Phedre Racine Acte 2 Scene 5

Cours 1 : Introduction à Phèdre I. La tragédie au XVIIe siècle1. La représentation d'une action violente par la parole1.1. La représentation d'une action · La tragédie est un genre « noble » aux côtés de l'épopée, dont les grands principes et fonctions ont été définis par Aristote dans sa Poétique au IV siècle avant JC : « La tragédie est la représentation d'une action noble menée jusqu'à son

Universalité de la nature humaine peinte Acte 1 scène 3 : Vers 269 10dernier vers = veut se tuer fait aveu avant de songer à mourir peinture dla passon racinienne Passion = negatif pour racine V 273 coup de foudre pour phedre Devient Aphasique a sa vue Metaphore du chaud , de la flemme de la passion boulversement du corps et de l’esprit Impuissance de la raison et de la volonté Passion racinienne = faillite de la raison et de la volonté humaine Lutte : -prière = Pris venus pour

dramaturgique et proposition de mise en scène sur la scène six de « L’Amour de Phèdre », Sarah Kane, 1996. 2 TABLES DES MATIÈRES Introduction ......................................................................................................................................... 3 1. De Racine à Kane ou l’apparition d’une tragédie déstructurée ...................................................... 5 A) L’évolution du mythe, d’Euripide à Sarah

iAnalyse orale : Phèdre acte V, scène 7Analyse orale de la prof : · Je vais analyser l’extrait de phèdre · On est dans l’acte… scène · Phèdre pièce de théâtre par Racine en 1677 · Tragédie classique en 5 actes · Écrite en vers, alexandrin au rime suivie et alternance de rimes masculine et féminine · Écrit pendant le courant du clacissisme (et les

Corpus : Acte I, scène 1 Acte I, scène 4 Acte III, scène 3 (« Tu me demandes pourquoi je tue Alexandre […] le tribunal de ma volonté ») Acte IV, scène 9 Lectures cursives : Ionesco : Le roi se meurt (ed. 1963) Racine : Phèdre (1677) Projections video : Lorenzaccio de Musset, mis en scène par Zeffirelli à la Comédie française (1976) Lorenzaccio de Musset, mis en scène par Dusan Jovanovic à la Comédie de Saint-Etienne (1998) Phèdre de Racine mis en scène par Patrice

La passion de Phèdre Dans cet essai, je voudrais analyser le développement sentimental de Phèdre, le personnage principal de l'œuvre anonyme de Racine, pour répondre à la question suivante : Phèdre est-elle un exemple de défaillance sentimentale et vitale en général ou pouvons-nous recevoir de son caractère un enseignement pour la forme de notre vie actuelle ? Phèdre, qui est tombée amoureuse de son propre fils Hippolyte, est une femme avec un caractère complexe, qui subit des différents revirements

Personnages. Thésée, fils d'Egée, roi d'Athènes. Phèdre, femme de Thésée, fille de Minos et de Pasiphaé. Hippolyte, fils de Thésée et d'Antiope, reine des Amazones. Aricie, princesse du sang royal d'Athènes. Oenone, nourrice et confidente de Phèdre. Théramène, gouverneur d'Hippolyte. Ismène, confidente d'Aricie. Panope, femme de la suite de Phèdre. Gardes. La scène est à Trézène, ville du Péloponnèse. **Phèdre, Racine, 1677 Phèdre est une tragédie qui respecte les principes du théâtre

Racine, Phèdre Phèdre est une tragédie en cinq actes et en vers de Jean Racine représentée le 1er janvier 1677 à l’Hôtel de Bourgogne. La pièce comporte 1 654 alexandrins. C'est un genre extrêmement codifié : une pièce de théâtre en cinq actes et en vers, alexandrins à rime plate. Elle obéit à la fameuse "règle des trois unités" : 1. l'unité d'action tout d'abord, qui suppose une intrigue principale à laquelle peuvent être liées de manière étroite des intrigues secondaires. Dans Phèdre

Dissertation Phèdre est-elle une tragédie classique? Introduction La tragédie est un genre théâtral donc l'origine remonte au théâtre grec antique au V° siècle avant J-C à Athènes. Elle était représentée dans le cadre des fêtes de Dionysos. Délaissée au Moyen-Age, elle prend son essor dans la seconde moitié du XVII° siècle, pendant la période classique. Ses termes de prédilection reposent sur la fragilité des hommes terrassés par la fatalité, la passion ou la mort. La tragédie a été codifiée

Microsoft Word - Document final III 2 théâtre.doc 1 Classe de Seconde. REFLEXION SUR LE TRAGIQUE AU THEATRE. Objets d’étude : le théâtre ; l’argumentation. (Perspectives : étude des genres et des registres : tragédie antique, tragédie classique, drame ; registre tragique ; tragique et comique au XXème siècle.) Problématique : Quelles sont les caractéristiques du tragique et de son évolution, sur le plan de ses moteurs et de son mode d’expression, au théâtre, de l’Antiquité au XXème siècle