Plan De Pfe Site Web

la réflexion sur le sujet, elle ouvre des axes de recherche. Elle permet de formuler des hypothèses et c’est votre travail de recherche qui permettra d’apporter une réponse argumentée et vérifiée. Elle permet d’orienter votre travail, de bâtir un plan. • Constats !!! 2. Une problématique n’est pas : • Une question qui n’amènerait qu’une définition limitée , qu’un catalogue, qu’un exposé ou une description. • Une question qui n’amènerait qu’une réponse unique et fermée

années 1960, elle s’exécute dans un environnement mainframe (serveur central) et dispose d’une interface en mode texte. Un projet de modernisation de Milord a été lancé il y a quelques mois (comme pour d’autres applications mainframe). Les technologies web ont été retenues pour remplacer le COBOL, et développer une application JEE. Le travail est important, la migration de chaque partie s’effectuant indépendamment des autres. Le sujet de mon stage de fin d’étude est d’effectuer la migration de la partie

a permis de mettre en place des actions de restructuration du service. Les actions les plus importantes engagées durant ce PFE sont: l’installation d’un magasin de pièces de rechange, la mise en place d’un système d’information par l’introduction de différents manuels de procédures et de fiches de suivi, le codage des équipements et des opérations et l’élaboration d’un plan préventif pour les équipements ne disposant pas de traçabilité. Cette dernière action a été élaborée par l’utilisation de la

LA MER Cas de l’entreprise : NUOVA ONDAMAR REALISĒ PAR : M. Abdelilah LACHGAR M. Abdoussamad IDOUFKIR M. Lahcen CHADID ENCADRĒ PAR : M. Jamal ELBAZ Année universitaire 2011/2012 E.S.T BP 33/ AGADIR- TEL: 05 28 23 25 83 FAX: 05 28 22 78 24 Site: www.esta.ma 4 À nos chers parents, Vous qui nous avez aimés, cru en nous, investi dans nos études, comblés de vos précieux conseils et de votre attention sans cesse, nous exprimons notre gratitude en vous offrant cette modeste récolte préliminaire

2 Introduction L’essor des Technologies d’Information et de Communication (TIC) questionne l’école et ses missions L’essor des Technologies d’Information et de Communication constitue un enjeu majeur pour l’institution scolaire, tant au plan des difficultés que des possibilités qu’elles représentent. Ce questionnement est fondamental car l’intégration des TIC à l’école recouvre des domaines très divers : économique, social, pédagogique. Ainsi, selon l’OCDE1, « la logique économique met

de ceinture verte naturelle. Elle constitue un milieu exceptionnel de part la richesse de son patrimoine historique et naturel, séparant les deux communes urbaines3 de Rabat et Salé. Les propriétés physiques de cette vallée la caractérisent comme un site réputé inondable qui est majoritairement occupé par de l’agriculture et des zones humides le long de ses berges. Elle est également un lieu d’activités économiques liées aux particularités du fleuve Bouregreg telles que l’activité des barcassiers qui

Interface. IP: Internet protocol. IWLAN: Wireless Local Area Network. LAN: Local Area Network. MRP: Manufacturing Resource Planning. OB : Organisation bloc. ONCF : Office nationale des chemins de fer. PFE : Projet de fin d’études. RTU: Remote Terminal Unit. SCADA: Supervisory Control and Data Acquisition. SCIF : Société Chérifienne des Industries Ferroviaires. TCP : Transmission Control Protocol. TF :

................................................................................ 41 Figure n° 51 : session Asmae Filali............................................................................................ 41 Figure n° 52 : ouverture de page-web dans une session étudiant ......................................... 42 Figure n° 53 : tentative d’ouvrir facebook dans une session étudiant .................................... 42 Figure n° 54 : tentative d’ouverture des fichiers système dans une session

8 3. Les départements ………………………………………………….………9 Partie 2…………………………………………………………………..………..10 Chapitre 3 : suivie de la station de teinture………………….……… …..………...10 I. Appareillages et produits de l’atelier de teinture ………………..………………..11 1. Plan de l’atelier de teinture …………………………...………..……....11 2. Appareillage de teinture ……………………………………….………12 3. Produits de teinture……………………………………………..………13 II. Procédé de teinture utilisé par ITEX …………………………………...….……..13 1. Procédé de teinture du

12 Section 2 : Poids et place de la PME au Maroc ................................................................................................... 14 I. Sur le plan économique : ........................................................................................................................................ 14 II. Sur le plan social : ................................................................................................................................................... 15 1)