Pourquoi La Connaissance Des évolutions Des Inégalités Est Elle Aussi Importante Que La Connaissance De Leur Niveau

européenne. Malgré la politique accommodante de la BCE, le crédit bancaire et donc le financement d’un certain nombre d’investissement est aujourd’hui problématique en France. Faiblesse du taux de marge des entreprises françaises. Faiblesse du niveau des fonds propres : PME

aux performances de l'entreprise. On apporte aux managers un ensemble de politiques ou un ensemble de moyens, de méthodes. =>Faire prendre en compte la dimension humaine et sociale de l'entreprise, notamment lorsque l'on prépare toute décision importante pour l'entreprise. =>Optimiser les moyens qui lui sont alloués. L'entreprise doit toujours être de plus en plus performante. Optimiser pour fournir des prestations avec le meilleur rapport qualité-coût possible. =>Assurer les relations avec l'environnement

les sociétés traditionnelles. Nous examinerons donc dans ce cours l'état et la nature des inégalités économiques et sociales dans notre société, cette fameuse fracture sociale dont on a souvent entendu parler. Nous verrons aussi si cette fracture sociale se creuse contredisant la fameuse moyennisation dont parle Raymond Boudon.   I. Des situations économiques et sociales diverses A. Différences et inégalités 1. Chaque société met en place son système de valeurs À l'intérieur d'une même société

fondamentaux en classe de terminale Initiée par l'inspection générale, une réflexion sur les fondamentaux en classe de terminale (Savoirs fondamentaux et acquisitions des élèves en sciences économiques et sociales en classe terminale ES) est menée au niveau national. Dans l'académie d'Orléans-Tours un groupe de travail, constitué par Mme Roux-Périnet, IA- IPR Sciences économiques et sociales, a élaboré des fiches sur les première (2007-2008), deuxième (2005-2006) et troisième (2008-2009) parties du

Présentation de l’auteur et de son ouvrage 2. Résumé 3. Ce qu’il faut retenir C. Discussion et critique des ouvrages 1. Loïc WACQUANT 2. Éric MAURIN 3. Ce que j’ai pensé de ces ouvrages D. Sources Dans le cadre du cours de « Connaissance des populations », je suis menée à réaliser deux fiches de lecture et une critique des ouvrages suivant : « Parias Urbains : Ghetto, Banlieues, État » de Loïc WACQUANT et « Le ghetto français : Enquête sur le séparatisme social » d’Éric MAURIN

propriété et comment les protéger ? 7) Qu’est-ce qu’une externalité ? donner des exemples. 8) Le PIB est-il un bon indicateur de l’activité économique ? et quelles sont ses limites ? y a-t-il d’autres indicateurs ? 9) Comment mesurer le niveau de vie ? 10) Que peut-on déduire de la comparaison internationale des niveaux de vie ? 11) Comment analyser le processus de croissance à partir d’une fonction de production ? 12) Quel lien existe-t-il entre la productivité globale des

Manuscrit terminé en avril 2009 Avant-propos Les compétences, c’est primordial. Pour les travailleurs, les compétences sont synonymes d’aptitude à l’emploi et de mobilité sociale. Elles sont la meilleure assurance contre le chômage et un vecteur important de développement personnel et de citoyenneté active. Dans le même temps, les compétences et aptitudes des travailleurs européens sont des facteurs essentiels pour la productivité, la compétitivité et l’innovation dans l’Union européenne. Investir

Après avoir expliqué l’impact de l’accumulation du capital productif sur la croissance économique, vous montrerez que celle-ci peut avoir d’autres sources. (QSTP, Liban, 2011) Vous montrerez que l’innovation résulte de l’action des entrepreneurs mais aussi de celle des pouvoirs publics. (QSTP, France métropolitaine, 2011). I. Les différentes sources de la croissance A. Une croissance qui résulte principalement des gains de productivité 1. Augmenter la quantité de facteurs de production

dossier Quelques propositions d’approche et de problématisation à exploiter et à décliner selon le niveau et le type d’utilisation Bibliographie Sites Internet I- La Caraïbe, l’autre méditerranée 1/ L’invention de la Caraïbe 2/ Quelles limites pour la région Caraïbe ? 3/ Une méditerranée américaine 8 8 9 9 10 10 11 13 II- La Caraïbe, un espace de clivages ou de rencontres ? 1/ Des inégalités de développement réelles mais nuancées 2/ Un espace de clivages culturels et de métissage 3/ La dynamique

..................... 37 Le pouvoir d’achat oublié... ............................................... 39 … et l’emploi ignoré ! ........................................................ 43 L’explosion des inégalités .................................................... 45 La montée des inégalités : prémisse des crises de 1929 et 2009 ................................................................ 48 Les rémunérations folles des dirigeants ............................ 50 3 Pierre-Alain Muet, député