Texte oral Français: «Le joujou du pauvre» , Baudelaire. 1869

Introduction: «Le joujou du pauvre» est un poème en prose qui se présente comme un narration. Il s'agit d'une scène qui a été vu par l'auteur et il en a tiré une illustration de l'étonnante capacité d'émerveillement propre à l'enfance.

1.Un jeu d'opposition.
L'enfant riche et l'enfant pauvre incarne 2 vie opposée, cette opposition est d'ailleurs souligné '' ces barreaux symboliques séparant deux mondes '' .
Les lieux de vies des 2 enfants sont totalement opposés, d'un coté, on a une existence protégé par la grille '' la grille d'un vaste jardin '' L,1 , de l'autre coté , une vie livrée au hasard de l’errance.
A la ligne 17 , lorsque Baudelaire utilise le mot '' fuligineux '' , on peut imaginer qu'il s'agit d'un petit ramoneur itinérant comme li y en avait beaucoup au XIXème siècle.
D'ailleurs le jeune garçon pauvre se tient entre '' les chardons et les orties '' => le poète a voulu symbolisé ici, sa vie marginale et ingrate.
Physiquement, les 2 enfants sont totalement opposé , d'un coté on a la santé et la fraîcheur, de l'autre coté la chétivité et la saleté.
On a aussi une opposition de couleur, d'un coté , on a la blancheur et la lumière qui égalise le château frappé par le soleil et de l'autre coté on a la face noir du petit pauvre.
Une autre opposition entre les joujoux eux-même , l'enfant riche qui est '' jolie '' a un joujou ''splendide'' L,10 , la fraîcheur de son vêtement devient une robe pourpre pour son jouet. La coquetterie de l'enfant devient sophistication avec le ''plumets et de verroteries''.
De son coté, le rat vivant est lié dans l’imagination commune aux idées de saleté, d'insalubrité.

2.Réduction des oppositions.
On peut observer que certains éléments du texte réduisent l'opposition entre la richesse et la pauvreté , et entre la beauté et la laideur.
A propos de l'enfant pauvre, le poète remarque qu'un ''œil impartial'' pourrait découvrir ''la beauté'' du