Pointe-au-Père

actes III et IV ( sur 10 points ) Acte III 1) Quelle est la réaction de Mariane lorsqu’elle voit Harpagon pour la première fois ? (1 point ) 2) Comment Cléante parvient-il à déclarer son amour à Mariane sans déclencher la colère de son père ? ( 2 points ) 3) Quel objet appartenant à son père Cléante offre-t-il à Mariane ? ( 1 point ) Acte IV 4) Comment Frosine compte-t-elle aider Cléante et Mariane à réaliser leur projet de mariage ? ( 1 point ) 5) De qui veut-elle

Texte : Faut-il continuer les études ou faire du commerce ? Joseph refusa de continuer ses études .Cette décision mit notre père en fureur et maman dans un grand trouble. « Voyons Joseph, disait –elle, tu parles d’arrêter tes études au moment où ton père en commence de terriblement difficiles. Et pourtant ton père n’est plus jeune…Mais comprends-moi Joseph, des études c’est absolument nécessaire. » . Joseph avait le regard d’un cheval qui ne veut pas sauter l’obstacle

L’Avare • Acte 5 Scène 1 Scène 2 Scène 3 Scène 4 Scène 5 Scène 6 77 78 79 82 86 87 91 4 L’Avare PERSONNAGES HARPAGON, père de Cléante et d'Elise, et amoureux de Mariane. CLEANTE, fils d'Harpagon, amant de Mariane. ELISE, fille d'Harpagon, amante de Valère. VALERE, fils d'Anselme et amant d'Elise. MARIANE, amante de Cléante et aimée d'Harpagon. ANSELME, père de Valère et de Mariane. FROSINE, femme d'intrigue. MAITRE SIMON, courtier. MAITRE JACQUES, cuisinier et cocher d'Harpagon. LA FLECHE

présentation/phrase : _____/ 1 point Langue/orthographe : _____/ 1point 1. Vous trouverez dans la liste suivante, des personnages de la pièce présentés par couples. Indiquez les relations (sociales, familiales ou sentimentales) qui les unissent l’un à l’autre. Chimène-Elvire : ………………………………………………………………………………………………… Chimène-Rodrigue : …………………………………………………………………………………………….. Chimène-Don Gomès : …………………………………………………………………………………………….. Le Comte-Don Diègue : ……………………………………………………………………………………… (1 point) 2. A quelle situation

faire, mon père, tout ce qu'il vous plaira de m'ordonner. ARGAN Je suis bien aise d'avoir une fille si obéissante: la chose est donc conclue, et je vous ai promise. ANGELIQUE C'est à moi, mon père, de suivre aveuglément toutes vos volontés. ARGAN Ma femme, votre belle-mère, avait envie que je vous fasse religieuse, et votre petite soeur Louison aussi, et de tout temps elle a été aheurtée à cela. TOINETTE, tout bas. La bonne bête a ses raisons. ARGAN Elle ne voulait point consentir

sortir vers nous, pour que nous les connaissions. 19.6 Lot sortit vers eux à l'entrée de la maison, et ferma la porte derrière lui. 19.7 Et il dit: Mes frères, je vous prie, ne faites pas le mal! 19.8 Voici, j'ai deux filles qui n'ont point connu d'homme; je vous les amènerai dehors, et vous leur ferez ce qu'il vous plaira. Seulement, ne faites rien à ces hommes puisqu'ils sont venus à l'ombre de mon toit. 19.9 Ils dirent: Retire-toi! Ils dirent encore: Celui-ci est venu comme étranger

étant la névrose et la perversion). Ce qui particularise la psychose est la perturbation que le sujet présente dans sa relation à la réalité. L’une des caractéristiques principales est l’étrangeté de son discours, je vais l’illustrer plus tard dans le point concernant le rapport de Yaya au langage. Dans certaines psychoses, le délire occupe une place centrale, celui-ci permet au sujet de tenter de reconstruire l’indispensable lien avec la réalité. Une autre caractéristique importante de la psychose est

Aimé Césaire, de son nom complet Aimé Fernand David Césaire, né le 26 juin 1913 à Basse-Pointe (Martinique) est un poète et homme politique français. Il est l'un des fondateurs du mouvement littéraire la Négritude. Aimé Césaire fait partie d'une famille de sept enfants ; son père est enseignant et sa mère couturière. Son grand-père fut le premier enseignant noir en Martinique et sa grand-mère, contrairement à beaucoup de femmes de sa génération, savait lire et écrire ; elle enseigna très tôt à ses

HARPAGON, ANSELME, MAITRE JACQUES, LA FLECHE, LE COMMISSAIRE, SON CLERC. L'Avare 1 L'Avare PERSONNAGES −−−−−−−−−−− HARPAGON, père de Cléante et d'Elise, et amoureux de Mariane. CLEANTE, fils d'Harpagon, amant de Mariane. ELISE, fille d'Harpagon, amante de Valère. VALERE, fils d'Anselme et amant d'Elise. MARIANE, amante de Cléante et aimée d'Harpagon. ANSELME, père de Valère et de Mariane. FROSINE, femme d'intrigue. MAITRE SIMON, courtier. MAITRE JACQUES, cuisinier et cocher d'Harpagon. LA FLECHE

réalistes. Objectifs spécifiques : Langue : - énoncé, énonciation - le passé simple et l’imparfait (révisions) - les connecteurs temporels - les déterminants - les pronoms - les reprises nominales et pronominales - les paroles rapportées - la notion de point de vue - les accords avec être et avoir - vocabulaire objectif / subjectif Ecriture : - résumer une nouvelle - écrire une suite de texte Oral : résumer une nouvelle. Lecture cursive : Pierre et Jean, Guy de Maupassant. Méthode : analyser les questions