Portrait Moral Eugénie Grandet Dissertations Et Mémoires

1 INSTITUT UNIVERSITAIRE DE FORMATION DES MAITRES DE L'ACADÉMIE DE LYON CENTRE DE SAINT-ETIENNE CONCOURS DE RECRUTEMENT : PROFESSEUR CERTIFIÉ LETTRES MODERNES Lire Eugénie Grandet en classe de seconde : Fortune du personnage balzacien SOPHIE CARROT DOREL Mme CASTIGLIONE ANNÉE : 2005-2006 2 Table des matières INTRODUCTION ........................................................................................................................................... 3 I

SOMMAIRE GENERAL 1ère PARTIE : LE ROMAN ET SES PERSONNAGES 1ère série ETUDE D’UNE ŒUVRE INTEGRALE, EUGENIE GRANDET DE BALZAC Présentation générale Réalisme et représentation du monde Balzac et la représentation du monde Etude d’une œuvre intégrale : Eugénie Grandet Le personnage de Grandet La peinture de l’amour 2ème série REPRESENTER LE HEROS DE ROMAN La Princesse de Clèves, Madame de la Fayette La Chartreuse de Parme, Stendhal L’étranger, Camus 3ème série LE HEROS ROMANESQUE

FRANÇAIS SOMMAIRE GENERAL 1ère PARTIE : LE ROMAN ET SES PERSONNAGES 1ère série ETUDE D’UNE ŒUVRE INTEGRALE, EUGENIE GRANDET DE BALZAC 1ère leçon 2ème leçon 3ème leçon 4ème leçon 5ème leçon 6ème leçon Présentation générale Réalisme et représentation du monde Balzac et la représentation du monde Etude d’une œuvre intégrale : Eugénie Grandet Le personnage de Grandet La peinture de l’amour 2ème série REPRESENTER LE HEROS DE ROMAN 1ère leçon 2ème leçon 3ème leçon La Princesse de Clèves

(/4) 4. Vous vous interrogerez sur la finalité du renversement des conditions et vous commenterez la conclusion de Trivelin : « La différence des conditions n’est qu’une épreuve que les dieux font sur nous. » (/4) 5.Par quels traits psychologiques, moraux et sociaux le personnage d’Arlequin annonce-t-il le Figaro de Beaumarchais, tel que le révèle le monologue de l’acte V ? (4 points) Réponse à la première question portant sur tous les textes du corpus : identification et classement des arguments

Sujet 2 : dissertation Introduction À l'origine, dans l'Antiquité, le récit épique racontait les aventures merveilleuses, voire surhumaines de « héros » légendaires ou idéalisés, tel Ulysse, héros de l'Odyssée d'Homère. Pendant longtemps, les héros romanesques, au sens étymologique et traditionnel du terme, se devaient aussi d'accomplir des exploits extraordinaires pour mériter ce titre. Aujourd'hui, le héros de roman ne désigne plus que le personnage principal d'une histoire et ce statut peut

Derville et l’ambiance chahuteuse des « saute-ruisseau » d’une étude d’avoué dans le Colonel Chabert. Une plaque rue du Temple à Paris témoigne de son passage chez cet avoué, dans un immeuble du quartier du Marais. Les œuvres de jeunesse Portrait d’Honoré de Balzac vers 1825, attribué à Achille Devéria. Le jeune Balzac fréquente la Sorbonne, il s’éprend de philosophie29, et il affirme une vocation littéraire. Ses parents le logent alors dans une mansarde, rue de Lesdiguières, et lui laissent

de La Modification, de Michel Butor (p.  56 ES/S et Techno / p.  58 L/ES/S)  ; dans la séquence  2, « Le portrait dans les romans du XVIIe siècle au XXe siècle », l’extrait d’Alain Robbe-Grillet, La Jalousie (p. 77 ES/S et Techno / p. 79 L/ES/S) ; les extraits de Marguerite Duras peuvent être reliés à ce mouvement, malgré les dénégations de l’auteur : dans la séquence 2, « Le portrait dans les romans du XVIIe siècle au XXe siècle », Un barrage contre le Pacifique (p. 76 ES/S et Techno / p

.................................................................................................. 81 2- LA DISSERTATION ............................................................................................................. 82 a- Conduire une dissertation sur la poésie ............................................................................... 83 b- Conduire une dissertation sur le roman ............................................................................... 85 c- La grille

étudiant de savants ouvrages. » Balzac brosse un tableau effrayant de la justice corrompue. Il va encore plus loin avec la police. La leçon de Splendeurs 06 min 51 s 3 et Misères des courtisanes est claire : le goût du pouvoir piétine la morale. 08 min 50 s Peindre les mœurs de province Lecture d’un extrait du Curé de Tours. L’amour de la Touraine. Lecture d’un extrait du Lys dans la vallée. La passion de Balzac pour les nouvelles méthodes d’économie rurale. Des idées politiques qui

lignes blanches.  Fiche méthode 3  A La dissertation Définition de l’exercice ▶ Une dissertation est un exercice d’argumentation : il s’agit de répondre à une question, d’exprimer un point de vue à l’aide d’arguments et d’exemples qui justifient la réponse apportée ; ▶ Une dissertation est un exercice de construction d’un raisonnement qui sup- pose l’élaboration d’un plan rigoureux et bien organisé ; ▶ Une dissertation est un exercice d’écriture qui suppose une expression