Points Communs Et Différences Classiques Néoclassiques

démarche positive. 2 Introduction à l’Economie Ridha CHKOUNDALI CHAPITRE 3 - HISTOIRE DE LA PENSEE ECONOMIQUE Section 1 – Le discours de l’économie politique 1) La pensée Mercantiliste 2) Le libéralisme a) Les physiocrates b) Les classiques c) Les néoclassiques 3) La théorie de l’intervention de l’Etat : Keynes Section 2 – Le discours critique de l’économie politique : Le socialisme CHAPITRE 4 – PRESENTATION DE L’ACTIVITE ECONOMIQUE Section 1 - Les agents économiques Section 2 - Les opérations

LE  COURANT  CLASSIQUE  OU  NEO  CLASSIQUE     Ø Ø Ø Ø   Ø Ø Le  courant  classique  trouve  ses  origines  dans  les  travaux  des  économistes  classiques  et  néoclassiques:   o  Adam  Smith  (1723  1790),     o Jean  Baptiste  Say  (1767  1832),     o David  Ricardo  (1772  1823)     Il   a   été   complété   par   les   travaux   des   économistes   néoclassiques   qui   ont  

créée par des économistes ? - Pourquoi intéresse-t-elle les dirigeants dentreprises ? Pourquoi l'entreprise est l'un des objets de la théorie ? Dans la théorie économique néoclassique, l'entreprise n'est pas un objet d'intérêt légitime. Seul le marché existe. Le marché, au sens de la théorie économique néoclassique, est un système de prix qui donne les signaux nécessaires aux entreprises pour ajuster leur niveau de production. L'entreprise, la base de l'offre, n'est qu'une fonction de production

L’ECONOMIE » Introduction La monnaie est un bien particulier : elle ne peut être consommée en tant que telle, elle sert de simple intermédiaire dans les échanges de biens. Nous serions dans une simple économie de troc, indirect. Cette vision néoclassique libérale a été fortement contestée par le courant keynésien, pour lequel la monnaie est un bien qui peut être désiré pour elle-même et qui a une influence forte sur l’économie. De ce clivage conceptuel et idéologique, très actuel depuis la création

les réalités du sous-développement africain. Cette recherche d’un nouvel outillage se veut une contribution modeste aux débats actuels sur un développement économique et social de l’Afrique. Ce sont là quelques unes des raisons qui font que, d’un point de vue méthodologique, le cours devra procéder en deux étapes : 1°) Dans une première étape, caractériser les économies sous-développées en examinant ou réexaminant les théories et les méthodes d’analyse du sous-développement. 2°) Dans une deuxième

Editions du Seuil, Paris, 1988. Monument et monument historique Patrimoine historique: fonds destiné à la jouissance d’une communauté élargie aux dimensions planétaires et constitué par l’accumulation d’une diversité d’objets que rassemble leur commune appartenance au passé ; travaux de tous les savoir-faire humains. L’ouvrage porte sur le patrimoine bâti, qui ne cesse de s’élargir : on compte aujourd’hui les constructions dites mineures, vernaculaires, industrielles, ainsi que des ensembles urbains

La sociologie et l’économie s’ignorent globalement. À mesure que l’on avance dans l’histoire on à tendance à se spécialisée, le savoir scientifique se spécialise et à tendance à se cloisonner. Unité des sciences sociales mise en cause par les différences épistémique (façon dont on fabrique du savoir), la sociologie pratique par inférence -> on part de la réalité et on en fait des théorie, contrairement à la sociologie. Les économistes sont déductiviste, ils posent des principes conceptuels au départ

économiques. Les faits stylisés sont des grandes régularités qui ont été observés et identifiés à partir des propriétés statistiques des séries macroéconomiques. Les principaux faits stylisés sont les suivants: - les mouvements cycliques sont communs à tous les secteurs de l'économie. Si un secteur est en croissance, quasiment tous suivront la même évolution. - La production industrielle, la consommation, l'investissement et les dépenses publiques sont procyclique et simultanée. Cela veut

........49   2.2-­  Les  modèles  et  stratégies  de  développement....................................................................... 50   2.2.1-­‐  Le  développement  selon  les  classiques  et  les  néoclassiques .................................................50   a-­‐  L’état  stationnaire .........................................................................................................................................

sphère biologique. Selon ce que l’on considère, la sphère considérée va changer (bio centrée vs éco centrée). La physiocratie est bio centrée. Les soubresauts de la révolution industrielle vont modifier l’idéologie et vite, l’économie classique puis néoclassique n’avaient plus besoin de l’environnement. On constate qu’il n’y en a plus besoin car l’économie fonctionne selon les lois du marché, et elles vont s’imposer face aux lois de la nature. L’Homme va essayer de dominer la nature par le progrès