Peste de Marseille

situé sur la Corrèze. 3) Les civilisateurs grecs et latins : Très tôt, les grecs s’installent sur les territoires du sud de l’actuelle France, dans le cadre d’une colonisation du bassin méditerranéen. Ainsi, en 800 avant JC, naît la ville de Marseille (Massalia) édifiée par les Ioniens de Phocée ( Asie Mineure). D’autres villes sont créées : Nikaia(Nice), Olbia (Hyeres), Agathé (Agde) Les grecs introduisent ainsi une culture agricole pérenne caractéristique : la vigne. Du point de vue culturel

[Clotaire I (497-561) et Dagobert (623-639], le pouvoir du roi ne retrouve jamais des assises juridiques comparables à ce qui avait existé en Gaule à l’époque romaine (Pax romana). Pourtant, ces temps ne sont ni e universellement noirs (malgré la peste au VI siècle), ni dépourvus d’un certain ordre (lois barbares) pour lequel, il est vrai, les évêques et les moines travaillent plus efficacement que les compagnons du roi : ce sont eux qui assurent auprès des populations la protection et l’encadrement

|Méditerranée. Entre 197 et 189 av. J.-C., ils reçoivent la soumission des diverses tribus gauloises cisalpines. | |Convoitant la Gaule, ils mettent d'abord la main sur le commerce marseillais. Au cours des III e et II e siècle, Marseille est | |obligée de se défendre contre la poussée de plus en plus forte des tribus celto-ligures. La ville est fortifiée, ainsi que | |certaines colonies (Saint-Blaise). Mais très vite elle doit appeler les Romains à l'aide: en 181 contre

CAHU, Etienne, professeur au collège Denis Diderot, Le Petit Quevilly CALBÉRAC, Yann, MCF, Université de Reims CASTAN, Charlotte, professeur en CPGE, lycée Jules Guesde, Montpellier CATTANEAO PINEDA, Rodrigo, professeur au collège Les Bartavelles, Marseille CATTARUZZA, Amaël, MCF, Ecoles de Saint Cyr Coëtquidan CHABROL, Marie, ATER, Université d’Amiens COUDRIER, Laurent, professeur au lycée Guy Mollet, Arras DIDIER-FÈVRE, Catherine, professeur au lycée Janot, Sens DOUAY, Nicolas, MCF, Université Paris

groupe français de reggae chante qu'il est "Désolé pour hier soir, d'avoir fini à l'envers" ? Tryo Quel est le nom du "monstre gentil" orange, héros de l'émission "L'Ile aux enfants" ? Casimir Dans quel département se trouve la ville de Marseille ? Les Bouches-du-Rhône A quoi se rapporte un mot qui commence par "hémato-" ? Au sang 37 Questions Réponses Quel chef du gouvernement britannique des années 1980 était surnommé la "Dame de fer" ? Quelle actrice, à l'affiche du

Histoire des faits et des idées économiques Fabrice MAZEROLLE Notes de cours Dernière mise à jour le jeudi 7 février 2008 1ère année de Licence - Marseille 2 Résumé du cours Ce cours traite des faits et des idées économiques sur une échelle de temps qui va de la « révolution néolithique » à la « révolution de l’information », en passant par la révolution industrielle. Les principales idées économiques sont présentées (souvent de façon schématique) en relation avec les grands

de contentement et d’ironie. Il avait étudié la médecine dans les livres anciens, ceux d’Hippocrate, de Galien, de Razès, d’Avicenne, d’Abulcasis, d’Avenzoar et de Maimonide, ainsi que dans des ouvrages plus récents sur la lèpre et la peste, Dieu les éloigne ! Il avait coutume de distribuer chaque jour, gratuitement aux riches comme aux pauvres, des dizaines de flacons de thériaque de sa fabrication. Mais c’était seulement pour vérifier l’effet de la chair de vipère ou de l’électuaire

province romaine d’Africa mise en place NB Royaume de Pergam dans actuelle Turquie * De -133 à 30 : la grand politique impérialiste * Formation de la province d’Asie ( autour Ephèse) * 1er interventions en Gaule du Sud : ( Appel de Marseille) , -121 fondation d’Aix qui permet maitrise des courants d’eau, puis -181 Narbonne créée, 1er colonie de citoyens romains en Gaule. * Intervention romaine en Afrique contre Jugurtha Mauritanie devient lieu protégé, => contrôle du commerce

à peu près 170 personne en 1789. Par contre, la pénétration est bien plus difficile en Provence. A partir de la moitié du XVIIIe siècle, le Parlement d’Aix saisi de plainte, prononce plusieurs fois des mesures d’expulsion contre des juifs à Aix, Marseille, Toulon etc… cela ne décourage pas les juifs. Certains de ces juifs vont à Nice crée « l’université israélite » qui aura 300 membres. Les juifs du pape seront audacieux et iront un peu partout dans la France. Une enquête de commerce en France au

Le modèle stratégique de ZARA TD n°3 (2 séances) Lionel Maltese – Aix Marseille Université 2014 GEA 2eme année Questions : 1- Décrivez est le business model de l’entreprise Inditex au travers de son DAS prêt-à porter ? 2- Quelle est la stratégie générique menée par Zara et plus globalement par le groupe Inditex ? 3- Inditex est un groupe intégré. Montrer le lien avec sa stratégie générique. Déterminer et analyser les avantages et les limites de l’intégration pour Inditex. 4- Analyser