Pierre-Simon de Laplace

sur les Effets du Réchauffement Climatique) ; Contribution rédactionnelle : Didier Richard (Cemagref/ETNA), Christian Vincent (LGGE), Pierre Etchevers (Météo France/CEN), Stefan Gruber, Wilfried Haeberli, Isabelle Roer et Michael Zempf (Université de Zürich), Nicola Loglisci et Renata Pelosini (ARPA Piemonte), Michel Lang (Cemagref/HH), Charles Obled (LTHE), Jean-Pierre Requillart (ONF/RTM), Daniel Duband (CSM), Denis Jongmans (LGIT), Bruno Schaedler (OFEN), Nicolas Eckert (Cemagref ETNA), Philippe

toute-puissance, qu’on peut formuler ainsi : si Dieu est tout-puissant, Il peut créer une pierre qui soit si lourde que Lui-même ne peut la soulever. Einstein leva un sourcil interrogatif. Vous me suivez ? C’est justement là que surgit la contradiction. Si Dieu ne peut soulever la pierre, Il n’est pas tout-puissant. S’Il réussit à la soulever, Il n’est pas non plus tout-puissant puisqu’Il n’a pas pu créer une pierre qu’Il ne réussisse pas à soulever. Einstein sourit. Conclusion, il n’existe 25/1063

incendier. Un agent de désordre n'a pas grand effort à faire, une fois la contagion en marche, pour décider deux ou trois cents paysans ou paysannes, en sortant des vêpres ou de la messe, par exemple, à ce genre de manifestation. Il n'a qu'à lancer une pierre, jeter un cri, entonner le début d'un chant ; aussitôt tout le monde suivra, et on dira ensuite que ce désordre a été tout spontané. Mais il a fallu nécessairement l'initiative de cet homme. Envisagés d'un même coup d’œil, tous les rassemblements

professeur agrégé, Académie de Lyon BOUARD, Bérengère, professeur certifié, Académie de Rennes BOUCHARDON, Marianne, maître de conférences, Académie de Rennes BOUCHOUCHA, Christophe, professeur agrégé, Académie de Strasbourg BOURNET-­‐GHIANI,  Simon,  professeur  agrégé,  Académie  de  Lyon   BRINDEJONC,  Marie-­‐Christine,  professeur  agrégé,  Académie  d’Orléans-­‐Tours   BRUNN, Alain, professeur agrégé, Académie de Versailles   CAGLAR, Pascal¸ professeur

assurer la conservation des grandes valeurs communes — cette irremplaçable force propre de l'humain. Ces quatre contrats devraient mener à un « plan global de développement endogène », où l'éducation pour tous et tout au long de la vie représenterait la pierre angulaire. Une éducation pour devenir des citoyens d'un « monde-village global » capables de participer et d'agir en accord avec nos propres réponses à nos problèmes, nos propres réflexions, notre propre démesure créatrice, notre espoir. Connaître

@ RENCONTRES INTERNATIONALES DE GENÈVE TOME VII (1952) L’HOMME DEVANT LA SCIENCE Gaston BACHELARD Erwin SCHRÖDINGER – Pierre AUGER Emile GUYENOT – George DE SANTILLANA R. P. Dominique DUBARLE L’homme devant la science Édition électronique réalisée à partir du tome VII (1952) des Textes des conférences et des entretiens organisés par les Rencontres Internationales de Genève. Les Éditions de la Baconnière, Neuchâtel, 1952, 445 pages. Collection : Histoire et société d'aujourd'hui

réchauffement climatique, la tendance colle au pire des scénarios qui servent de base aux prévisionnistes climatiques. Elle aboutit, à l’horizon 2100, à un réchauffement climatique compris entre 3,5 et 8,7°C. Pour Jean Jouzel, Directeur de l’institut Pierre-Simon Laplace et Président de l’institut polaire Paul-Emile Victor, qui a dirigé l’opération, « nous avons explosé le compteur des gaz à effet de serre ». Le protocole de Kyoto sur la réduction des émissions de gaz à effet de serre est une des mesures prises

dans les Universités -françaises, j'entends- que dans les écoles de commerce, mais nous avons, par exemple, ici même, dans le DEA d'Analyse Économique des Institutions de la Faculté d'Économie Appliquée, DEA que dirige mon collègue le Professeur Jean-Pierre Centi, un cours d'éthique économique animé par Jacques Garello et moi-même. Bien entendu, il existe de multiples autres indices de l'intérêt pour ces questions et le développement des chartes éthiques dans les entreprises, y compris françaises, qui

signe. Du mépris dans toute l’acceptation du terme. Voyant la déception qui se lisait sur le visage des adeptes de Baal, Elie invita son peuple, à s’approcher de lui, en faisant de grands gestes. Il confectionna l’autel du sacrifice à l’aide de douze pierres correspondant aux douze tribus des descendants de Jacob. Puis, il creusa un fossé tout autour, arrangea convenablement les bûches, découpa le taureau et plaça les morceaux sur le bois. Enfin, dans une sorte de suprême défi, et afin d’humilier ses

aussi « recueillir ». Actuellement, ne subsiste que « recevoir favorablement » et « aider, protéger ». Je connais un moyen de ne pas vieillir : c'est d'accueillir les années comme elles viennent et avec le sourire... un sourire, c'est toujours jeune (Pierre Dac). Accompagner De l’ancien français compagnie avec). com pain (être de Accompagner quelqu'un, c'est se placer ni devant, ni derrière, ni à la place. C'est être à côté (Joseph Templier). Aller avec quelqu’un, le conduire d’un point à un autre