Pib Indicateur Pertinent

les chômeurs découragé, ils sont classés comme inactifs). Autre problème de classement, celui qui travail peu et qui voudrait travailler plus, selon le BIT il est classé dans les actifs occupés, or on peut se demander si il ne serait pas plus pertinent de le classer comme chômeur. La définition du BIT tend a sous estimer le nombre de chômeurs effectifs. Doc 7 et 10 page 161. Les jeunes, les non diplômés et ouvrier sont plus vulnérable. - Comment relier le chômage à la demande : (Analyse

MACROECONOMIE Introduction 1) L’objectif Ex : Zone euro et Etats-Unis en 2011 : l’activité est freinée par les chocs http://www.insee.fr/fr/indicateurs/analys_conj/archives/062012_d2.pdf  Les connaissances acquérir : identifier les principales questions que se poses les macroéconomies et les principales grandeurs macroéconomiques Connaitre les principes de la comptabilisé national Connaître les principes de base du raisonnement macroéconomique Les compétences :

FICHE TECHNIQUE 1 Calcul des indicateurs du développement humain Le diagramme résume la façon dont les cinq indicateurs du développement humain utilisés dans le Rapport mondial sur le développement humain sont établis, en soulignant leurs similitudes et leurs différences. Le texte des pages suivantes fournit une explication détaillée. IDH DIMENSION INDICATEUR Vie longue et en bonne santé Espérance de vie à la naissance Connaissances Taux d’enrôlement brut Taux d’alphabétisation (TEB)

Le développement humain durable ; INDH, 22 Août 05, BOUKHARI, GSM : 067 751 007 Le Développement Humain Durable, Indicateurs de développement humain Et Concept de pauvreté Définition du concept Développement local: Nous définissons le développement local comme étant un processus de changements positifs qui sont!: • Des améliorations durables et participatives des conditions matérielles et situations sociales des populations locales!; • Basés sur une approche participative pour accompagner!: la

obligatoire et du financement public facultatif. Ex : La TVA que l’on paye sur l’achat de nos vêtements est obligatoire. L’inscription à l’université est facultative, c’est une redevance. Elle est une ressource d’une personne publique. On distingue le PO/PIB mais aussi les dons (entre vifs) et legs (pour les défunts). L’emprunt ne rentre pas non plus dans les PO. De manière générale et un peu réductive, on aborde souvent les ressources obligatoires à travers .. Dès lors on observe que cette grandeur prend

d'une crise profonde. Mais dans la même période, les pays émergents ...ont émergé. La crise est donc d'abord celle des pays riches, mais il est plus pertinent de parler de crises au pluriel, car les mécanismes à l'œuvre ne sont pas restés les mêmes durant 40 années. 1. De 1973 à 1983 : une crise conjoncturelle… qui dure. A. Lecture par les indicateurs conjoncturels * La crise débute en octobre 1973 (« guerre du Kippour, ou « guerre des six jours »). En 1 représailles, les pays de l'OPEP réduisent

Shares Index) .Ensuite on verra une analyse de la conjoncture de ces secteurs en plus du secteur Mines qui a connu un environnement favorable au cours de cette dernière période, ceci en se basant sur les indices sectoriels boursiers et d’autres indicateurs réels de l’économie. Mots clés : Indice sectoriel Bourse de Casablanca Masi Crise financière Secteur Immobilier Secteur Banques Secteur Tourisme Secteur Mines Dédicace : A mon cher papa A ma chère maman A mes chères sœurs Abir et Maha et Najlàa

...............29 3.1 Qu’est-ce qu’un indicateur ? ............................................................................................30 3.2 Quels sont les critères d’appréciation d’un « bon » indicateur ? ..............................................30 3.3 Que faut-il mesurer ?...................................................................................................... 31 3.4 Les typologies d’indicateurs ou Comment classer les indicateurs ? ...................................

sud-américaine et premier partenaire de la France en Amérique latine est dans le top 10 des PIB mondiaux. Il fait partie des BRIC et représente un des plus gros potentiels de croissance économique pour les années à venir. a. Croissance de la production Le brésil s’est hissé au 6e rang mondial par son PIB en parité de pouvoir d’achat, devant la Grande Bretagne. Sa croissance a atteint 7,4 % en 2010 Le Pib par habitant peut dont en témoigner avec 8 373$ en 2009 et 11 340$ en 2012, soit une augmentation

national et international. - Le travail sur documents devra constituer la base de l’activité des élèves. L’enseignant doit veiller au choix de documents variés (textes, tableaux statistiques, graphiques, cartes, images, supports audio-visuels, etc.), pertinents et adaptés. - L’enseignant favorise le travail des élèves qui peut être individuel, collectif ou en groupes. - L’enseignant doit consolider l’apprentissage de la prise de notes. 5/35 ÉVALUATION L’évaluation porte sur l’ensemble des savoirs