Pierre Carles

sur la motivation, souvent résumées abusivement à une simple pyramide dont il faudrait monter les degrés les uns après les autres pour atteindre la pleine satisfaction. Pour les psychothérapeutes, c’est l’initiateur de la psychologie humaniste, avec Carl Rogers en particulier. D’autres psychologues voient encore en lui la figure de proue de la psychologie transpersonnelle — cette branche de la psychologie qui dépasse ce qui concerne strictement la personnalité pour s’intéresser à la dimension spirituelle

Rôle propre de l’infirmière Décret du 11 février 2002. * Quoi ? Entretiens individuels ou relation d’aide faisant référence au concept de la philosophie humaniste, dont le référentiel théorique est l’A.C.P (Approche Centrée sur la Personne de Carl Rogers). * Où ? Dans un réservé et choisi à cet effet dans le service, ou dans un endroit calme, accueillant, discret, confortable, sans témoin, sans bruit et sans dérangement, ou dans la chambre de la personne soignée (sans témoin).

l’équivalent anglais, l’autoformation, l’auto développement, il s’épanouie dans la seconde moitié du XIX e siècle, précisément en 1942,avec son fondateur, le père de l’apprentissage qui a su comment transposer une théorie de la psychologie à l’apprentissage ;Carl Rogers, illustrée par le slogan « il est interdit d’interdire »,en mettant en évidence : la créativité, la socialisation, et la liberté, caractérisée par une panoplie de notion :la congruence, le respect inconditionnel, l’empathie et le fait d’être

La Colonne sans fin de Brancusi, les Stabiles de Calder, sculptures totem, les formes encore traditionnelles de Henry Moore cèdent la place à une sculpture plus déconcertante. Le cube totalement hermétique de Tony Smith, les plaques au ras du sol de Carl André, celles, en appui les unes sur les autres de Richard Serra, relèvent d’un austère mutisme. Les matériaux se diversifient : les compressions et les expansions de César, les feutres de Robert Morris ; le mou, l’informe régissent les « antimonuments

C’est au début du siècle dans la mouvance des recherches philosophiques tournées vers l’enfant de nombreux chercheurs et pédagogues, que naissent les idées pédagogiques de Carl Orff Celui-ci met l’enfant au cœur de sa réflexion en le considérant comme un être à part entière, qu’il souhaite acteur de son apprentissage. Pour Orff, le maître doit amener l’élève vers l’improvisation et la création. Il considère (comme Freud et Wallon notamment) que l’enfant a intrinsèquement un développement

Storytellers: Johnny Cash and Willie Nelson 1998 - Johnny Cash at Folsom Prison and San Quentin 1998 - Johnny Cash: Crazy Country 1998 - Johnny Cash: Timeless Inspiration 1998 - Johnny 99 1999 - Johnny Cash: Super Hits 1999 - Johnny Cash and Carl Perkins: I Walk the Line/Little Fauss and Big Halsy 1999 - Just as I am 1999 - Rickabilly Blues 1999 - Cash on Delivery: A Tribute 1999 - The Legendary Johnny Cash 1999 - Johnny Cash and June Carter Cash: It's All in the Family 1999 - Johnny

records du 100 m (9 s 69) et du 200 m (19 s 30), tous deux améliorés de 11/100 de seconde à Berlin, un écart exceptionnel. À Pékin, il est devenu le premier athlète masculin à gagner ces trois épreuves aux cours des mêmes Jeux olympiques depuis Carl Lewis en 1984, et le premier coureur de l'histoire à établir les records du monde dans ces trois disciplines lors des mêmes Jeux. Son nom et ses performances en sprint lui ont valu le surnom de « Lightning Bolt » (« L'éclair »)[1]. C'est le premier

La notion de sécularisation est récente et apparaît dans la philosophie politique allemande du XXe siècle, notamment chez Carl Schmitt, Karl Löwith et Hans Blumenberg. Cependant, les contenus doctrinaux liées à la problèmatisation des conséquences de la perte d'influence de la religion sur la société dans la Modernité préexistent aux débats récents, notamment dans l'œuvre de Friedrich Nietzsche. Le sens du terme sécularisation apparaît déjà dans les écrits du Nouveau Testament, notamment chez

La relation : a) Professionnelle b) Privé/personnelle Objectifs : 1) définir le champ de la relation et des différents types de relations 2) Apprendre à construire des relations professionnelles sur le modèle de Carl Rogers 3) Identifier les notions de hiérarchie et pouvoir au sens des relations Réponse aux Questions : 1) Personne âgée : « vous » / relation toucher / s’occuper des autres résidents pour éviter d’être centrer sur la personne / Introduire une distance (50 cm) 2) Référente :

L’ÉCOUTE ACTIVE L’écoute active est avant tout une attitude qui se manifeste par des comportements facilitateurs, ouverts, dont l’objectif est de faciliter et encourager la parole de l’interlocuteur. Cela consiste à :  choisir des attitudes facilitatrices : • demander clairement et de façon précise des suppléments d’information lorsque les consignes ne sont pas suffisamment explicites et compréhensibles ; il/elle ne doit pas hésiter à insister ; • donner des signes d’encouragement