Points Negatif Du Cinéma

d’industrie culturelle qui est l’élément clé de notre exposé, il est nécessaire de revenir sur le développement progressif de la culture de masse. Nous allons voir que beaucoup de penseurs ont travaillé sur cette question, avec de nombreux points de vue, négatifs ou positifs.On estime régulièrement que les prémices d’une culture de masse s’observent dès les

qu'il peint, Monory interroge la peinture, l'image, la vie.  Dans les tableaux de Jacques Monory, la photographie intervient dans tous ses états : clichés personnels mais également photos de presse, magazines, images d’écrans de télévision ou de cinéma. Du rêve, la peinture de Monory a la couleur bleue. Ce bleu manifeste, selon la formulation de Jean-François Lyotard, de « « cette profonde érosion des rapports chromatiques (…), elle est la pulsion de mort agissant dans le champ des couleurs”. 6

Hollywood devient alors une machine à rêves, elle montre le pays comme une terre promise où tout le monde peut réussir, en transportant à l’écran des succès, des héros et des « self made man ». Cette image est entretenue par la télévision, le cinéma ou encore par les personnes connues au yeux de tous. En effet, les médias sont les principaux diffuseurs de cette culture américaine, et les adolescents sont les plus « touchés » par cette américanisation puisqu'ils sont constamment en relation

des mêmes évènements historiques communs. Tous ces points en commun lient les individus, et les mêlent ensemble dans une façon de penser, de défenses de valeurs totalement différentes des idéologies d'avant. Cette relation quelque peu étroite permet de réunir une génération autour de différents centres d'intérêts faisant partie d'une culture bien définie, par exemple la musique. Comment définir la génération des années 1990 ? Quels sont les points qui font de ces années là une véritable génération

de partager l’espace public et de la nécessaire intervention d’une autorité représentant l’intérêt général. Les photos c et d montrent une voiture polluant l’atmosphère et les conséquences d’un accident de la circulation : cela prouve les effets négatifs de l’utilisation intensive de l’automobile dans nos modes de déplacement. Les photos a et c, d’un embouteillage et de la pollution due à la voiture, peuvent témoigner ensemble des méfaits de l’automobile sur l’environnement. Les photos b et d donnent

légitime d’une certaine façon les comportements machistes (domination, dévalorisation, violences envers les femmes). Elle exerce également sur les femmes des pressions psychologiques puisque cette image constitue un modèle corporel inaccessible. Point de vue Juridique La ministre de l’Intérieur et de l’Egalité des Chances, Joëlle Milquet et la ministre de la Justice, Annemie Turtelboom incluent désormais le sexisme comme incrimination punissable au civil et au pénal. Le projet de loi était présenté

alors pleinement les commandes du pays et impose/met en place la dictature nazie. Commence alors une période sombre, marquée par la violence et la cruauté. La société se retrouve embrigadée et la propagande se développe par le biais de la presse, du cinéma, de la radio … Ce sont ces aspects qui nous allons développer maintenant I- LA PROPAGANDE NAZI A-Objectifs de la propagande L’objectif principal de la propagande est le « contrôle des esprits et la soumission de l’ensemble de la population ». La

(qualité, caractéristiques, efficacité, marque, conditionnement, gamme, garantie et service après vente), le prix (niveau de prix, réductions commerciales, politique de crédit et différenciation des tarifs), la distribution (canaux de distribution, points de vente, emplacements, stock, entrepôts et transport) et la communication (publicité, promotion des ventes, force de vente, relations publiques et sponsoring/mécénat). En anglais on appele ces éléments les 4 P's (Product, Price, Place, Promotion)

Ce guide est une réalisation de la Régie du cinéma du Québec sous la direction de Telesforo Tajuelo. Une partie de la première section de ce guide a été conceptualisée par deux professeures de l’Université Laval, Estelle Lebel, du Département d’information et de communication, et Marguerite Lavallée, de l’École de psychologie. Collaborateurs au contenu Telesforo Tajuelo, Ph. D., Régie du cinéma Estelle Lebel, Ph. D., Université Laval Marguerite Lavallée, Ph. D., Université Laval Jean-Pierre Gagnon

télévision C - Internet D - Le téléphone portable E - le cinéma IV. Un nouveau rapport au monde Conclusion Page 1 sur 20 Présentation Le terme de « média », pluriel de « medium », communication, naturel ou technique, permettant de transmettre un « message ». Son usage courant renvoie désormais aux « médias de mass » (mass-media en anglais) -à-dire aux média » au singulier et « médias » au pluriel tandis que « medium » ne : la radio, le cinéma, la télévision, la presse écrite, les opérateurs téléphoniques