Points Communs Entre Théâtre Et Littérature

évolution concerne en particulier la littérature. En 1610, la France compte environ 17 millions d'habitants. Après l'assassinat d'Henri IV, Marie de Médicis prend le pouvoir et mène une politique antiprotestante jusqu'à ce que Richelieu, en 1624, s'installe au pouvoir. Lui, engagera la France dans un voie administrative moderne avec la fondation de l'Académie Française en 1635 qui a pour but de veiller sur la langue française et d'en faire un patrimoine commun. 1617 ->1643 : règne de

Rousseau ou le Werther (1774) de Goethe. Au tout début du 19e siècle, en France, Chateaubriand (1768-1848) et Mme de Staël (1766-1817) annoncent aussi le romantisme, l'un par son goût pour l'introspection et l'autre par sa curiosité envers la jeune littérature allemande, mais ce n'est que vers 1820 que le courant romantique s'impose en France. À partir de 1827, année où Hugo fonde le Cénacle autour duquel se réunissent Lamartine, Musset, Vigny, Nerval et des peintres comme Delacroix, le romantisme est

- les émotions : les révoltes.   Texte C : Victor Hugo, Discours à l'Assemblée, 30 juin 1850.   Figurez-vous ces caves dont rien de ce que je vous ai dit ne peut donner l'idée ; figurez-vous ces cours qu'ils appellent des courettes, resserrées entre de hautes masures, sombres, humides, glaciales, méphitiques1, pleines de miasmes stagnants1, encombrées d'immondices, les fosses d'aisance à côté des puits !   Hé mon Dieu ! ce n'est pas le moment de chercher des délicatesses de langage !   Figurez-vous

collège d’Harcourt à Paris ou sa passion pour l’écriture se développe. Pendant 3 ans, il reçoit l’enseignement de l’helléniste (Professeur de littérature grecque) Lancelot, de Nicole, d’Antoine Le Maitre et qui a eu sur lui une véritable influence sur sa formation. Le jeune homme s’intéresse aux événements importants de son époque et commence à avoir un point de vue divergeant des personnes qui l’entourent, en s’intéressant à la culture grecque (poésies religieuses, chants…). Il se lance dans

Prosper Mérimée suit ses études au lycée Napoléon c'est un élève moyen. En 1819 après son baccalauréat, il commence des études de droit, sur les conseils de son père . Sous l'influence de sa mère, il s'intéresse à la littérature anglaise, l'une des sources du romantisme français en 1920 . En 1822 Mérimée commence une tragédie ( Cromwell) qu'il lit chez une amie . Le jeune homme aimerait devenir écrivain mais il a plusieurs handicaps : il n'a ni nom ni fortune

en direction de son lecteur. 3. La littérature offre des formes dialoguées dans le théâtre, mais aussi dans la poésie (Les Châtiments de V. Hugo, les Fables de La Fontaine), dans la prose (romans, contes et apologues qui exploitent les ressources des différentes formes de discours rapportés, v. p. 482), dans le genre spéci? que du dialogue tel que l’a pratiqué Diderot, dans l’essai. 4. Délibérer, c’est instaurer une confrontation, un dialogue entre deux thèses : celles – ci vont donc le

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  aussi   et   surtout   parce   qu’il   est   continuellement   en   conflit   avec   la   censure   qui,  comme  vous  pouvez  l’imaginer,  avait  en  Russie  le  bras  long  entre  1962  et  1985,  dates   respectives   du   premier   et   du   dernier   film   de   Tarkovski.   Malgré   tout,   la   plupart   de   ses   films,   tels   que   Andrei  Roublev

quelquechose son coté mythique (pour le faire rentrer dans la norme) dialectique : art de la discussion, du dialogue, de la rhétorique diatribe : critique amère et virulente didascalie : Au théâtre, indications scéniques qui concernent les personnages ou le décor de la pièce. Souvent inscrites en italique ou entre parenthèses. dogmatique : qui concerne le dogme (principe établi, enseignement reçu et servant de règle de croyance, de fondement à une doctrine) égocentrisme : tendance à tout ramener

Objet d'étude : « Le théâtre : texte et représentation » Problématique : Comment porter sur scène la révolution romantique ? Lectures analytiques : L.A n°1 (Acte I, scène 1) : l'exposition L.A. n°2 (Acte II, scène 2) : le monologue de la reine L.A. n°3 (Acte III, scène 2) : la tirade de Ruy Blas, de « Bon appétit, messieurs – ô ministres intègres ! » jusqu'à « Babel est dans Madrid. » L.A. n°4 (Acte IV, scène 2) : Don César ou l'intermède burlesque L.A. n°5 (Acte V, scène 4) : le dénouement. Documents