Peut On Lire Les Oeuvres Appartenant Au Nouveau Roman Comme Des Romans

Les tendances du roman. -         romans "légers" des années 20 -         romans "sérieux" des années 30 b- Les auteurs. -         les différents types de romans -         une production extrêmement abondante 3- Les tendances rénovatrices. a- Les questions posées par la "crise du roman" du début du siècle. b- Les apports de l'étranger (Joyce, Musil, James, Kafka, etc.).     II- Voyage au bout de la nuit : une œuvre qui répond à l'attente

encore rares, l’imagination, elle, dépasse les cadres du réel et s’illumine d’un nouveau soleil. Si l’Orient est le symbole incontesté de la sensualité, de l’exotisme et du merveilleux c’est sans doute parce qu’il est le reflet de la création de l’homme. Nous voyageons alors dans un espace temps où les frontières sont floues entre réalité et imagination… C’est dans cette ambigüité aux « parfums exotiques » que naît le Roman de la momie de Théophile Gautier. Personnage tout à fait mythique et fantasmatique

Lire une oeuvre argumentative du XIXe siècle contre la peine de mort: Le Dernier jour d’un condamné, de Victor Hugo Gabrielle PHILIPPE-SAUVILLERS, professeur agrégé de Lettres modernes, Collège Pierre Mendès-France, Paris 20ème En introduction : - problématique : repérer les enjeux d’une œuvre engagée, analyser les procédés d’écriture au service de l’argumentation et construire ses propres arguments sur les thèmes de la peine de mort, de la

Albi est installée sur une plaine, elle était considérée comme la partie riche de la région. A la fin du 12ème siècle, et au début du 13ème cette ville fut au centre de l’hérésie Cathare. La cathédrale fut construite à la fin du 13ème siècle et symbolisait la puissance de l'église par son apparence massif, quasi guerrier faisant penser à des fortifications. Par sa taille elle écrase la ville de sa puissance, en effet on peut l'apercevoir de très loin. Elle possède un style gothique méridionale

......................................................................................... 39 Mise en œuvre et démarches Le travail de l’année : contenus, démarches et progression ........................................... L’expression orale et écrite............................................................................................ 47 49 Introduction Finalités Le nouveau programme de littérature pour la classe terminale de la série littéraire précise les finalités indiquées

-Perspective principale. Histoire littéraire et culturelle : l’humanisme -Perspectives secondaires. Genres et registres. Genre : œuvre hybride, entre roman, conte merveilleux (les géants)et traité argumentatif. Mélange des registre : comique, épique, didactique. Plan de la séquence Problématique : Gargantua, du rire médiéval à la réflexion humaniste. Edition : RABELAIS Gargantua (Pocket n° 6089) A. LECTURES ANALYTIQUES   |5 extraits, étudiés en classe, feront partie de la liste d’oral

la parution du recueil « Alcools » de Guillaume Apollinaire  Il s’agit d’un recueil qui regroupe ses poèmes écrits depuis 1898  La maison d’édition est Gallimard qui ne réussit à en profiter qu’après la Première Guerre mondiale - On peut aussi considérer comme début du XXe siècle la publication de « Du côté de chez Swann » (1913) de Marcel Proust ou encore « La Colline inspirée » (1913) du Maurice Barrès - D’autres auteurs remarquables :  Anatole France, Alain-Fournier, Marcel Proust, Raymond

générale. On dit du XVIIe siècle que c’est une époque marquée par le christianisme et la monarchie. On dirait Un siècle classique. Le XVIIIe siècle est tout à fait contraire : c’est une période de « mouvement » qui finit par une crise violente. Un nouveau système politique s’instaure, provocant un changement social et moral au même temps. Tout cela, avec une révolution intellectuelle, aboutit à la Révolution Française. Quant à la littérature, l’idéal classique laisse sa place au préromantisme et les

l’incarne, les lieux et parfois les paysages où celui-ci vécut, des extraits de ses œuvres lus ou joués par des comédiens quand il s’agit de théâtre, [CNDP] des interviews pour les auteurs contemporains, la reconstitution historique et la présentation de manuscrits, de documents d’archives, de dessins ou de caricatures. Ainsi, la fiction s’enracine dans l’Histoire. Chaque écrivain est confronté, dans ses œuvres, aux évènements politiques et sociaux, aux mœurs et aux mouvements d’idées qui ont

 Travaux Personnels Encadrés Le principe d’immersion du sous-marin : « Un sous-marin peut-il plonger à Vingt mille lieues sous les mers ? » Sommaire Introduction I. La pression, ennemie des profondeurs. 1) Le principe de Pascal 2) Résistance à la pression 3) La pression illustrée par Jules Verne II. Les sous-marins actuels régis par une loi antique 1) La poussée d’Archimède 2) Une expérience qui tombe à l’eau 3) Le principe grec utilisé par Jules Verne III. Attention…Plonger ! 1) Comment plonger