Plaidoirie De Don Juan

L’étranger - Melancolia La peste -Aux morts de la nuit CORNEILLE du 4 L’illusion comique -Hernanie Le cid VOLTAIRE FLAUBERT - Candide Mme Bovary ZOLA MOLIERE - Thérèse raquin l’école des femmes Don juan LA MARTINE Le lac PLAUTE Amphitryon Le soldat fanfaron Baudelaire Biographie : Charles-Pierre Baudelaire est un poète français, né à Paris le 9 avril 1821 et mort dans la même ville le 31 août 1867 (à 46 ans). En 1831, le lieutenant-colonel

récapitule les différences entre les deux textes. À la maison pour mardi 16 septembre : lire Boitelle de Maupassant + recherche lexicale. Acheter La Dimension fantastique. S2 : Histoire et caractéristiques du genre (1 heure) Objectif : donner aux élèves quelques éléments historiques sur le genre de la nouvelle. Support : document dactylographié « Petite histoire de la nouvelle » Activités : - lecture du document et explication des éléments incompris. - énumération des caractéristiques

(dates de la Guerre Civile, de la Constitution et de l’entrée de l’Espagne dans le Marché commun) et quelques points clefs concernant l’évolution de l’économie espagnole. On demandera aux élèves de lire silencieusement ces trois encadrés et on pourra donner à la classe quelques précisions concernant les faits qui pourraient être mal connus. On pourra ainsi préciser que le Plan Marshall est un plan américain d’aide économique à l’Europe mis en place entre 1948 et 1952 qui a favorisé la reprise économique

Tartuffe (1664-1669), Les Femmes savantes (1672), ou en prose comme Dom Juan (1665). Peintre des mœurs de son temps, surtout de la bourgeoisie dont il dénonce les travers (prétention nobiliaire, place des femmes, mariage d'intérêt…), Molière a créé en même temps des personnages individualisés emblématiques et approfondis dont la liste est longue : Monsieur Jourdain, Harpagon, Alceste et Célimène, Tartuffe et Orgon, Dom Juan et son valet Sganarelle, Argan le malade imaginaire… Contrairement à

accusé d'avoir abrité des rebelles colombiens.Le président Chavez a affirmé dans l'émission qu'il contacterait le nouveau gouvernement colombien pour essayer de discuter des relations entre les deux pays voisins. Le nouveau président élu colombien Juan Manuel Santos prêtera serment le 7 août prochain.Dans le but de trouver une solution à la crise Colombie-Venezuela, les ministres des A.E. des membres de l'Union des Etats d'Amérique du Sud (Unasur) doivent se réunir le 5 août à Quito, capitale équatorienne

La mort apparaît bien souvent comme la seule échappatoire. Ex 1 : Rodrigue dans le Cid, est un personnage emblématique du conflit tragique. En effet, il doit choisir entre perdre sa fiancé Chimène ou jeter le déshonneur sur sa famille. Le fils de Don Diegue fait l’expérience du conflit intérieur à la scène 6 de l’acte 1  Le Cid. Acte I scène 6 Que je sens de rudes combats ! Contre mon propre honneur mon amour s'intéresse : Il faut venger un père, et perdre une maitresse. L'un m'anime le

allègrement les cours, culminaient à mes yeux, les mains dans les poches. J’étais désemparé. D’autant plus que le soûlographe en chef était l’un de nos profs. La quarantaine, bien tassée, peut-être même plus, difficile à dire, il était confit. Nous donner un cours sans être aviné au préalable relevait chez lui du masochisme. Il sentait la vinasse à vingt mètres à la ronde et longeait les murs… des fois qu’il n’aurait pas pieds. Ajoutez à cela son copinage avec le recteur et mon tout tient en dix lettres :

larmes aux yeux, moins à cause de la douleur physique que pour la perte de son livre qu'il adorait. - Descends, animal, que je te parle. Le bruit de la machine empêcha encore Julien d'entendre cet ordre. Son père qui était descendu, ne voulant pas se donner la peine de remonter sur le mécanisme, alla chercher une longue perche pour abattre des noix, et l'en frappa sur l'épaule. À peine Julien fut-il à terre, que le vieux Sorel, le chassant rudement devant lui, le poussa vers la maison. « Dieu sait ce

Descends, animal, que je te parle. | |       Le bruit de la machine empêcha encore Julien d'entendre cet ordre. Son père qui était descendu, ne voulant pas se donner la | |peine de remonter sur le mécanisme, alla chercher une longue perche pour abattre des noix, et l'en frappa sur l'épaule. À peine | |Julien fut-il à terre, que le vieux Sorel, le chassant rudement devant lui, le poussa vers la maison

général des sujets publicsla législation, les finances, la paix, le chômage, la sécurité, la diplomatie… cf. : opportun =/= inopportun | | le discours judiciaire | le tribunal • dans les procès : les plaidoiries cf. les 2 pôles accusateur - défenseur ! [ le réquisitoire =/= la plaidoirie ] • un auditoire spécialisé | Sujets abordés : par ex. • le vrai , le faux • l’(in)justice cf. les faits qui se sont déjà passés établir, qualifier, juger | le discours démonstratif | Il concerne par