Pôle de recherche et d'enseignement supérieur

Printemps : du lundi 11 au samedi 23 avril 2011 1ère session du 2ème semestre du lundi 16 au samedi 28 mai 2011 SESSION de RATTRAPAGE des 1er et 2ème semestres du lundi 13 juin au samedi 2 juillet 2011 La rentrée 2011-2012 aura lieu au Pôle des Langues et Civilisations Rue des Grands Moulins 75013 Paris Guichet Unique 2, rue de Lille 75343 PARIS Cedex 07 guichet.info@inalco.fr Etudier à l’INALCO 2010-2011 S’inscrire à l’INALCO Direction des études de l’INALCO ■ Calendrier des

établissements d’enseignement supérieur, de recherche et entreprises spécialisées dans les industries de pointe, à forte valeur ajoutée. Le plateau de Saclay présente un environnement rural et arboré jugé agréable. Il concentre des infrastructures prestigieuses d’enseignement supérieur (Polytechnique…) et de recherche (CEA…).Sa desserte est assurée par la gare TGV de Massy, le RER et le réseau (auto)routier, l’aéroport d’Orly se trouvent à proximité. Les principaux domaines de recherche présents relèvent

------------------------------------------------- Université Une université est un établissement qui fédère en son sein la production (recherche), la conservation (publications et bibliothèques) et la transmission (études supérieures) de différents domaines de la connaissance. Elle se distingue en cela des écoles et des grandes écoles, qui sont centrées sur la seule transmission d'un domaine bien défini de la connaissance. Aux États-Unis, au moment où les universités de ce pays commençaient leur

dynamique sur la scène internationale ». L’Éducation constitue l'outil le plus important par lequel les peuples africains acquièrent la connaissance, les compétences et l’attitude nécessaires pour guider cette vision. Aussi, un enseignement supérieur de qualité est-il un impératif pour l'Afrique, si le continent veut concrétiser cette vision, trouver des solutions africaines aux problèmes africains dans l’esprit du Nouveau Partenariat pour le développement de l’Afrique (NEPAD) et participer

l’agglomération grenobloise, la source ne nous est pas indiquée. Le quatrième document est un texte nous informant sur le pôle de compétitivité Minalogic. Il est extrait de « La Lettre Analyse n°77 » de juillet 2007 d’après l’INSEE. Le document 5 est un schéma nous présentant les membres partenaires du pole Minalogic. Le sixième document est une photographie du centre du pôle à Crolles. La source des deux derniers documents est inconnue. Depuis une cinquantaine d’années la région grenobloise

PEDAGOGIQUE 5. LE DEVELOPPEMENT ORGANISATIONNEL 6. PLAN D’ACTION 6.1. PREALABLE : IMPLIQUER LES ACTEURS 6.2. REINGENEERING PEDAGOGIQUE ET NOUVEAU PROFIL DE COMPETENCE 4 6 7 8 10 15 16 17 18 20 22 27 27 27 28 29 6.3. DEVELOPPEMENT DES CAPACITES DE RECHERCHE ET D’INTERVENTION ET PERFORMANCES DES ORGANISATIONS 6.4. LES ACTIONS LIEES AU DEVELOPPEMENT ET AU RENFORCEMENT INSTITUTIONNEL 3 Avant propos Les mutations profondes qu’a connu l’environnement au cours de la décennie écoulée, les changements

CESCDE EXAMEN : SPECIALITE : SESSION 2001 BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR COMMUNICATION DES ENTREPRISES STRATEGIE DE COMMUNICATION DES ENTREPRISES DUREE : 5 heures COEFFICIENT : 5 L’usage de « Média poche » et « Tarif média » est autorisé. La calculatrice est autorisée. Le sujet comporte 15 pages numérotées de 1/15 à 15/15 Il vous est demandé de vérifier que le sujet est complet dès sa mise à votre disposition. Sujet Liste des annexes pages 1 à 3 Annexe 1 – L’association Rennes

POURQUOI A LA WILAYA DE KHENCHELA ? -Augmentation démographique et l’extension tout au long de la route nationale N032 vas créer un nouveau pole à El-Hamma. - pour répondre aux besoins pédagogiques. -pour combler le déficit manquant a l’université d’El-Hamma. -pour rendre le nouveau pole, un pole universitaire « Attractif ». Et pour donné une importance a ce pole universitaire -pour répondre aux besoins d’une population estudiantine de cette wilaya, et réduire les déplacements vers les autres wilayas

Livrets de l'Ingénieur ISA 3 Institut Supérieur Aquitain du Bâtiment et des Travaux Publics Institut Supérieur Aquitain du Bâtiment et des Travaux Publics - Allée du Parc Montaury - 64600 Anglet - http://isabtp.univ-pau.fr 2 Institut Supérieur Aquitain du Bâtiment et des Travaux Publics - Allée du Parc Montaury - 64600 Anglet - http://isabtp.univ-pau.fr ` Table des matieres ´ ´ Informations generales ´ ´ ´ Presentation generale de la formation - 2012-2013 Locaux . . . . . . . .

campus : * deux en Guadeloupe : Fouillole (Pointe-à-Pitre) et Saint-Claude, * un en Martinique : Schœlcher, * deux en Guyane : Saint-Denis (Cayenne) et Kourou. Plus de 12 000 étudiants y sont inscrits dans 6 unités de formation et de recherche (UFR) et 5 instituts. Dans ce dossier, nous avons décidé d’examiner l’organisation administrative de cet institut. Pourquoi ce sujet d’étude ? Nous avons choisi ce sujet, car nous nous sommes rendu compte, que nous étudions et