Pourquoi Le Siècle Des Lumieres S Appelle T Il Ainsi

Trou noir L’idée du « trou noir » est née il y a deux siècles. Désignant des astres hypothétiques qui seraient capables d’engloutir toute matière passant à leur portée, les trous noirs sont les corps célestes les plus mystérieux. La théorie du trou noir fascine car, théoriquement, elle permettrait de voyager dans l'espace de manière instantanée. Mais qu'en est-il vraiment ? La théorie du trou noir Le terme « trou noir » a été employé pour la première fois en 1967 par John Wheeler

Introduction Fontenelle est à la fois un écrivain et un scientifique. Il a publié ses principaux ouvrages à la fin du XVII° siècle mais ses idées annoncent le "Siècle des Lumières". Dans Entretiens sur la pluralité des mondes (1686), il vulgarise sous forme de dialogue philosophique les acquis récents de l'astronomie. Dans De l'origine des fables (1684) et l'Histoire des oracles (1687), il dénonce la propension au merveilleux, qui a puissamment contribué à faire naître des superstitions

XIX° siècle et au début du XX° siècle ? Les religions présentes en France à la fin du XIX° siècle et au début du XX° siècle étaient le catholicisme, le protestantisme, le judaïsme et l’islam. 2. Quelle était la religion majoritaire ? Qui la dirigeait ? Quels étaient ses représentants au quotidien des croyants ? Quels liens entretenait-elle avec l’Etat ? La religion majoritaire était le catholicisme, dirigé par le Pape Léon XIII à la fin du XIXe siècle et Pie X au début du XXe siècle. Ses

« calcul », la raison se présente comme la lumière naturelle qui éclaire l’homme dans sa marche vers la connaissance. Elle est, de ce fait, une vision qui lutte contre l’obscurité qui s’apparente chez l’humain à l’ignorance. Si la raison lutte contre l’ignorance, cela voudrait dire qu’elle est la marque de l’intelligence en l’homme. Et, cette marque de l’intelligence n’est tout autre que ce qu’on peut appeler le savoir. La raison devient donc le savoir et est ainsi considérée dans l’histoire de l’humanité

évolutions des représentations du diable. Ainsi, dans un premier temps, nous parlerons des concepts du Mal et de ses origines dans d’anciennes civilisations, telles que l’Egypte et la Grèce antique avec leurs divinités païennes auxquelles il en a tiré certaine caractéristiques. Nous poursuivrons par ses représentations dans l’Ancien Testament, la Bible, et la Coran. Nous continuerons avec ses représentations et sa grande présence au Moyen-Age ainsi que dans la Renaissance. Nous finirons par

technique du pastel, comment et pourquoi Edgar Degas l’utilise-t-elle ? -Quelle est son origine ? Les hommes préhistoriques utilisaient des pigments noirs, blancs et ocres pour esquisser sur les murs des cavernes; ces pigments peuvent être considérés comme un ancêtre du pastel. Les véritables pastels ne sont employés qu’à partir du XVe siècle mais la palette est encore très limitée; il n’y a que le rouge, le noir et le blanc. Il faudra attendre le XVIIIe siècle pour que la palette de couleurs s’élargisse

Les REPÈRES ESsENTIELS 1re Lexique de français © rue des écoles, 2012 acte (au théâtre) ■ Dans la dramaturgie classique, une pièce de théâtre est divisée en actes. Au XVIIe siècle, on descendait, entre chaque acte, les lustres qui éclairaient la scène afin de renouveler les chandelles : par conséquent, un acte dure le temps qu’il faut pour brûler une chandelle, soit trois quarts d’heure. De nos jours, on baisse le rideau à la fin d’un acte pour le relever ensuite. ■ Une

projection des comportements et des mœurs de l’homme. Cet art de voir, propre au théâtre, est dans cette capacité de l’homme d’être lui-même acteur et spectateur de son être. Le théâtre serait ainsi le miroir, la réfraction de la métaphysique ambiguë de l’homme . L’on pourrait dire qu’art et théâtre forment ainsi une unité, un passage de Janus entre d’une part, l’exploration de l’intimité humaine, et d’autre part, son illumination sur la scène. .Dès lors, Quels sont les rapports qu’entretiennent l’art

Historique Mozart (1756-1791) : C’est le 18ème siècle, nous sommes alors en pleine époque contemporaine. La deuxième moitié étant une période classique en ce qui concerne la musique. En 1756, l’année de naissance de Mozart, l’Autriche est en guerre contre la Grande-Bretagne et la Prusse. C’était la Guerre de Sept Ans. L’Autriche fut vaincue par la Prusse et dut lui léguer des parties de son territoire. Le 18ème siècle est aussi le siècle des lumières donc des transformations intellectuelles, et

de l’Europe. Des fils conducteurs : du « premier humanisme » aux Lumières, la laïcisation des sociétés européennes ; une notion, la naissance de l’« État moderne ». II : Les Temps modernes : la lente affirmation de l’État moderne. Structures et cadres de la société d’Ancien Régime. France/Angleterre : naissance de deux « nations » ? Histoire comparative de deux modèles : monarchie absolue et monarchie parlementaire. III : Les Lumières, la Révolution, le premier Empire. Les fondements des institutions