Plaque commémorative

Questionnaire sur le brossage des dents ? 1. Pourquoi te brosses-tu les dents ? Pour éviter les caries □ Pour protéger tes dents □ Pour rendre propre tes dents □ 2. Combien de fois te brosses-tu les dents ? 1 fois par jour □ 2 fois par jour □ 3 fois par jour □ 3. Combien de temps mais tu pour te brosser les dents ? 1 min □ 2 min □ 3 min □ 4. Quel dentifrice utilises-tu quand tu te brosse les dents ? Signal □ Colgate □ Autres □ 5. Utilises-tu un dentifrice

................................................................... 2. LE VOLCANISME ........................................................................................................................................... 3. LA TECTONIQUE DES PLAQUES ................................................................................................... 4. L’ACTIVITÉ DE LA PLANÈTE ENGENDRE DES RISQUES POUR L’HOMME ...................................................................................

La tectonique des plaques : Naissance d 'une théorie Chapitre 1 : La théorie de Wegener : la dérive des continents Nos connaissances sur la tectonique des plaques et sur la structure interne du globe terrestre reposent sur un ensemble varié de données : analyse des roches volcaniques, étude des manifestations sismiques. C'est au début du 20e siècle qu’apparaît la théorie, révolutionnaire pour l'époque de la tectonique des plaques. I. La théorie de Wegener : la dérive des continents

Les nouveaux arguments en faveurs de la dérive des continents        ​  La théorie énoncée par Wegener dans les années 20 avait été rejetée par une grande  partie de la communauté scientifique de l’époque car l'existence  d’une force capable de  déplacer les continents alors que la Terre était solide leur semblait inconvenable. Mais  de nos jours, certains arguments sont apparus et peuvent donner une deuxième vie à la  théorie de Wegener.  Nous chercherons donc à argumenter de façon à remettre en 

conceptions anciennes. Son point de départ remonte à Alfred Wegener, qui en 1912, avait proposé sa théorie de la dérive des continents. Une théorie, finalement, acceptée, sous une forme d'ailleurs nouvelle, appelée la théorie de la tectonique des plaques, seulement à partir de la fin des années 1960.Pour nous, le temps, notion abstraite, se matérialise le plus souvent par la trotteuse de l'horloge qui marque les secondes, les minutes ou les heures, le calendrier qui indique les jours, les mois, les

Manuela Serrano1-S1 Devoir Alfred Wegener Partie I : Les idées anciennes Q1  A partir des 3 documents suivants schématiser la formation de l’océan atlantique selon les anciennes théories. 10109207620Mouvement Verticql 00Mouvement Verticql 15836903810000 34042351727200040163757620Sédiments 00Sédiments 1600203257550034042353257550016002032575500229108076200022910803257550012731753257550016002032575500160020762000  4016375215900Croûte terrestre 00Croûte terrestre 3404235320675001273

d’identification des minéraux.  Utilisation appropriée de la documentation minéralogique.  Justesse du verdict. 2. Présenter la géodynamique interne de la Terre.  Comprendre la structure interne de la Terre.  Expliquer la théorie des plaques tectoniques  Visualiser la dérive des continents.  Décrire l’histoire de la planète. 3. Présenter la géodynamique externe de la Terre.  Identifier les agents d’érosion.  Décrire les formes d’érosion et de déposition.  Étudier

Du XIXe jusqu'à aujourd'hui, le secret des origines du modèle a longuement interrogé les géologues, paléontologues, et même des climatologues. Chacun établit sa théorie très différente pouvant expliquer le mystère de la terre. Aujourd'hui, des géologues se regroupent lors d'un symposium New York afin de débattre sur les diverses théories. Ayant participé à cette conférence, je garantis à mes lecteurs que la tension était à son comble. Dans un premier temps, ils abordent l'évolution des connaissances

est pointée du doigt par les autres scientifiques. Ces derniers mettent en évidence le fait que Wegener ne propose aucun élément moteur qui serait susceptible de faire bouger les plaques. Les scientifiques s’accordent pour dire que la terre est trop rigide et ne pourrait pas permettre un déplacement horizontale des plaques. • D’autres part, les scientifiques de l’époque afin d’expliquer la répartition des fossiles et des roches sur différents continents, s’appui sur la théorie des ponts continentaux

d’une éruption constituent l’édifice volcanique ; les plaques sont mobiles et leurs mouvements transforment la surface du globe. Terminale S – « La convergence lithosphériqueet ses effets » : l’analyse de documents permet de dégager les principales caractéristiques des marges actives actuelles. Activité(s) proposée(s) : Réaliser des profils topographiques d’édifices volcaniques différents (bouclier et stratovolcans) ou de frontière de plaque (subduction, dorsale…) pour appréhender quelques-unes