Pfe Gestion De Base Des Donneés

Guide pratique pour réussir le concours de doctorat au Maroc Réalisé par : Mohammed AMINE1 Octobre 2021 (Article mis à jour le 01/10/2022) 1 Doctorant en sciences de gestion au sein du laboratoire ISO à l'ENCG Casablanca, Université Hassan II. 1 Sommaire Introduction ................................................................................................................................................... 2 1. Préparer un

savoir : En quoi l’implantation d’un ERP permet-elle l’amélioration des processus opérationnels (en amont) dans une grande distribution ? De point de vue originalité, c’est une problématique nouvelle, vu qu’elle n’a jamais été traitée dans les anciens PFE. De plus, l’implantation d’un système d’information unifié est récente au sein de la grande distribution, nous avons jugé nécessaire de connaître l’impact de l’intégration d’un ERP au sein de la grande distribution, savoir comment il améliore les processus

2009-2010 Résumé La mise en place d’une Gestion de la Maintenance Assistée par Ordinateur est un projet très délicat. En effet, il nécessite au préalable la présence d’une gestion efficace de la maintenance. Dans ce cadre, nous avons diagnostiqué le service maintenance de l’entreprise GET spécialisée dans la confection. Ceci nous a permis de mettre en place des actions de restructuration du service. Les actions les plus importantes engagées durant ce PFE sont: l’installation d’un magasin de pièces

DES ORGANISATIONS DRM – UMR CNRS N° 7088 – DAUPHINE RECHERCHES EN MANAGEMENT CREPA – Centre de Recherche en Management & Organisation N° attribué par la bibliothèque ________________ THÈSE pour l’obtention du titre de DOCTEUR ès SCIENCES DE GESTION (Arrêté du 07 août 2006) Présentée et soutenue publiquement par Loïc PLÉ LA COORDINATION D'UN RÉSEAU DE DISTRIBUTION MULTICANAL : LE CAS DE LA BANQUE DE DÉTAIL Tome 1 : Document principal JURY Directeur de thèse : Bernard de MONTMORILLON Professeur

RAPPORT DE STAGE Seconde Professionnelle MACIF |BENMOSTEFA Walid |PFE du | |BEP MSA |9 mai au 15 juin 2012 | Département Gestion Assurance

ACADEMIE DE VERSAILLES EPREUVE E2 PRESENTATION D'UNE ETUDE A CARACTERE PROFESSIONNEL Groupe Economie Gestion Académie de Versailles 18 mars 2004 1 /20 BACCALAUREATS PROFESSIONNELS DU TERTIAIRE ADMINISTRATIF Epreuve E2 « PRESENTATION D’UNE ETUDE A CARACTERE PROFESSIONNEL » Dans le cadre de la préparation à l’épreuve E2 les difficultés rencontrées par les enseignants apparaissent multiples et variées. C’est ainsi que la mobilisation des élèves sur le choix du thème ou la réalisation

discussions et de concertations avec certains professeurs qui l’ont enrichi par leurs suggestions. Le contenu des rapports de stage de perfectionnement et du projet de fin d’étudesDe manière globale, les rapports de stage de perfectionnement ou de PFE sont structurés sous forme de trois chapitres : · Le premier chapitre est dédié au cadre conceptuel ;· Le second chapitre est consacré à la présentation de l’entreprise et à la méthodologie de recherche mobilisée ;· Le troisième chapitre expose les

activités relevant de la spécialité présentée par l’élève. L’étude doit être réalisée par les élèves mais elle implique fortement les acteurs de l’entreprise qui sont les plus à même d’apprécier la pertinence d’un thème d’étude, la cohérence des données, ainsi que les démarches et méthodes mises en œuvre. Les étapes à respecter dans le processus d’élaboration de l’étude Le choix du thème Pendant la période du stage, les élèves peuvent rédiger des « fiches d’activités » (annexe 1) qui

plié o 1 fourgonnette o 1 fourgon o 1 fourgon avec attache remorque o 1 tracteur chargeur équipé d’un broyeur o 1 balayeuse ! L’antenne L’antenne est chargée de représenter la direction des routes auprès des collectivités locales afin d’assurer la gestion du domaine public et l’ingénierie des projets routiers. Un effectif de 3 agents est responsable de cette mission et chacun d’entre eux dispose d’un véhicule léger. ! 3! B. Objectif de la commande En créant ce nouveau centre d’exploitation

nécessaires à la réussite dans un contexte entrepreneurial et de création d’entreprises. POPULATION CIBLE Ce module concerne tous les apprenants, toutes disciplines confondues. Toutefois, pour les sciences autres que les sciences économiques et de gestion, un emphase portera notamment sur la nature du projet d’entreprise, sa conception et son élaboration. L’approche orientéeclient exige de modifier le contenu en fonction de la population des formés. PREALABLES/PARTICULARITES L’apprenant doit avoir