Pesanteur

La force de gravité qui agit sur l’être humain, par exemple quand il est sur Terre résulte de l’attirement mutuel de la Terre et de notre corps. La Terre ayant une masse supérieure à nous, nous sommes donc attirés au sol terrestre. C’est la pesanteur. La force de gravité du corps correspond à son poids (le résultat de la force de la gravité sur la masse), à ne pas confondre avec sa masse (l’ensemble de matière constituant un corps). Pour avoir le poids d’un objet on utilise la formule : p

Echelle:1cm=0,1N On cherche la valeur du poids (P) du cylindre d'aluminium: M terre=5,98.1024 kg R terre=6370 km G=6,67.10¹¹ SI m F terre/corps Fterre/corps=G. Mterre. m Rterre² G. Mterre = 9,81 N kg-1=g:la constante de pesanteur Rterre D'où P = m.g mcylindre = P g = 0,38 9,8 = 0,039 kg ou 39g Experience n°2 On mesure la force d'un cylindre d'aluminium dans un liquide (ici l'eau). On obtient une valeur de 0,25N. On représente le DOI (Diagramme objets-interactions)

2009 EXERCICE II. UN TOBOGGAN DE PLAGE ( 5,5 points) Correction © http://labolycee.org 1. Mouvement de l’enfant entre D et O 1.1. L’origine de l’énergie potentielle de pesanteur est prise au point O : EPPO = 0 J pour y0 = 0 m. Au point D de hauteur yD = h par rapport au point O, l’énergie potentielle de pesanteur est alors : EPPD = m.g.h 1.2. Energie mécanique au point D : EMD = ECD + EPPD = ½.m.v²D + m.g.h Or l’enfant part en D sans vitesse initiale (énoncé) donc vD

partenaire original et inattendu, d'où le fait que tu as été intrigué par ce passage dont tu me parles. Cette gravité, Aurélien en a fait à la fois une illusion, mais aussi il en a changé toute les lois. Tu retrouves ainsi les acteurs défiant la pesanteur dans plusieurs dimensions. » « Et l'émotion dans tout ça, tu en fais quoi ? Je n'ai absolument rien ressenti, rien à ce qu'ils voulaient nous faire éprouver. Les actions défilaient tellement, qu'on ne s'apercevait pas lorsque celles-ci changeaient

ponctuel tourne autour de la terre à l’altitude h au dessus du sol. 2.1 Faire un schéma du système satellite-terre présentant toutes les forces en présence. 2.2 Etablir l’expression de l’accélération de pesanteur g’ à l’altitude h en fonction de h, g, R où g est l’accélération de la pesanteur au sol et R le rayon terrestre. 2.3 Etudier les mouvements du satellite et donner sa nature. 2.4 Exprimer la vitesse angulaire du satellite en fonction de h, g, et R. En déduire l’expression de la période

chute libre est rectiligne variables régulièrement. Cette dernière loi doit être atteint dans la pratique (pilote) dans cette expérience. 2 définir et calculer la valeur de l'accélération du sol (p):    La conclusion qui est l'accélération de la pesanteur et de la valeur sur la convergence de la surface terrestre m/s2 9,81 et elles diffèrent légèrement sur la surface de la terre d'un endroit à l'autre. Étude -3 mouvement rapide régulièrement (la nature de la chute libre): Le mouvement de chute d'objets

§        ou me fait changer de direction §        ou me fait avancer si j'étais au repos |   La voiture accélère grâce à la poussée de son moteur §        Une pierre lâchée dans un puits se met à tomber de plus en plus vite sous l'effet de la pesanteur | Celui qui me pousse, recule. Un poussée vaut à mon pousseur une même poussée dans l'autre sens | Cas flagrant du recul du fusil §        ou de la barque qui s'éloigne du bord lorsque, étant dessus, on saute sur la berge

travail d’une force. Définition de l’angle. Unités. • Connaître la formule permettant de calculer le travail du poids. Le travail du poids ne dépend pas de la trajectoire du point d’application, il ne dépend que de la masse, de l’intensité de la pesanteur et des altitudes finales (zf) et initiales (zi). WP = m.g.h si le mobile descend( zf  zi), WP = -m.g.h si le mobile monte (zf  zi). La hauteur h est positive et égale à la valeur absolue de zf - zi  h = lzf - zil. • Connaître la formule permettant

solide Champ de pesanteur Nous aurons à utiliser ces notions par la suite La célèbre « expérience par la pensée » d’Einstein suggère que le champ de pesanteur [pic] de la Terre est localement équivalent à une accélération [pic] : Ainsi, l'accélération est indépendante de la masse de l'objet. Le champ de pesanteur [pic] a pour caractéristiques : - une direction : la verticale du lieu - un sens : du haut vers le bas - une valeur : l'intensité g de la pesanteur au lieu considéré

d’un champ vectoriel : On peut représenter ce champ par un vecteur qui indique, la direction, le sens et la valeur du champ dans tout l’espace considéré. - Exemple : Ainsi, si on s’intéresse au champ de pesanteur dans une salle de travaux pratiques, on peut représenter ce champ de pesanteur par le vecteur.    II- Champ magnétique. 1)- Détection et effets d’un champ magnétique. a)- L’aiguille aimantée : * Expérience : on place une aiguille aimantée au voisinage d’un aimant droit. On remarque