Pont des Arts

Goncourt* Rambuteau* Pont de Bondy Porte des Lilas St-Paul St-Michel Porte de Pantin Bolivar Filles du Calvaire Châtelet Les Halles Auguste Delaune Église de Pantin* Ourcq Belleville Jacques Bonsergent Pont Marie St-Michel Notre-Dame Saint Germain des-Prés Saint François Sèvres Xavier* Babylone* La Motte Picquet Grenelle* Réaumur Sébastopol* Cité* Volontaires Pont du Garigliano Marcel Sembat* Pont de Sèvres Rue du

utilisation du métal, grande hauteur Un pont avec l’impressionnisme, dans les mêmes époques La mode : les femmes s’habillent de façon à mettre en valeur les formes du corps/ de la silhouette.Fruits, fleurs, nature morte, plume d’autruche sur chapeaux. Développement des grands magasins/commerces. (Nouvelle façon de travailler l’architecture = exemple : vitrines) -L’éclectisme et l’académisme des styles Victorien, Napoléon III (Angleterre) et Beaux-Arts (US) Arts and crafts a essayé de changer, de sensibiliser

Brevet d’histoire des arts. Fiche 1 : « Le Cris » de Edwar Munch http://www.laboiteverte.fr/wp-content/uploads/2012/05/EdvardMunch-TheScream-1893.jpg A) Informations générales Cette œuvre a été réalisée par Edwar Munch. Elle se nomme « Le cri ». Elle a été peinte en 1893. La technique de cette œuvre est Tempera sur carton (peinture a l’huile et a la pastel). Les dimensions sont de 83,52 cm de hauteur et 66 cm de largeur. Apres de nombreux vols, elle est exposée au musée Munch à

premiers de la valeur esthétique d’un objet. Un temple, une cathédrale, un château rassemblaient l’ensemble des savoir-faire technologiques d’une époque. La séparation que nous établissons aujourd’hui entre technique, artisanat, industrie et beaux arts est un fait récent. La conception antique : l’art comme technique. Le terme « art » a, dès son origine une signification ambiguë. Aristote (384 322) distingue parmi les choses produites celles qui le sont par « art » et celles qui le sont « par

Milon Chelles Gournay Porte de Clichy Guy Môquet Marcadet Pantin Porte de Poissonniers Brochant Funiculaire de T1 la Villette Bobigny-Pantin Abbesses Montmartre Château Tournan Cergy le Haut R. Queneau La Fourche Corentin Cariou Noisy Rouge Anvers Pont Mantes la Jolie Église de Pantin 3 Anatole France le Sec Pigalle Crimée Cardinet Blanche Hoche Place Louise Michel Riquet Barbès La Chapelle Cergy le Haut de Clichy Porte de Porte de Pantin Rochechouart St-Georges Wagram Champerret La Défense Rome

HISTOIRE DES ARTS FICHE DE REVISION POUR l’EPREUVE ORALE La gare Saint-Lazare, Claude Monet, 1877 La gare Saint-Lazare, Claude Monet, 1877 IDENTIFIER  Le titre de l’œuvre est la gare Saint-Lazare  C’est un tableau, une huile sur toile.  Elle appartient au domaine des arts visuels.  Elle a été réalisée par Claude Monet.  Cette œuvre date de 1877.  Ses dimensions sont 375 X 104 cm .  Elle appartient à la collection Manuel Reyero, New York. DECRIRE  Lorsque je

plates) 3) Mètres (Octosyllabe, décasyllabe, alexandrin, etc.) Ex: Les Contemplations de Victor Hugo "Le clair de lune bleu qui baignait l'horizon." (Alexandrin) C/ Rythme et sonorités 1) Accentuation, ponctuation Ex: « Le Pont Mirabeau » de Guillaume Apollinaire "Sous le Pont Mirabeau coule la Seine Et nos amours Faut-il s'en souvienne La joie venait toujours après la peine" (Ici, pas de ponctuation, ce qui est moderne mais assez peu envisageable en prose.) 2) Mesure du rythme (Rythme binaire, ternaire

Scolaire : TOUR EIFFEL La construction métallique au 19e siècle Domaine artistique : Art de l'espace Thématiques : PLAN DE L'EXPOSE : LOCALISATION : LA CONSTRUCTION métallique • La construction métallique a commencé à Paris en 1803 avec le Pont des Arts. • Le fer (iron) est considéré comme plus efficace et plus économique et il est devenu très populaire. • Les Halles à Paris ont été érigées en 1853. C'était la première fois que la France a affiché ouvertement sa ferronnerie . LA CONSTRUCTION

L’histoire des arts en classe de troisième et au brevet des collèges Quelques informations utiles : L’oral d’histoire des Arts aura lieu après les vacances de Printemps. Oral individuel de 10 mn Déroulement : - 5 mn : oral immédiat (sans préparation) sur un sujet tiré au sort parmi les sujets préparés avec les professeurs de musique et arts plastiques : 2 œuvres musicales et 2 œuvres picturales seront préparées en classe. - 5 mn : présentation par l'élève d'une œuvre personnelle. L'élève doit choisir

l’encourage à participer à un programme d’échange d’étudiant en France. Santiago Calatrava, portrait photographique © http://www.egodesign.ca A l’issue de ses études secondaires dans sa ville natale, Calatrava souhaite s’inscrire à l’Ecole des Beaux-Arts de Paris. Malheureusement pour lui, il ne pourra pas réaliser son projet. En effet, en juin 1968, la France et - en particulier la ville de Paris - est secouée par de nombreux soulèvements et grèves d’étudiants. Mai 68 Mai 68 désigne un ensemble