Pléonasme

moins) pour désigner l'état de celui qui est heureux. Littéralement, le bonheur désigne donc "la bonne fortune", "la chance" - comme dans l'expression par bonheur (ou porter bonheur) et l'expression au petit bonheur la chance est ainsi une sorte de pléonasme.

pour caractériser les fautes de Martine. Quel est leur point commun ? Comment les fautes de Martine sontelles présentées et critiquées par Philaminte (vers 518520) ? Quelles sont les métaphores utilisées ? À quel domaine appartiennent les mots « pléonasme » et « cacophonie » ? Philaminte et même Chrysale développent le champ lexical de la faute pour condamner Martine : « commis », « crime », « condamne », « forfaits ». Tous ces termes sont caractérisés par l'exagération entre le délit et sa désignation

termes radicalement opposés. Exemple : Oxymore : Paradoxe : Exposition d'une idée qui apparaît d'abord contraire au sens commun Exemple : Personnification : Attribution à une chose abstraite les propriétés d’un être animé. Exemple : Pléonasme : Redondance, addition d'un terme dont le sens est déjà présent dans l'énoncé. Exemple : « Je l'ai vu de mes yeux » (Littré) L'homme ressemblait à une pierre. Attribution à un être vivant des propriétés de choses inanimées Exemple : Réification

par des figures de style tel que : - Les figures d'animation, d'analogie, de substitutions (la comparaison, la métaphore et la métonymie, la personnification, l'antonomase et la prosopopée).- Les figures d'insistance (l'hyperbole, l'anaphore, le pléonasme, l'inversion, la gradation et l'apostrophe).- Les figures d'opposition (l'antithèse et l'oxymore).- Les figures d'atténuation (l'euphémisme, la litote). Elle peut aussi passer par l'appel aux sentiments afin de persuader le/les opposant/s Enfin

Une figure de style est un procédé qui agit sur la langue et crée un effet de sens ou de sonorité.   Il existe des figures de répétition : ♥ L'anaphore : c'est la répétition d'un mot ou d'un groupe de mot en début de phrase ♥ Le pléonasme : Il s'agit de l'emploi d'un terme superflu (exemple : monter en haut) ♥ La gradation : des mots sont assemblés successivement de manière croissante ou décroissante ♥ Le paralléllisme : reprend une structrure syntaxique (exemple : partir pour tout laisser

Il existe des figures de répétition : ♥ L'anaphore : c'est la répétition d'un mot ou d'un groupe de mot en début de phrase ♥ Le pléonasme : Il s'agit de l'emploi d'un terme superflu (exemple : monter en haut) ♥ La gradation : des mots sont assemblés successivement de manière croissante ou décroissante ♥ Le paralléllisme : reprend une structrure syntaxique (exemple : partir pour tout laisser, quitter pour tout abandonner) ♥ La répétition : le même mot est réécrit plusieurs fois Il y a aussi

Elle peut conduire à l’hyperbole. ex : «Quand on m’aura jeté, vieux flacon désolé, décrépi, poudreux, sale, abject, visqueux, félé.» L’hyperbole : procédé d’exagération, l’expression dit plus que le réel. ex : Le nez de Cyrano : «C’est un roc!» Le pléonasme : : répétition de termes ou d’expressions ayant le même sens. ex : «Puissé-je de mes yeux y voir tomber ce foudre.» Les figures d’oppositions L’antithèse : : oppose deux réalités contradictoires. ex : «Tout lui plaît et déplaît, tout le choque et

Il existe des figures de répétition : L'anaphore : c'est la répétition d'un mot ou d'un groupe de mot en début de phrase Le pléonasme : Il s'agit de l'emploi d'un terme superflu (exemple : monter en haut) La gradation : des mots sont assemblés successivement de manière croissante ou décroissante Le paralléllisme : reprend une structrure syntaxique (exemple : partir pour tout laisser, quitter pour tout abandonner) La répétition : le même mot est réécrit plusieurs fois Il y a aussi des

c’est-à-dire que dès que nous pensons, que nous disons « je » nous commençons à enregistrer tout ce que nous vivons En effet, de la ligne 6 à la ligne 9, Bergson qualifie ces souvenirs profonds de "fantômes invisibles", ce qui est un pléonasme (car un fantôme est forcément invisible) cité pour insister sur la limpidité de ceux-là. Le philosophe précise bien "les souvenirs que ma mémoire conserve" ligne 6, et non que je conserve, ce qui prouve une fois encore qu'ils se trouvent dans l'inconscient

la justice : « bien » ; « mal » ; « balance ». B. L’émancipation des esprits - La nécessité de penser par soi-même au premier plan : « Il faut commencer par » - L’essentiel est de : « se bien dire à soi-même et par se bien convaincre » = pléonasme, insistance. - Mme du Châtelet, seule, femme, se proclame garante de la morale épicurienne, face aux « moralistes », nombreux et très influents => les opinions s’affirment et divergent. - Thème central des Lumières dans Kant, Qu’est-ce que les