Pierre Paul Rubens Les Quatres Fleuves

Le «Baroque» était à l'origine un terme péjoratif désignant une chose extravagante et d'une complexité artificielle. Ce terme provient du portugais «barocco» et désigne à l'origine, en joaillerie les perles de formes irrégulières en une pierre mal taillée. Le baroque était donc l'anormal, l'exubérant, voire le décadent. Ce n'est qu'au début du 20e s que les historiens de l'art en ont fait un concept d'esthétique générale appliqué au style brillant de la période qui s'étend entre la Renaissance

L’êle de la Grande Jatte est l’endroit où se retrouve Paris. Il a fallut à Seurat plus d’un quarantaine de croquis pour préparer cette oeuvre. Le paysage et ses ombres, son soleil et son fleuve est enrichit d’une quarantaine de personnes s’y promenant. Tous s’y retouvent autour d’une chose commune, le fleuve, pour un moment paisible et tranquille. Le technique qu’il utilise est impressionnante. Disposant d’une toile de 2x3m, il pointille avec des touches de couleurs pures. Il y mettra près de deux

L'Auteur Une enfance tranquille : Jules verne naît à Nantes le 8 février 1828. Son père, Pierre Verne, fils d'un magistrat de Provins, s'était rendu acquéreur en 1825 d'une étude d'avoué et avait épousé en 1827 Sophie Allotte de la Fuÿe d'une famille nantaise aisée qui comptait des navigateurs et des armateurs. Jules Verne eut un frère : Paul et trois soeurs : Anna, Mathilde et Marie. À six ans, il prend ses premières leçons de la veuve d'un capitaine au long cours et à huit entre avec son

Amadori[4]. Celle-ci, sans enfant, reporte toute son affection sur Léonard, mais elle meurt très jeune en couches, en 1464[4]. Considéré dès sa naissance comme un fils à part entière par son père, il ne fut cependant jamais légitimé. Son père se maria quatre fois et lui donna dix frères et deux sœurs légitimes venus après Léonard. Il aura de bons rapports avec la dernière femme de son père, Lucrezia Guglielmo Cortigiani, et laissera une note l'appelant « chère et douce mère »[4]. Il est également élevé

quotidienne, pour cela ils les honorent.  Rôles importants des mythes : ils permettent aux Grecs de connaître leur Dieux, le récit permet de fixer la mémoire. Les mythes donnent des réponses aux Hommes.  Mais les Grecs y croyaient-ils vraiment ? Paul Veyne (historien Helléniste, Les Grecs ont ils cru à leur mythe ?) explique qu’ils avaient foi dans le fait qu’ils recevaient tous une part de vérité, une vérité à l’origine de ces mythes qui est fondatrice pour leur société. Point de départ de réflexion

son fils Pierre Ier du Brésil (Dom Pedro). Les Cortes cependant voulurent ramener le Brésil au rang de simple colonie et rappelèrent Dom Pedro au Portugal. Soutenu par la population brésilienne, celui-ci refusa de retourner en Europe, proclama l'indépendance du Brésil, et en fut déclaré empereur en 1822. En 1825, le Portugal reconnut l'indépendance brésilienne. En 1831 pourtant, Pierre Ier, très contesté, dut abdiquer. Il transmit le pouvoir à son fils Pierre II, alors âgé de six ans. Pierre II fut

surtout un rêve matériel, | |celui d'un temps où l'homme vivait sans peur, sans faim, dans la sécurité, l'abondance, le repos et la paix. Ce sont les quatre | |états primordiaux revendiqués par l'homme pour son bonheur, les autres ne venant qu'après. | |..... Si l'on se donne la peine d'analyser ces quatre états, on voit d'emblée à quels désirs - et à quelles réalités | |quotidiennes, à quels stades de la civilisation - ils correspondent. Ne

http://pages.infinit.net/sociojmt Dans le cadre de la collection: "Les classiques des sciences sociales" Site web: http://www.uqac.uquebec.ca/zone30/Classiques_des_sciences_sociales/index.html Une collection développée en collaboration avec la Bibliothèque Paul-Émile-Boulet de l'Université du Québec à Chicoutimi Site web: http://bibliotheque.uqac.uquebec.ca/index.htm Théophile Gautier – La toison d'or (treizième édition, 1879) 2 Cette édition électronique a été réalisée par la Société Théophile Gautier

FORMATION nouveaux programmes de Terminale Vidauban, 18 novembre 2013 BIENVENUE ! Les Mains Libres (1937) par Man Ray et Paul Eluard Couverture de l'édition Jeanne Bucher, Paris 1937   idée d’activité : commenter cette couverture et celle de l’édition nrf poésie Gallimard  Edition Folio Plus classiques INTRODUCTION GENERALE A) Présentation de l'objet d'étude : Littérature et langages de l'image 1) le B.O. L'objet d'étude choisi est Littérature et langages de l'image. Le BO du 14

architecture en France ; 1500- 1700, Paris, Macula, 1961 CHASTEL André, L'art Français. L'Ancien Régime (1620-1775) Paris, Flammarion, 2000 CHATELET Albert, Peinture française du XVIIIème siècle, Genève, Skira, 1992 DELAPIERRE Emmanuelle ( Dir. ) Rubens contre Poussin. La querelle du coloris dans la peinture française à la fin du XVIIème siècle, Ludion, 2004 HONOUR Hugh, Le néo-classicisme, Paris, Livre de Poche, 1998 LEVEY Michael, Du rococo à la révolution, Paris, Thames & Hudson, 1989 LEVEY