Pourquoi Avoir Choisi Le Metier D Aide Soignante

TONIOLO Maryne Promotion 2009-2012 Le 4 juin 2012 La triade enfant/parents/soignants en crèche hospitalière Mémoire de Fin d’études – UE 5.6. Semestre 6 Analyse de la qualité et traitement des données scientifiques et professionnelles Directeur de mémoire: Madame Lerouzo Martine Institut de Formation en Soins Infirmiers Ambroise Paré 9 avenue Charles de Gaulle – 92100 Boulogne-Billancourt NOTE AUX LECTEURS « Il s’agit d’un travail personnel et il ne peut faire l’objet d’une

(Accompagnement Soins Services a la personne) au lycée des métier Magnan.J’ai obtenu mon DNB (Diplôme Nationale du Brevet) et l’ASSR1 et 2 (Attestation Scolaire de Sécurité Routière)J’ai été attiré par le baccalauréat professionnel ASSP (Accompagnement Soins Services à la Personne) parce que j’aime me rendre utile et de venir en aide aux personnes, vulnérable et les accompagner et plus précisément les écouter.Après le baccalauréat je voudrais bien faire comme métier assistante sociale pour aider les enfants et

_ De réaliser un entretien d’accueil privilégiant l’écoute de la personne avec orientation si nécessaire. _ Aide et soutien psychologique _ Entretien d’accueil du patient et de son entourage Dans le cadre de son rôle en collaboration (article R4311-7), l’IDE se doit :

……………………………………………………………….pages 1 à 3 I/ Les représentations de tout un chacun sur Protection de l'Enfance :………….pages 4 à 16 A) Présentation du terrain B) Analyse des entretiens C) Bilan de cette analyse II/ Des métiers et leurs réalités : …………….…………………………………pages 17 à 50 A) Présentation du terrain B) Métiers et interviews C) Synthèse de ces interviews III/ La Protection de l'Enfance : entre représentation et réalité.............................pages 51 à 52 CONCLUSION………………………………………………………………………page

MOTIVATION DU CHOIX DE L’ETUDE 1 CHAPITRE 1 : ETUDE DU CONTEXTE 4 1.1 Le contexte politico-économique 4 1.2 Le contexte démographique 7 1.3 Les acteurs en présence 8 1.3.1 L’institution 8 1.3.2 La personne âgée 10 1.3.3 Le soignant en gériatrie 13 1.3.4 Le cadre de santé en gériatrie 14 1.4 Pré-enquête 15 CHAPITRE 2 17 APPROCHE CONCEPTUELLE 17 2.1 Les contraintes 17 2.2 Ethique, morale et valeurs 21 2.3 La dissonance cognitive 26 2.4 La satisfaction

mis en place. Notre objectif était de l’accompagner dans une recherche de solution, mais très rapidement nous sentions que notre investissement personnel et notre implication devenaient trop importants. Nous avons été confrontées à nos limites de soignant. Nous allions plus loin que le simple fait d’accompagner, ‘’de faire route avec’’. Nous allions jusqu’à chercher à améliorer sa condition de vie dans son appartement prenant du temps pour l’aménagement de son intérieur. Distance ? Proximité ? ce

sont incorporées (loi du 1er juillet 1992 - art. 40 et 41 et Code pénal - art. 425). © Éditions Foucher, Malakoff 2013 Sommaire L’épreuve orale d’admission La validation des acquis de l’expérience aide-soignant La profession d’aide soignant L’environnement de l’aide soignant Partie 01 Méthode : se préparer à l’entretien 01 Se préparer mentalement et physiquement 02 Gérer son stress 03 Communiquer 04 Faire preuve d’écoute et d’attention 05 Répondre aux questions du jury

PREAMBULE Il me semble important de me présenter et de préciser les éléments de contexte qui m’ont amené à choisir d’exercer le métier d’animatrice auprès de personnes âgées dépendantes. Après une formation en secrétariat et divers emplois administratifs, dans des établissements publics et privés, j’ai connu une période d’interruption d’activités durant laquelle j’ai accompagné et aidé des proches en difficultés (enfant dyslexique et personne âgée atteinte de la maladie d’Alzheimer). Cette expérience

et matériel p10-11-12-13 • Humains…………………………………………………………….p14 E/ Présentation d’un métier précis………………p14-15 II. Compte-rendu quotidien……………….........p16 III. Conclusion……………………………………………….p17 Feuilles d’évaluation…………………………………..p18-19-20 - 1 - I. Informations sur l’entreprise : A/ Présentation de l’entreprise : Afin d’effectuer mon stage de troisième, j’ai choisi le « Laboratoire X d’Analyses Médicales ». Celui-ci se situe XXX. Il s’agit d’un endroit où

population…………………………………………………………………………………… ………………….. 22 2) Déroulement des entretiens……………………………………………………………………………………..………… 22 3) Démarches administratives…………………………………………………………………………………………………..23 4) Objectifs……………………………………………………………………………………………………………………………….23 5) Présentation des soignants…………………………………………………………………………… …………….………23 I. Analyse descriptive……………………………………………………………………………………………………….……… … 23 II. Analyse explicative………………………………………………………………………………………………………….………. 24 III. Synthèse de l’analyse……………………………………………………………………………………………………………