Politique au Québec

Atlantique à l'océan Pacifique et vers le nord jusqu'à l'océan Arctique.  Il partage deux frontières avec les États-Unis, au sud et au nord-ouest. Le pays est plus précisément une fédération composée de dix provinces et de trois territoires. La ville de Québec, qui est l’objet de ce travail, est une de ces 10 provinces. Le Canada est le deuxième plus grand pays du monde en termes de superficie, derrière la Russie. La population totale du pays est de 33 476 688 habitants (en 2011, selon Statistique Canada)

Les conséquences de la révolution américaine sur la « Province of Quebec » Les conséquences territoriales * La province de Québec perd le sud des Grands Lacs et la région de l’Ohio. * Le Traité de Versailles (1783) fixe les frontières entre la province de Québec et les USA Les conséquences économiques * La province de Québec perd le riche bassin à fourrures des Grands Lacs. * Pour s’approvisionner en fourrure, les marchands doivent aller vers l’ouest. * Dans l’Ouest

Depuis environ 17 ans, soit en 1673, le Test Act indique qu’il faut faire partie de l’Église Anglicane si l’on veut avoir accès au poste administratif du gouvernement. Cela a pour conséquence qu’aucun catholique n’a de réels pouvoirs décisionnels politiques. Nous serons donc, désavantagés dans un grand nombre de lois mises en place. Si jamais je m’installerais chez vous, j’aurais la pleine liberté d’emploi. En fait, la révocation de l’édit de Nantes confirme le statut du catholicisme comme religion

Le Renouveau pédagogique québécois Présentation de la problématique D epuis la colonisation française au Québec, nous avons assisté à plusieurs changements dans le domaine de l’éducation. Tous ces changements ont été menés par des dirigeants de la classe politique et économique. De nos jours, on s’intéresse davantage à l’individu dans son milieu social, son bien-être personnel et sa réussite personnelle. C’est pourquoi en 2002, le ministère de l’Éducation a implanté un Renouveau pédagogique

Université du Québec à Rimouski Étude de cas Présentée à l’Université du Québec à Rimouski Comme exigence du cours XXX À M. Martin Veilleux Par Amélie Caron Anick Roy Stéphanie Gaudreau Yvan Fecteau X décembre 2014 INTRODUCTION Nous avons décidé de baser notre étude de cas sur les aspects humains reliés au défi de l’acquisition/fusion d’entreprise. Ceux-ci vont au-delà des aspects financiers et légaux des étapes liées à cette transaction. Nous présenterons la situation actuelle de l’entreprise

texte : La constitution comprend un grand nombre d’autres textes constitutionnels. Il y a des textes ils datents avant 1892 et que le Royaume-Uni ne peut pas les légiférer sur le canada ( la Magna Carta, de l’acte of settlement de 1701 ou l’acte de Québec de 1774) Ces textes sont prévus explicitement dans la loi 1892 comme des arretes en conseil concernant l’entré de Colombie-Britannique et Ile-du-Prince-Edouard dans la fédération de Westminster 1931. Le parlement du canada et les parlements provinciaux

 Pierre Elliott Trudeau [1919-2000] Homme politique canadien (1991) “Un manifeste démocratique.” Un document produit en version numérique par Réjeanne Toussaint, ouvrière bénévole, Chomedey, Ville Laval, Québec Page web personnelle. Courriel: rtoussaint@aei.ca Dans le cadre de la collection: "Les classiques des sciences sociales" Site web: http://classiques.uqac.ca/ Une bibliothèque fondée et dirigée par Jean-Marie Tremblay, sociologue Une collection développée en collaboration avec

mots environ si le Québec s’est enfoncé (cherchez la définition) dans la voie du néolibéralisme. Vous devez lire les textes, rédiger une introduction avec sujet posé (ex. : définition du néolibéralisme), amené (contexte) et divisé, justifier votre réponse sur le plan économique et social avec des faits pertinents (3 ou 4 pour chacun) et conclure en répondant à la question et en faisant une ouverture. Équipe de 2 élèves et remise le 16 ou le 17 janvier, 10% étape 2. Le Québec s’est-il enfoncé dans

...... 5 Faculté des sciences de l’éducation .................................................................... 6 École des sciences de la gestion .......................................................................... 6 Faculté de science politique et de droit ........................................................... 6 Faculté des sciences ....................................................................................................... 7 Faculté des sciences humaines ..............

panoplie d'oeuvres intéressantes, dont les romans du terroir, en particulier Jean Rivard, le défricheur sur lequel porte cette dissertation, car elles rendent compte, par le biais de récits fictifs ou réels, de l'Histoire sociale et politique ainsi que des us et coutumes du Québec à cette époque d'une façon plus alléchante que le font les livres d'Histoire. Ces romans nous apparaissent d'abord comme des romans agriculturistes, colonisateurs et patriotiques. Ce roman qui a paru pour la première fois en 1862