Portrait Moral De Julien Sorel

lassure de son amour mais Alceste fait une crise de jalousie. Froisse, la jeune femme coupe court lentretien. Un valet annonce larrive dAcaste et de Clitandre, deux petits marquis. Leurs mdisances inspirent Climne qui dresse avec brio et cruaut un portrait trs drle de plusieurs absents. Ce qui lui vaut un certain succs auprs de ses visiteurs. Alceste reproche ces deux importuns de flatter lhumeur railleuse de Climne, et se couvre de ridicule. Il est bien dcid attendre le dpart de ces marquis, mais

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103 Chapitre 6 Principales activités cognitives rapportées par les futurs enseignants dans le cadre de leur apprentissage de l’enseignement en contexte de stage Julien Mercier, Monique Brodeur et Colette Deaudelin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125 Partie 3 DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

migraine rien de méchant. Répondit-elle. Hubert qui s’attendait à sa froideur habituelle fut agréablement étonné. Ils commencèrent à discuter… --- Quelqu’un bravait une interdiction à ce moment précis, ce quelqu’un était entrain d’apprécier un portrait de Lil Wayne le célèbre rappeur américain collé sur le mur. Aissata adossée quelque part le trouvait un peu trop tatoué. Hubert venait d’entrer dans sa chambre avec deux verres et remarqua l’attention qu’elle portait sur la photo. Après une très

dans cette série d’occurrences : on passe ainsi du meurtre rêvé et imaginé fugitivement au meurtre réalisé et vu, en passant par une étape intermédiaire où est refoulée la représentation de l’acte violent. La violence cherche à s’affranchir de la morale et des codes littéraires, même si ceux-ci fournissent en contrepartie quantité de motifs violents tout prêts. D’où le passage au meurtre par projectile, motif qui n’est pas directement informé par l’intertextualité. Il n’y a pas de différence notable

qui se dégage des œuvres de Shakespeare) ou internes à l‘objet (par exemple, la comparaison de la longueur de deux chapitres d‘un roman ou celle des deux personnages principaux) ou à la classe ou au type d‘objets (par exemple, la comparaison de Julien Sorel et Madame Bovary, héros de deux romans différents). © louis_hebert@uqar.qc.ca 11 2. Objets possibles pour une analyse Il existe deux grandes manières de distinguer les types d‘objets pour une analyse littéraire. Dans la première, on distinguera

description a pour fonction de commenter des plans), la zoologie ou la botanique (il s'agit cette fois d'observer pour classer); n'oublions pas enfin le discours judiciaire (il est important de décrire les circonstances d'un délit ou de faire un portrait du caractère d'un inculpé). À la Renaissance, on appelle aussi description un ouvrage décrivant des villes à l'usage des touristes, des curieux ou des hommes d'affaires (c'est un peu l'ancêtre de nos Guides verts). L'essor de la description apparaît

venir du fond de la campagne un cavalier à plume blanche qui galope sur un cheval noir. Elle eut dans ce temps-là le culte de Marie Stuart, et des vénérations enthousiastes à l’endroit des femmes illustres ou infortunées. Jeanne d’Arc, Héloïse, Agnès Sorel, la belle Ferronnière et Clémence 78 Isaure, pour elle, se détachaient comme des comètes sur l’immensité ténébreuse de l’histoire, où saillissaient encore çà et là, mais plus perdus dans l’ombre et sans aucun rapport entre eux, saint Louis avec son

10 a. Soulignez les expansions des noms en gras. Julien lisait. Rien n’était plus antipathique au vieux Sorel ; il eût peut-être pardonné à Julien sa taille mince, peu propre aux travaux de force, et si différente de celle de ses aînés ; mais cette manie de lecture lui était odieuse ; il ne savait pas lire lui-même. Stendhal, Le Rouge et le Noir. b. Relevez trois compléments de l’adjectif et précisez leur classe grammaticale. au vieux Sorel, GN • aux travaux de force, GN • de celle de ses aînés

venir du fond de la campagne un cavalier à plume blanche qui galope sur un cheval noir. Elle eut dans ce temps-là le culte de Marie Stuart, et des vénérations enthousiastes à l’endroit des femmes illustres ou infortunées. Jeanne d’Arc, Héloïse, Agnès Sorel, la belle Ferronnière et Clémence 78 Isaure, pour elle, se détachaient comme des comètes sur l’immensité ténébreuse de l’histoire, où saillissaient encore çà et là, mais plus perdus dans l’ombre et sans aucun rapport entre eux, saint Louis avec

introduction. Que Proust nÕait pas eu le sot dessein de se peindre, cÕest ce qui ressortirait dÕabord dÕun reproche adressŽ par le traducteur de Ruskin ˆ Fromentin et Musset : Fromentin, Musset, malgrŽ tous leurs dons, parce quÕils ont voulu laisser leur portrait ˆ la postŽritŽ, lÕont peint fort mŽdiocre ; 9 Elizabeth de Gramont, Marcel Proust (Paris : Flammarion, [1948]) ; LŽon Tauman, Marcel Proust, une Vie et une Synth•se (Paris : Colin, 1949) et Charles Briand, Le Secret de Marcel Proust (Paris : Lefebvre