Philip Mountbatten

première adaptation a été diffusée à la télévision en 1971, dans une réalisation de Pierre Cardinal, avec Alice Sapritch qui y interprète une Folcoche marquante. * La seconde adaptation est sortie sur les écrans en 2004, dans une réalisation de Philippe de Broca, avec Jacques Villeret et Catherine Frot dans le rôle de Folcoche. Sources : Wikipedia/internet

(1658-1697)VanitasstillevenMauritshuis, La Haye Images baroques du temps qui passe : la fleur dont l'éclat est éphémère, le crâne pour ne pas oublier que nous sommes de passage, et le sablier qui s'écoule irrémédiablement. Vanité - attribué à Philippe de CHAMPAIGNE (1602 - 1674) - Musée du Mans (Europeana)

Junique Vincent La République en danger Comme le disait Pierre Mendès France, l’amour de la démocratie est d’abord un combat. Ce document est un article paru dans le journal hebdomadaire « La Dépêche de Louviers » du 16 février 1934. PMF est né le 11 janvier 1907 à Paris et il entre à la faculté de droit et à l’Ecole libre des sciences politiques en 1923. L’année suivante, impressionné par l’éloquence et le prestige d’Edouard Herriot il décide d’adhérer au Parti radical. A l’époque

Révolution Nationale 1- Quelle est la nature et le contexte de cette image ? Nature : une image de propagande politique reposant sur un procédé comparatif et manichéen (opposition du bien et du mal) Contexte : le Régime de Vichy ou l ’Etat Français, régime mis en place le 10 juillet 1940 après l ’obtention par le Maréchal Pétain des pleins pouvoirs pour établir une nouvelle constitution et dans un climat de défaite et d ’exode des Français. Cette constitution ne s ’applique qu ’à la partie

FAIRE UNE FICHE DE REVISION - Le matériel à utiliser : - fiche bristol, petits carreaux, taille environ 15X20 cm (14,8x21 exactement). Certaines fiches sont perforées et peuvent donc être rangées dans un petit classeur. - les cours. - un stylo 4 couleurs. - Objectif : - La fiche de révision est un « concentré » de ce qui a été fait en classe, c’est un plan de la leçon très détaillé. Pour réviser un contrôle, le Brevet Blanc, le Diplôme National du Brevet il faut d’abord lire et comprendre avec

sur les élections présidentielles de 2012 Sommaire Les Candidats 1. Nathalie ARTHAUD 2. François BAYROU 3. Nicolas DUPONT-AIGNAN 4. François HOLLANDE 5. Eva JOLY 6. Marine LE PEN 7. Jean-Luc MELECHON 8. Philippe POUTOU 9. Nicolas SARKOZY 10. Jacques CHEMINADE Les événements importants 1. Avant le premier tour 2. Après le premier tour Conclusion Nathalie ARTHAUD Nathalie ARTHAUD veut interdire le licenciement pour

est la période de la Seconde Guerre mondiale entre le déclaration de guerre de la France à l‘Allemagne et l‘invasion de la France le 10 mai 1940. Lors de la défaite de l’armée française en 1940, le gouvernement de Vichy (représenté par le maréchal Philippe Pétain) signa l'accord de l'armistice avec l'Allemagne le 24 juin. A la suite à cette déclaration, Paris devient une « ville ouverte »: dés lors, Paris n’est plus la capitale de la France et devient le siège du commandement militaire allemand en

sé Chassard TL1 Eric Histoire : transfert des cendres de Jean Moulin. Jean Moulin. Certaines personnes ne connaissent pas ce nom qui a pourtant raisonné à travers le Panthéon, et qui y résonnera à jamais depuis le discours d'André Malraux le 19 Décembre 1964, discours qui commémorait le transfert des cendres du héro-résistant au Panthéon à cette même date. Jean Moulin fut l'homme qui aida à faire naître la Résistance française et qui mourra pour elle, pour sa cause le 8 Juillet

Sujet de composition : Les mémoires de la Seconde Guerre mondiale et leur évolution. Analyse du sujet : les mémoires. Il est important que les élèves soulignent l’emploi du pluriel. La mémoire de la Seconde Guerre mondial est pluriel en fonction des groupes de personnes considérés : les victimes de la déportation, de la Shoah, les Résistants, les collaborateurs…. La mémoire n’est pas l’histoire. Elle correspond aux souvenirs, au ressenti d’un événement par un individu ou un groupe d’individus

de travailler en profondeur en commençant par le bas, toute réforme entreprise ne sera qu’un simulacre né dans l’esprit de gens qui ont encore certainement beaucoup de choses à ...apprendre. L’apprentissage ne se décrète pas comme le dit si bien Philippe Meirieu et si nous voulons obtenir un résultat concret, nous devons, bien sûr, commencer par débattre de la finalité de l’enseignement ; mais aussi prendre le taureau par les cornes et écouter les praticiens du domaine.Tout le monde, diriez-vous