Pierre Nicole Traité De Le Comedie

SO0016X – SI SO0016X Le pluralisme explicatif en sociologie 2012 / 2013 Sommaire LE PLURALISME EXPLICATIF EN SOCIOLOGIE Patricia VANNIER Franck COCHOY Plan général p. 5 Présentation générale p. 6 Cours 1ère partie Plan Cours Textes Questions à traiter p. 7 p. 8 p. 10 p. 55 p. 129 Cours 2ème partie Sommaire Cours Textes p. 131 p. 133 p. 135 p. 185 UNIVERSITE TOULOUSE LE MIRAIL SERVICE D’ENSEIGNEMENT A DISTANCE Unité d'enseignement UE 16 LE PLURALISME EXPLICATIF EN SOCIOLOGIE Présentation

ÉLECTRE : Renée Devillers. CLYTEMNESTRE : Gabrielle Dorziat. AGATHE : Madeleine Ozeray. LA FEMME NARSÈS : Raymone. LES EUMÉNIDES : Marthe Herlin, Monique Mélinand, Denise Pezzani. LES PETITES EUMÉNIDES : Vera Phares, Nicole Munie, Clairette Fournier. LE MENDIANT : Louis Jouvet. ÉGISTHE : Pierre Renoir. LE PRÉSIDENT : Romain Bouquet. ORESTE : Paul Cambo. LE JARDINIER : Alfred Adam. –4– LE JEUNE HOMME : Jean Deninx. LE CAPITAINE : Robert Bogar. LE GARÇON D’HONNEUR : Maurice Castel. LES MAJORDOMES

ÉLECTRE : Renée Devillers. CLYTEMNESTRE : Gabrielle Dorziat. AGATHE : Madeleine Ozeray. LA FEMME NARSÈS : Raymone. LES EUMÉNIDES : Marthe Herlin, Monique Mélinand, Denise Pezzani. LES PETITES EUMÉNIDES : Vera Phares, Nicole Munie, Clairette Fournier. LE MENDIANT : Louis Jouvet. ÉGISTHE : Pierre Renoir. LE PRÉSIDENT : Romain Bouquet. ORESTE : Paul Cambo. LE JARDINIER : Alfred Adam. –4– LE JEUNE HOMME : Jean Deninx. LE CAPITAINE : Robert Bogar. LE GARÇON D’HONNEUR : Maurice Castel. LES MAJORDOMES : Julien

Électre : Renée Devillers. Clytemnestre : Gabrielle Dorziat. Agathe : Madeleine Ozeray. La femme Narsès : Raymone. Les Euménides : Marthe Herlin, Monique Mélinand, Denise Pezzani. Les petites Euménides : Vera Phares, Nicole Munie, Clairette Fournier. Le mendiant : Louis Jouvet. Égisthe : Pierre Renoir. Le président : Romain Bouquet. 5 Oreste : Paul Cambo. Le jardinier : Alfred Adam. Le jeune homme : Jean Deninx. Le capitaine : Robert Bogar. Le garçon d’honneur : Maurice Castel. Les majordomes : Julien

chacal, un fleuve, une montagne, sont pour eux l’emblème de la Divinité ; ils sont en général soumis à un gouvernement qui peut passer pour une monarchie héréditaire; ils forment diverses familles que la couleur de leur teint et la configuration de leurs traits aident à reconnaître. Telles sont les familles des Cafres et des Hottentots. De nombreux animaux de toute espèce peuplent l’Afrique; ils ont en général une physionomie particulière qui les distingue de tous les animaux des autres parties du globe

comment on peut facilement introduire ce document authentique en classe de FLE en apportant les points à travailler : phonétiques, grammaticaux, lexicaux, culturels...et aider à créer des activités adaptables à plusieurs niveaux. Avant de traiter ce sujet mon avant-propos, constitue une entrée en matière et son aspect plutôt affectif m’a permis de présenter mon pays.. Cette courte introduction a pour son but d’expliquer le rôle de la France et le statut de la langue française en Pologne.

temps de travail sans jamais s’immiscer dans la recherche. A Ismaïla Diagne et Pierre Daniel-Calonne qui ont porté la naissance de ce projet, à Pierre Soëtard, et tout particulièrement à Marie-Pierre Héritier pour son soutien infaillible. Les échanges avec les collègues, avec l’ensemble des acteurs et des praticiens du volontariat ont largement contribué à enrichir ce travail. A Delphine Bignan, Agnès Golfier et Pierre Revel pour leur aide, à David Leyle qui m’a soutenue même depuis le fin fond de

sous la direction de Marc Abélès, directeur de recherche, Cnrs (Laios) Jury Marc Abélès, directeur de recherche, Cnrs (Laios) Marc Augé, directeur d’études, Ehess Jean Davallon, professeur, Université d’Avignon et des Pays du Vaucluse Henri-Pierre Jeudy, chargé de recherche, Cnrs (Laios) Jean-Didier Urbain, professeur, Université de Versailles-Saint Quentin en Yvelines tel-00266547, version 1 - 24 Mar 2008 2 tel-00266547, version 1 - 24 Mar 2008 3 4 Remerciements tel-00266547

autres conséquences déplorables, conduirait à appliquer aux besoins de l’Etat le produit de bénéfices vacants du clergé, à limiter la juridiction ecclésiastique et à abolir le Saint-Office. En second lieu viennent les mesures d’ordre civil, qui ont trait, soit à la « liberté d’imprimer » appelée à déclencher une avalanche d’écrits subversifs, soit au système éducatif dont le monopole risque d’être confié aux philosophes français et espagnols. Réagissant en ecclésiastiques qu’ils sont, les évêques

désigne couramment une idée ou une connaissance spéculative, souvent basée sur l’observation ou l’expérience, donnant une représentation idéale, éloignée des applications. En nous référant aux acceptions modernes de ce terme, nous pouvons en dégager le trait significatif qui explique l’ambition qu’on attache à toute élaboration d’une théorie. Que ce soit dans le domaine des mathématiques11 ou de la science expérimentale12, la théorie prend pour point de départ un savoir expérimental particulier et prétend