Plan Detaille Spleen Baudelaire

d'étude:La poésie du XIX au XX siècle: du romantisme au surréalisme Seconde 3 Ghislain Lechevallier Dossier Note: Observation: Plan du dossier 1)Eléments biographiques Biographie de Baudelaire Jeanne Duval 2)Spleen et idéal 3)Jeanne... Spleen ou idéal ? 4) Sentiment personnel 1)Eléments biographiques: Biographie de Baudelaire 1821. Naissance à Paris de Charles Baudelaire : sa mère a 17 ans , sont père en a 62 et meurt en 1827. Enfant timide marqué par la mort de son père. 1828. Remariage de sa

la catégorie des peintures du Nord et présente la tentation de Saint Antoine par l’ivresse. On peut apercevoir au premier plan Saint Antoine qui résiste à l’appel d’une créature difforme, à l’allure paysanne qui symbolise l’ivresse. Elle possède une forme démoniaque car le vin peut mener au pêché, ce qui la relie directement à la figure de Satan et du mal. De plus, au second plan il y a d’autres diablotins, et la fenêtre permet à la lumière du coucher de soleil d’éclairer le Saint mais aussi la coupe

I) Poème l’Albatros Ce poème est extrait de "Spleen et idéal", la deuxième partie du recueil Les Fleurs du Mal. « L’albatros » se présente comme une scène de vie en mer dans laquelle les marins s’en prennent cruellement à des albatros. L'albatros traduit chez Baudelaire la conscience d'être différent des autres. Baudelaire a recours à une image très suggestive pour dépeindre sa propre condition dans une société qui l'ignore complètement. L'image de l'albatros capturé évoque l'idée d'un

Baudelaire naît à Paris en 1821. Il perd son père à l’âge de six ans. Après des études secondaires à Lyon puis au lycée Louis le Grand, Baudelaire mène une vie marginale et de bohème dans le Quartier latin. En 1841, sous la pression de sa famille, il embarque pour les côtes d’Afrique et de l’Orient. Il séjourne à l’île Bourbon (La Réunion) et, en rentrant à Paris en 1842, écrit ses premiers textes. Il s’éprend de l’actrice Jeanne Duval. En 1844, sa famille s’indigne de sa vie de débauche. Baudelaire

Lecture analytique 2 Charles Baudelaire LXXXV - L’horloge Introduction: Le XIXème siècle a connu de nombreux mouvements littéraires: romantisme, réalisme, naturalisme et symbolisme. Contrairement aux deux précédents, qui proposaient une étude du monde et de la société basé sur une approche concrète et scientifique, le symbolisme veut créer une correspondance entre le monde réel et celui des idées, détectable grâce à une série de symbole. Baudelaire, poète français né en 1821 et mort en 1867

Rainaut Quentin 2nd1 Plan détaillé d'un commentaire littéraire portant sur le "spleen" de Baudelaire Le spleen est le grand mal qui préoccupe les Symbolistes au 19e siècle .Il renvoie au mal-être causé par la condition humaine, une sorte de fatalité à l'homme et à la vie .Le terme "Spleen" est si fondamentale dans "les fleurs du mal" recueil poétique parut en 1857 et rédigé par Charles Baudelaire .Ce mot anglais signifie à la base "la rate" ce qui en est venu à désigner état de mélancolie

Baudelaire, Les Fleurs du mal Analyse du recueil Nous allons analyser l'ensemble de ce recueil , analyser son atmosphère , l'ambiance , le thème , le type d'univers , mais aussi décrire le style de ce recueil . Pour cela , nous allons commenter et argumenter chaque parties en s'aidant des poèmes choisis . • Conception de la poésie par Baudelaire Baudelaire est en conflit avec l’idée des Lumière que tous les hommes sont bons. Il n’est pas d’accord avec l’idée que l’art est une vitrine de

« De tout temps, les poètes ont célébré l’amour », etc.) sont également à éviter. Présenter le projet de lecture : c’est un moment très important de l’introduction. On explique au lecteur le sujet du commentaire. Annoncer habilement le plan : l’annonce du plan doit découler logiquement de l’hypothèse de lecture. Idéalement, il faut éviter les formules plates du type « nous nous intéresserons à… », « nous verrons que… », etc. Conseil : faites bonne impression dès le début de votre commentaire en

Séquence CLASSES DE SECONDE ET PREMIÈRE Les Fleurs du Mal de Charles Baudelaire SommaIre Séance 1 › Correspondances, un poème « symbolique » (seconde et première) Séquence pédagogique réalisée par antony Soron, maître de conférences des universités, formateur en lettres à l’ESPE Paris-Sorbonne p. 2-3 Séance 2 › Spleen (LXXVIII), le poème des illusions perdues (première) p. 3-4 p. 5-6 Séance 3 › L’Albatros, le double du poète (seconde) Séance 4 › L’Invitation au voyage, le rôle de la muse (seconde

regard m’a fait soudainement renaître, Ne te verrai-je plus que dans l’éternité? Ailleurs, bien loin d’ici! trop tard! jamais peut-être! 15 Car j’ignore où tu fuis, tu ne sais où je vais, O toi que j’eusse aimée, ô toi qui le savais! Charles Baudelaire, Les Fleurs du mal, « Tableaux parisiens » (1856) 1) Où se déroule le poème ? Est-ce habituel dans la poésie du 19ème siècle ? Quel lieu sert généralement de cadre dans la poésie ? 2) En observant la forme du poème, à quel type de poème appartient-il