Poeme Sur La Laideur

ridicule (Polichinelle) -Le personnage est un gnome; la marionnette aspect ridicule du diable. Dans «le nain» il ‘y a une opposition entre le laid et le beau. -P 125 il y a une opposition entre le champ lexical de la beauté et de la laideur. Champs lexical de la laideur: horreur, monstrueux.Champs lexical de la beauté: papillon; la lune,rose,parfum -Aloysius Bertrand a censé de reproduire l’art. -Jacques Callot est désinvolte, prétentieux et le sérieux aspect lisse beau et moche. La poésie d’Aloysius

Texte oral Français: «Le joujou du pauvre» , Baudelaire. 1869 Introduction: «Le joujou du pauvre» est un poème en prose qui se présente comme un narration. Il s'agit d'une scène qui a été vu par l'auteur et il en a tiré une illustration de l'étonnante capacité d'émerveillement propre à l'enfance. 1.Un jeu d'opposition. L'enfant riche et l'enfant pauvre incarne 2 vie opposée, cette opposition est d'ailleurs souligné '' ces barreaux symboliques séparant deux mondes '' . Les lieux de vies des

poèmes dont celui de « L’Albatros », 2nd poème de la section « Spleen et Idéal ». Il décrit la condition du Poète dans la société à travers la figure d’un Albatros, perdant toute sa beauté en se posant à terre. Nous nous demanderons comment et dans quelle mesure Baudelaire s’identifie à cet Albatros ? Nous étudierons ce texte en 3 mouvements : « apologue situation initiale et perturbation » puis « péripéties la violence et la chute entre beauté et laideur »et enfin, « un rapprochement final

Ville et désert, Louvre et chaumière, Et les plaines et les hauteurs ; A tous d'en haut il la dévoile ; Car la poésie est l'étoile Qui mène à Dieu rois et pasteurs ! -Le poète est un intermédiaire entre Dieu et les hommes. La Fonction du poète est un poème certes didactique, mais possédant une force intérieure, une puissance évocatrice, par la profusion des images souvent religieuses. Hugo privilégié dans la fonction du poète la communion avec les autres et leurs souffrances, leurs problèmes. Il confie

permet la fuite du réel comme dans « Demain dès l’aube » de Victor Hugo. Il fait revivre, l’instant de ce poème, Léopoldine. B – L’invitation vers l’ailleurs Baudelaire, dans « L’invitation au voyage », écrit une rêverie qui repose sur la sensation, la fusion des perceptions et la correspondance entre la femme et le paysage ? Un lieu idéal parce qu’imaginable, crée par l’imagination. Ce poème est l’idée d’un voyage qui nous fait rêver, qui renferme plus de richesse et de pouvoir qu’un déplacement

Conception de la poésie par Baudelaire Baudelaire est en conflit avec l’idée des Lumière que tous les hommes sont bons. Il n’est pas d’accord avec l’idée que l’art est une vitrine de bijoux parfaits . Pour lui, le mal est au cœur de l’homme comme la laideur est au cœur du monde. •Les différentes sections du recueil : Le recueil doit se lire selon un ordre, comme un roman, puisque les textes sont

compare à un albatros en mettant en avant la maladresse, la honte, la laideur et le caractère comique de cet oiseau : “maladroits et honteux” (vers 6), “comique et laid” (vers 10) et accentue l’effet de l’utilisation de ces adjectifs grâce à l’adverbe “piteusement” (vers 7) et le participe présent “en boitant” (vers 14), ainsi que les verbes “mime” (vers 12) et “empêchent” (vers 16), qui témoignent de l’incapacité et de la laideur des albatros. De plus, Baudelaire se sert d’une syntaxe particulière

orties » - Une deuxième opposition, celle des couleurs renforce la précédente : la « blancheur » et la lumière qui égayent le « château frappé par le soleil » contrastent avec la face « fuligineu[se] » (l. 16-17). - rythme ternaire qui donne au poème en prose une certaine musicalité. - axe d’opposition : les joujoux. Joujou enfant riche est qualifié de « splendide » (l. 10) ; un vêtement éclatant « d’une robe pourpre », et la coquetterie tourne à la sophistication « de plumets et de verroteries

les deux poèmes, le récit se passe aux mêmes endroits. Il se passe dans une auberge. En effet, dans le premier poème, on voit que le narrateur entre dans une ville le soir « cinq heure du soir » et il entre dans un bâtiment « Le Cabaret Vert ». Dans ce dernier il commande de la nourriture « je demandai des tartines » v.3. On en conclut que c'est une auberge. Tandis que dans le deuxième poème, on parle de « salle à manger » v.1 de « cuisine » v.6 et de « servante » v.7. C'est donc aussi des éléments

jolie,… » Intensif. Généralisation de la beauté des enfants riche. Les noms communs : luxe, richesse et innocence insistent sur la condition aisée de l’enfant. Une antithèse avec pauvreté et médiocrité. L’antithèse est la figure centrale de ce poème. Pâte : expression métaphorique du moule souligne ici la différence entre les 2 mondes. Pauvre = Mauvaise pâte Riche = Bonne pâte. Ligne 10 : description du joujou du riche méliorative : splendide (Hyperbole) verni, doré,… Eloge de la beauté du