Physique Conservation Et Transfert D énergie

Cours de thermodynamique Semestre 1 S. Poncet ´ IUT de Marseille, d´partement G´nie Thermique et Energie e e Ann´e 2011-12 e Table des mati`res e 1 Introduction 1.1 Historique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2 Syst`mes thermodynamiques . . . . . . . . . . . e 1.2.1 D´finition d’un syst`me thermodynamique e e 1.2.2 Syst`me ouvert ou ferm´ . . . . . . . . . . e e 1.3 Variables d’´tat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e 1.3.1 D´finitions . . . . . . . . . . . . . . . . . e

: on obtient un champ de vitesses sur D. Par construction, ces champs sont continus. II.3 Hypothèse supplémentaire On supposera que toutes les grandeurs physiques F(M, t) définies par la précédente méthode (masse volumique, vitesse, ...) sont continuement dérivables aux ordres utiles à la traduction des principes de la physique macroscopique. Chapter 2 Cinématique des fluides Nous allons à présent voir ce qu’est la cinématique des fluides c’est-à-dire nous intéresser aux différentes

Physique Mécanique & Énergie 10 août 2010 Préambule : Ce cours de mécanique et énergie a été écrit au début avec le logiciel de PAO Lyx, une interface graphique au célèbre Latex et aujourd’hui directement en latex. Il a donc été créé dans un environnement (ces deux logiciels tournant sous GNU-Linux) libre dont l’objectif est de contribuer au progrès en mettant à disposition de chacun, pour un coût moindre, le travail de milliers de programmeurs bénévoles. Dans ce cadre, il était naturel

Introduction Liste non exhaustive des concours scientifiques : Anglais LV1 Liste non exhaustive des concours scientifiques : Anglais LV2 vii viii xi Vocabulaire thématique français/anglais La Recherche/Research Les Mathématiques/Mathematics La Physique/Physics La Chimie/Chemistry La Médecine/Medicine La Génétique/Genetics La Géologie et La Paléontologie/Geology and Paleontology L’Écologie/Ecology Le progrès, source de pollution/Progress as a source of pollution L’Espace/Space L’Informatique/Computer

-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 IR X UV Visible Micro-onde Onde radio Téléphone TRANSFERTS THERMIQUES 0 y Tp Tg dx y δ x Yves JANNOT 2012 T∞ Table des matières NOMENCLATURE .............................................................................................................................................. 4 1. GENERALITES SUR LES TRANSFERTS DE CHALEUR ........................................................................ 5 1.1 INTRODUCTION ....

-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 IR X UV Visible Micro-onde Onde radio Téléphone TRANSFERTS THERMIQUES 0 y Tp Tg dx y δ x Yves JANNOT 2012 T∞ Table des matières NOMENCLATURE .............................................................................................................................................. 4 1. GENERALITES SUR LES TRANSFERTS DE CHALEUR ........................................................................ 5 1.1 INTRODUCTION ....

refonte et une actualisation du Code de l’environnement. Parmi les éléments qui confortent la nécessité de cette refonte et de cette actualisation, on peut relever notamment: La mise en œuvre des principes et mesures énoncés dans l’agenda 21; Le transfert des compétences de gestion des ressources naturelles et de l’environnement aux collectivités locales depuis 1996; L’adoption de nouveaux instruments de planification stratégique que sont : le Plan National d’Actions pour l’Environnement (PNAE), le

du phénomène (notion de couple oxydant/réducteur et de transfert d’électrons). Ainsi, les élèves pourront exploiter des ressources concernant ces sujets et envisager des solutions pour agir dans la perspective du défi énergétique. Une mise en perspective historique est abordée dans l’activité 1. L’activité 2 s’appuie sur des acquis de la classe de 2de sur la transformation chimique, pour mettre en évidence les échanges d’électrons par transfert direct. Une démarche expérimentale est pratiquée pour

de l’humeur. Accueil familial thérapeutique : placement d’un patient dans un milieu familial afin de le resocialiser et de le faire participer aux actes de la vie quotidienne. Accoutumance : besoin non maîtrisable à la fois psychologique ou physique d’une substance psychotrope (alcool, cannabis,…) entraîne la dépendance. Acting-out : appelé aussi passage à l’acte. Activisme : sur-occupation. Adaptation individuel inefficace : incapacité à assumer ses besoins personnels. Adynamie :

M I C R O M É G A Physique T enseignement obligatoire Livre du professeur Pascal Bellanca-Penel Professeur à Lyon le S Nathalie Bonnin Professeur à Lyon Robert Carron Professeur à Lyon Évelyne Excoffon Professeur à Bellignat Jean-Charles Excoffon Professeur à Bellignat Ghislain Garcia Professeur à Montpellier Patrice Verbois Professeur à Belley sous la direction de Gérard Ganivet Inspecteur Pédagogique Régional à Lyon et Inspecteur d’Académie H AT I E