Poesie Ludique

Le terme "ludique" désigne tout ce qui est relatif au jeu. Par la suite, on peut donc en déduire que la poésie ludique est une poésie où le jeu prend une place importante .En effet, "Le Crapaud" de Tristan Corbière, "Je hais les haies" par Raymond Devos, "La môme néant" de Jean Tardieu ou encore "Notre paire" de Robert Desnos, sont tous des poèmes marqués par le ludisme. Par quels aspects la poésie ludique se distingue-t-elle des autres ? La poésie ludique entraînerait d'abord une désacralisation

La poésie est l’art d'évoquer et de suggérer les sensations, les impressions, les émotions les plus vives par l'union intense des sons, des rythmes, des harmonies, en particulier par les vers. Il existe plusieurs genres de poèmes : la poésie lyrique, épique, héroïque, dramatique… Ainsi, certains mouvements littéraires ont vus le jour à différentes époques. Celle que nous allons étudier est le 17° siècle, période du Baroque et du Classicisme, que nous allons étudier. I - Le Baroque Le baroque

peut se demander si la poésie qui ne se prend pas au sérieux est encore de la poésie. La poésie ludique est-elle donc légitime? ou serait-elle mineure par rapport au genre majeurs de la poésie lyrique, cosmique ou engagée? Pour être reconnue, la poésie peut-elle n'avoir pour vocation que de divertir ou doit-elle ambitionner d'être plus sérieuse? Pour certains, la poésie ludique n'est pas de la poésie, nous verrons quels peuvent être leurs arguments. Mais en réalité la poésie qui s'amuse met en jeu

: La poésie passe-t-elle essentiellement par les jeux avec les mots et avec le langage ? Le sujet invite à réfléchir sur la « fonction poétique » du langage. R. Jakobson, dans ses Essais de linguistique générale, 4e Partie, chapitre 11, « Linguistique et poétique », la définit comme celle « qui met en évidence le côté palpable des signes », et de citer le procédé poétique de la paronomase. Les textes du corpus, amorce fertile à la réflexion, permettent d’affirmer que tout un pan de la poésie moderne

La poésie passe-t-elle essentiellement par les jeux avec les mots et le langage ? Vous répondrez à cette question en un développement composé, en vous appuyant sur les textes du corpus, les textes que vous avez étudiés en classe et vos lectures personnelles. I. La poésie joue avec la langage. • Refus des règles ordinaires de l’expression quotidienne ; détournement des lois du langage social. • Aspect ludique des exemples proposés dans le corpus (Max Jacob, Desnos, Obaldia, Queneau). • La

Dissertation : La poésie passe-t-elle essentiellement par les jeux avec les mots et avec le langage ? Il est dans la vocation de la poésie de travailler sans cesse à se définir, se redéfinir. Ainsi que l’écrit Michel Deguy : « l’inquiétude de la poésie sur son essence habite la poésie dès son commencement grec ». Il semble d’après les textes étudiées en cours que la poésie joue constamment avec les mots et le langage, en explorant toutes les possibilités qu’ils peuvent offrir, en allant même parfois

Sujet 8 - Séries générales Objet d’étude : la poésie TEXTES A. Max Jacob, « Avenue du Maine », 1912. B. Robert Desnos, « Un jour qu’il faisait nuit », 1923. C. René de Obaldia, « Le plus beau vers de la langue française », 1969. D. Raymond Queneau, Lipogramme en A, en E et en Z, 1973. A. Présentation du sujet Les documents d’accompagnement (CNDP 2001) précisent les objectifs et les contenus du programme de première sur l’objet d’étude « La poésie » : « Le programme indique deux grandes directions

la poésie Ce corpus soumis à notre étude se compose de trois textes : « Le cinquième poème visible » extrait de A l’intérieur de la vue d’Aragon en 1947, « Défense du poète » d’Alain Bosquet et « Parler » de Philippe Jaccottet, paru dans Chants d’en bas en 1977. Nous nous demanderons quelles fonctions ces auteurs assignent à la poésie dans ces textes. Dans ces textes, la poésie a une fonction de traduction du monde, de recréation de ce dernier et une fonction purement ludique.

conventions de la poésie établie. Il écrit Les Sonnets dénaturés d'où est issu ce poème, en 1916, pendant la Première Guerre mondiale, alors qu'il vient de perdre sa main droite au combat. Écrivant désormais de la main gauche, il se rend compte que les lettres peuvent s'échapper des contraintes formelles. Il va donc développer une nouvelle esthétique de la poésie en proposant d'abord le plaisir ludique d'une forme chamboulée pour fonder ensuite une conception innovante de la poésie (...) PLAN Introduction

La poésie est l’un des trois grands genres littéraires avec le genre romanesque et le genre théâtrale. Elle était déjà utilisée dans l’Antiquité grecque, par les orateurs et autres comédiens. Le mot « poésie » vient du grec « poièsis » qui correspond au façonnement, à l’artisanat et à la création. La problématique est composée de la négation restrictive « ne... que » ainsi que du mot « jeu », qui désigne ici l'amusement, le divertissement. Le mot « langage » exprime ce qui permet l'expression, la