Poésie romantique

TROUBADOURS À APPLINAIRE » 1. Analyse relative à l’histoire de la poésie a) Poème de Charles d’Orléans : le temps a laissé son manteau… (page 30) Il appartient à la poésie du Moyen-âge et fait partie de la poésie savante car il joue avec le langage et il y a une recherche verbale. b) Poème de Jean de La Fontaine : la cigale et la fourmi (page 65) Il appartient à la poésie du XVIIème siècle et fait partie de la poésie précieuse car il joue avec le réel et l’imaginaire, il essaye de raffiné

regardais avec attention cette page et lu dans ma tete ce poeme si boulversant. Ce poeme s’intitulait « L’enfant » de Victor Hugo. Le professeur nous demanda alors de prend une nouvelle copie simple pour écrire le titre d’une nouvelle leçon , la poésie Romantique apparut au XIX eme siecle. Tout en observant ce poeme , je pris ma feuille comme tout mes cammarades de classe et suivis les instructions du professeur. Nous prenons la leçon dans un silence homogene ce qui marqua encore plus l’ambiance hivernale

mouvement atteint l’art pictural et intellectuel français. Afin d’explorer plus profondément ce mouvement, nous nous sommes intéressés à quatre poètes romantiques qui sont Victor Hugo, Aloysius Bertrand, Alfred de Musset et Gérard de Nerval. Le choix de ces quatre auteurs nous a permis de repérer les principaux thèmes de la poésie romantique : la nature, le fantastique, le Moi, les sentiments. La nature associée aux saisons. Ici printemps est plusieurs fois énoncé. Cette saison interprétée

commun, le registre lyrique. Nous allons voir ; Quels indices permettent de classer ces textes dans le registre lyrique ? Tout d'abord il faut savoir que le registre lyrique c'est l'expression des émotions, ce registre est fréquent en poésie romantique, c'est le cas ici, ont voit que tout ces poètes ont le désir d'une femme. Dans ce registre la, le pronom le plus utilisé est 'Je' , nous le retrouvons dans le poème de Charles Baudelaire avec « Je respire l'odeur de ton sein chaleureux », « Je

quatrains, rencontre un grand succès et propulse son auteur au premier rang de la poésie romantique et du lyrisme. Cette composition est souvent comparée à la Tristesse d'Olympio, de Victor Hugo et au Souvenir d'Alfred de Musset. Plan du commentaire composé : INTRO Présentation de l'auteur, situation décrite dans le poème, évocation des thèmes, annonce du plan I. La nature ; le lac a) Rousseau (paysage romantique) b) Trace de l'absence (lieu identique, sans la femme aimée) c) Lieux

rupture avec les règles d'imitation et de respect du classicisme et en réaction contre le retrait du « je » dans la littérature, les auteurs romantiques français, influencés par le romantisme anglais et allemand, revendiquent une sensibilité lyrique. Écrivains déchirés entre le sublime et le grotesque, entre rêve et réalité, ils font de la poésie romantique leur genre de prédilection et n'hésitent pas à s'engager dans l'histoire pour défendre leurs idéaux. Des grands écrivains représentatifs comme

ambitions poétiques b. La communication du poète avec ceux qui l’écoutent - les paroles du poète qui ont un effet sur les actions de ceux qui l’écoutent - le lecteur croit le poète - métaphores, comparaisons qui renvoient à l’esthétisme de la poésie romantique, de la nature, du mystère, de l’amour… c. sens des 4 premiers tercets Lorsque celui qui parle le poète évoque dans son texte des images inattendues associant les termes par des comparaisons, des métaphores, faisant surgir des analogies

Titre de l’œuvre/de l’extrait : Méditation poétique  Date et lieu de publication : Composition en 1817, à Aix-les-Bains, sur les rives du lac Bourget, publication d’un recueil à Paris, en 1820  Courant, genre et forme littéraires : La poésie romantique  Lien avec le contexte : Liaison amoureuse avec Julie Charles morte d’une maladie incurable. • Sujet posé : Le poète sollicite la nature pour contrer les effets dévastateurs du temps et pérenniser les souvenirs d’un amour passé. • Sujet divisé

quelque chose . Stance**:Poème d'inspiration grave ( religieuse ) qui est composé d'un nombre variable de Strophe . Donner un leçons sur le temps qui passe , cueille la vie . Dans tous les poème on retrouve le motifs traditionnel de la poésie romantique , mais Baudelaire lui utilise une image peu courante celle de la charogne . Rédaction Introduction Le corpus que nous allons traité est composer de 4 poèmes ; « Mignonne allons voir » de RONSARD poète du XVIéme siècle faisant partis

La poésie est souvent considérée comme le moyen d'expression privilégié des sentiments. Pensez-vous que ce soit la seule fonction ? Plan : I. La poésie comme moyen privilégié de l’expression des sentiments II. Mais pas seulement... III. La poésie comme dépassement Idées principales à développer : I. La poésie comme moyen privilégié de l’expression des sentiments 1. La poésie romantique La poésie est avant tout un langage. De là à y voir une façon d’y exprimer ses sentiments profonds