Pourquoi La Cantatrice Chauve Est Une Anti Pièce

Séquence 3 : Eugène Ionesco, Rhinocéros Objet d'étude : Le texte théâtral et se représentation, du XVIIème siècle à nos jours. Problématiques : Quels sont les enjeux de la pièce du point de vue politique et moral ? Quelles questions pose-t-elle au niveau de la représentation théâtrale ? Séance 1 : La scène d'exposition Problématique : En quoi cette scène d'exposition étonne-t-elle ? Objectifs : Étudier une scène d'exposition. Analyser l'importance des didascalies Support : Œuvre + Manuel

 (Tzara, 1916 – 1924) - En peinture : Marcel Duchamp – Francis Picabia Le surréalisme (1920 - 1940)Origine Les surréalistes tirent le nom de leur mouvement d'Apollinaire, qui avait soustitré sa pièce  Les Mamelles de Tirésias  « drame surréaliste » (1917). Né au sortir de la Première Guerre mondiale, le surréalisme découle du courant dada. Les auteurs repoussent les limites de la création

| | |Quatre lectures analytiques |4. Le monologue final : Acte 3, p.245, de « Je ne suis pas beau » à la | | | |fin de la pièce. | | | | | |

La cantatrice chauve ANTI-PIÈCE SCÈNE I Intérieur bourgeois anglais, avec des fauteuils anglais. Soirée anglaise. M. Smith, Anglais, dans son fauteuil et ses pantoufles anglais, fume sa pipe anglaise et lit un journal anglais, près d'un feu anglais. Il a des lunettes anglaises, une petite moustache grise, anglaise. A côté de lui, dans un autre fauteuil anglais, Mme Smith, Anglaise, raccommode des chaussettes anglaises. Un long moment de silence anglais. La pendule anglaise frappe dix-sept coups

Marivaux…………………………………………………………47 V. Comédies Modernes………………………………………………………………………………………50 A. L’auteur…………………………………………………………………………………………………………51 B. Exemples……………………………………………………………………………………………………….52 1. « Rhinocéros » d’Eugène Ionesco………………………………………………………………….53 2. « La Cantatrice Chauve » d’Eugène Ionesco……………………………………………....54 DÉFINITION Le théâtre est un genre littéraire particulier qui concilie à la fois littérature et spectacle, avec des cas limites puisque certaines pièces ont été destinées à la lecture

le refus de l’originalité. L’uniformité, c’est la menace que font peser tous les conformismes quelle que soit leur forme : politique, économique, esthétique… Commençant comme une comédie qui utilise la farce, le burlesque et aussi l’ironie, la pièce bascule ensuite dans le tragique. Eugène ionesco Eugène Ionesco est né à Slatina en Roumanie en 1909. Il passe son enfance à Paris et dans RVB : RVB : RVB : RVB : de -laV Mayenne, en Roumanie 1923, R : 210 - V : 8 - B : 36un petit village

William Shakespeare un monument de la littérature qui ne cesse d'inspirer les écrivains et les artistes d'hier et d’aujourd’hui. HAMLET  Acte 3 scène 1 : LE ROI. - Et vous ne pouvez pas, dans le courant de la causerie, savoir de lui pourquoi il montre tout ce désordre, et déchire si cruellement le repos de toute sa vie par cette démence turbulente et dangereuse ? ROSENCRANTZ. - Il avoue qu'il se sent égaré ; mais pour quel motif, il n'y a pas moyen de le lui faire dire. GUILDENSTERN

façon fanatique en utilisant les avions "kamikaze", qui causent des lourdes pertes aux Américains. Malgré les bombardements massifs sur les villes japonaises (bombardement de Tokyo aux bombes au phosphore), le Japon ne songe pas à se rendre. C'est pourquoi Truman, qui a succédé en avril 1945 à Roosevelt, décide d'utiliser la bombe atomique, récemment découverte (le premier essai a eu lieu en juillet 1945) sur Hiroshima le 6 août 1945, puis sur Nagasaki le 9 août, ce qui amène la capitulation sans conditions

les mineurs et leurs familles sont affamés. En proie à la colère et à la tourmente, ils décident d’aller réclamer de la nourriture à la hiérarchie. \?/ En quoi ce passage est-il-révélateur de la complexité de l’écriture zolienne ? Comment et pourquoi réalisme et force poétique sont-ils réunis dans ce passage ? Axes - Un passage qui prend l’allure d’un tableau épique - Une dénonciation d’une réalité - Une portée symbolique Le commentaire | Introduction I. Un tableau épique

INTRODUCTION À LA LITTÉRATURE (NOTES DE LECTURE ) [pic] La liseuse, Jean Honoré Fragonard, 1772 Pourquoi la littérature? 1. Qu’est-ce que la littérature ? En premier lieu, pour pouvoir répondre pertinemment à la première question, il nous faut faire un détour du côté de la définition du terme. Nous allons tenter également de faire la distinction entre un texte littéraire et un texte non littéraire ou plutôt entre le langage littéraire et le langage scientifique. Etymologiquement