Plan Détaillé Rencontre Le Rouge Et Le Noir

opposition à l’envahissement de l’homme par la civilisation. Ce système dissèque les objets quotidiens pour dénoncer la superficialité de la vue à appréhender les choses avec précision. L’Américain Chuck Close représente dans des immenses toiles chaque détail d’un «paysage visagier». Les oeuvres sont surtout des tableaux de méditation sur la civilisation de l’image. Les principaux représentants sont : Don Eddy, Gerhard Richter, Franz Gertsh, Malcom Morley, Richard Estes, Michelangelo Pistoletto et Howard

toute mon illustration et par-dessus laquelle je vais ajouter différentes photos. 1 2 2: ÉTAPE 2 L’étape qui vient tout de suite après consiste à enlever les éléments gênants de mon image. Je trouvais qu’il y avait trop de bateaux au premier plan j’ai donc décidé de les effacer avec l’outil Tampon. 3 3: ÉTAPE 3 J’ai ensuite commencé à donner un ton un peu plus dramatique à mon image, à l’aide de Calques de réglages Courbes, Teinte/Saturation et Niveaux. Il faut toujours faire très

bibliographie ci-dessous donne de nombreuses pistes pour des lectures de vacances. Le cours qui sera donné vers la rentrée est l’exploitation de ces ouvrages, il devra être complété par un travail personnel de l’étudiant bien sûr. Sont notées en rouge ou précédées d’une astérisque *les lectures prioritaires. Le fonds Art à la BU de Bordeaux 3 est riche concernant la question, Valentin Fournier nous en a préparé la liste des ouvrages disponibles. Méthodes et conseils pour le travail personnel :

I/Le fond : A) la description : On a au premier plan un radeau de fortune au cœur d’une mer agité. Radeau sur lequel on distingue un amoncellement de corps. Sur ce radeau on voit a droite un groupe d’individus qui semble agité, autour d’un noir ou d’un métis qui est juché un pied sur un tonneau et autour de lui des hommes le portent et agitent leurs bras, ils semblent montrer un bateau à l’horizon. Le métis agite des chiffons blancs et rouge. On ne sait pas si le bateau s’éloigne ou se rapproche

.....13 Le dévelo-quoi ?....................................................................................................13 Quel rapport avec le peps de mes couleurs ?...........................................................14 « Mes photos en noir et blanc ne sont pas belles, elles sont trop grisâtres. »......................17 Le maître mot : le contraste.....................................................................................18 « Il manque le 'truc en plus' à mes images. »....

sujet du roman. L’alphabétisation, le développement de la culture et les nouveaux moyens de diffusion permettent au roman de rencontrer un grand succès. On retrouve : Balzac (La Comédie Humaine), Hugo (Les Misérables, Notre Dame de Paris),Zola (Les Rougon-Maquart), Stendhal (Le Rouge et le Noir, La Chartreuse de Parme),Maupassant (Bel-Ami), etc. Au XXème siècle Le succès rencontré par le roman au XIXème siècle se poursuit au XXème siècle. Il subit une profonde remise en question après la seconde guerre

Objet d'étude : Le roman et ses personnages : visions de l'homme et du monde. Corpus : Texte A. Stendhal, Le Rouge et le Noir, 1830 Texte B. Balzac, Le père Goriot, 1834 Texte C. Flaubert, L’Éducation sentimentale, 1869 Texte D. Maupassant, Bel-Ami, 1885 Question : Tout en mettant en évidence leurs points communs et leurs différences, montrez comment ces quatre documents transmettent, au travers du héros, une vision de l'homme et du monde. *** Ce corpus est constitué de

du roman.L’alphabétisation, le développement de la culture et les nouveaux moyens de diffusion permettent au roman de rencontrer un grand succès.On retrouve : Balzac (La Comédie Humaine), Hugo (Les Misérables, Notre Dame de Paris), Zola (Les Rougon-Maquart), Stendhal (Le Rouge et le Noir, La Chartreuse de Parme), Maupassant (Bel-Ami), etc. | Au XXème siècleLe succès rencontré par le roman au XIXème siècle se poursuit au XXième siècle.Il subit une profonde remise en question après la seconde

un film car il distrait plus et en général un film dure moins longtemps que de lire un livre. Ainsi, il permet de se divertir, et de peut-être voir une autre vision du livre.Les avantages du livre par rapport au film. -dans un livre il y a plus de détails. C'est exactement comme l'auteur voulait que ça soit. En effet, dans le film on ne peut pas tout mettre, et tout dire. Ainsi, un livre est beaucoup plus enrichissant qu'un film - un livre nous fait travailler notre imagination. En effet, la bonne

(Paris, Centre Pompidou). Le corps nu de la femme, placé devant une étoffe au drapé d’aspect quelque peu rigide et anguleux, paraît avoir une certaine lourdeur. Les deux éléments, l’étoffe de l’arrière-plan avec laquelle la femme semble s’envelopper, et la couleur qui borde le tissu et va du rouge au jaune en passant par l’ocre, évoque « Les Baigneuses » de Cézanne et « Les Demoiselles d’Avignon » de Picasso. L’influence de l’art africain L’art africain exerce également une influence non négligeable