campagnes. En 1870 Napoléon III

une nouvelle révolution parisienne. La grave crise économique qui affecte la France depuis 1846, installant la misère dans tout le royaume, et l’interdiction, par le gouvernement, du banquet final de « la campagne des banquets » qui devait se tenir à Paris, sont les deux raisons principales des événements révolutionnaires. Le 24 février Louis-Philippe, roi des Français, abdique et un gouvernement provisoire formé avec Lamartine et Ledru-Rollin est mis en place. La république est officiellement proclamée

L’intervention française fut la suite inattendue d’une affaire commerciale et financière à laquelle se trouvait mêlé le dey Hussein. Celui-ci, mécontent du retard apporté par la France au remboursement de créances auxquelles il était intéressé, s’en prit au consul français qu’il frappa. Le gouvernement de Charles X, n’ayant pas obtenu d’excuses, riposta par le blocus d’Alger qui devait durer trois ans. À la suite de la canonnade d’un vaisseau parlementaire, une expédition militaire contre Alger

Les femmes et la 1ère guerre mondiale Menu Pendant la 1ère guerre mondiale la contribution des femmes à l'effort de guerre a revêtu des formes multiples : - courage des femmes d'agriculteurs qui, dans une France encore à dominante rurale et agricole, ont dû assumer à partir de l'été 1914 les durs travaux des champs ; - dévouement des infirmières qui ont soigné les soldats blessés dans les hôpitaux de guerre et les maisons de convalescence ; - compassion des « marraines

de : Dr Jean-Bosco ELLA Chargé de cours ENS,UY1 Directeur du centre des Œuvres universitaires Université de DSCHANG Assisté de : M. HALIDOU SADJO Conseiller Principal de Jeunesse et d’Animation Master en Sociologie Enseignant permanent à L’INJS ANNEE ACADEMIQUE : 2009-2010 Sommaire Introduction générale ……………………………...………..………… 1 Première partie: Fondement théorique et méthodologique de l’étude ….……………….……………………………………………… 13 Chapitre I : Revue de la littérature………………….………………

de l’ Irlande: 1880-1914. PLAN: I) Une émancipation difficile... A- ...Autour d'une question ancienne ...(Home Rule) B- ...D'un homme nouveau... (Parnell) C- ...Et de la question agraire. II) Suivie d'une période de déchirements internes... A- 1885, l'année où tout bascula B- Double échec du Home Rule C- De la question agraire à la révolution culturelle III) La marche vers l’indépendance? A- De nouvelles données

géographie des puissances à l’échelle planétaire et transformé les populations actives ? Croissance et mondialisation depuis 1850 Chapitre 1 Quelles sont les phases de la croissance économique ? Comment s’organise l’économie mondialisée depuis le début du XIXème ? A) Le processus d’industrialisation 1. Des innovations technologiques a) La première révolution industrielle (après 1769)  Invention de la machine à vapeur en 1769 : la vapeur va remplacer la fore animale/humaine  Productions à grande échelle (textile

Révision pour l’histoire Les personnages: LENINE VLADIMIR ILLITCH OULIANOV (1870-1924) Fils d'un inspecteur des écoles , membre du parti social-démocrate dont il dirige le courant bolchevik à partir de 1903. Vivant en exil depuis 1900, il rentre en Russie en avril 1917 pour préparer la révolution d'Octobre ; il dirige la Russie puis l'U.R.S.S. avec le titre de " Président du Conseil des commissaires du peuple " jusqu'à sa mort. - TROTSKI LEV DAVIDOVITCH BRONSTEIN ( 1879-1940 ) Issu

| | | | | | |[Le monde geopolitique a l’aube du 20e siècle] | SOMMAIRE Introduction…………………………………………………………………3 Chapitre 1 : Le monde géopolitique à l’aube du XXe siècle………………………………6 I-Contexte politique………………………………………………………7 II-Contexte économique…………………………………………………...12 III-Contexte idéologique…………………………………………………

MONDIALE. Dans son cours d’introduction, Chanet a insisté sur les écarts entre les siècles numériques et les siècles historiques. La première guerre mondiale a marqué un changement d’époque, au point, que les années vingt ont vu les français désigner comme «la belle époque » les années et mêmes les décennies qui l’avaient précédée et qui avaient pourtant été jalonnées de crises et de conflits. Dès lors, s’est imposée l’idée que 1914 avait marqué la fin véritable du XIXème siècle. Ce qui n’empêche