Pourquoi Se Divertir

deux éléments : une appréciation de la qualité d'un roman et ses fonctions potentielles (divertir, faire rêver, émouvoir, faire rire, peindre le réel, dénoncer, faire réfléchir, ...). Le sujet est assez ouvert et a été partiellement traité en cours (« les romans ne servent-ils qu'à nous divertir ? »). On attend une réflexion personnelle qui dépasse le cours car la question est bien celle du pourquoi : pourquoi tel ou tel roman vous semble « meilleur » ? En conséquence, une production qui se limiterait

dénonciation politique et morale de Napoléon III, Hugo fait la satire de celui-ci. Tout d’abord, nous allons étudier pourquoi pose-t-on la question suivante : « Fable ou Histoire ? » et ensuite nous allons y répondre de façon claire. « Une fable est une courte histoire teintée d'humour, le plus souvent écrite en vers. Elle a pour but de distraire le lecteur tout en l'instruisant : c'est pourquoi, elle se conclut sur une leçon que l'on appelle la morale. Les personnages d'une fable sont en général des animaux

quotidien est empli d'objets utiles et inutiles, il l'en existe un qui parmi les autres qui se démarquent et qui occupent dans ma vie une place particulière. Cet objet, aussi surprennant ou décevant que cela puis être, c'est mon smartphone. Pourquoi ? Pourquoi ai-je autant d'affection pour cet ustensile métallique sans attributs affectif et à l'aspect froid ? Et bien, je vais vous expliquez mon point de vue. Tel un bambin qui noue de forts liens avec son ourson en peluche, mon smartphone, c'est mon

histoire telle que celle-ci. Cette histoire m’a tellement diverti que j’en rêvais la nuit. Nous pouvons donc en conclure que pour qu’un lecteur s’intéresse à une histoire, elle peut être divertissante mais pas que, elle peut aussi instruire les hommes. Également, l’histoire d’un roman peut instruire les hommes. En effet, le roman peut être une source d’instruction de plus que l’autodidactisme procure une satisfaction gigantesque. C’est pourquoi certains romans peuvent mettre en avant des informations

deux types de spectacles présentent de nombreux points communs cependant ils présentent également de nombreuses différences. Il s’agira donc de montrer en quoi peut-on affirmer qu’une pièce de théâtre est semblable à un match de football. C’est pourquoi nous examinerons dans un premier temps leurs points communs, puis leurs différences, pour établir par la suite le rapprochement entre la pièce théâtrale et le match de football. Premièrement, on remarque qu’au théâtre comme au football chaque

que par quelqu’un érudit ou inculte. L’apologue contient toujours un premier degré de compréhension accessible à tous. En plus d’être accessible à tous, l’apologue est également une histoire distrayante. Le premier objectif de l’apologue est de divertir, d’amuser par une histoire ordinaire ou extraordinaire dans laquelle le lecteur côtoie des personnages qui ne lui ressemblent pas en raison de leur pratique , leur représentation ou leur nature même, comme « le chat botté » le renard des fables

second temps, de déterminer la oralité du théâtre sous toutes ses formes. Tout d’abord, le théâtre a beaucoup évolué sous plusieurs manières ; mais son premier objectif était, et est toujours, de divertir le public ; les spectateurs. Voici pourquoi le théâtre est né. Nous pouvons dire que le théâtre diverti le public car c’est un spectacle vivant ; où il y a des personnages sur scène en train de jouer leur pièce. Les spectateurs ont l’impression de faire partie de la pièce notamment grâce au théâtre

siècle. (agir, informer, faire réfléchir, divertir…) Le problème de la censure : quelles sont les stratégies mises en place par les auteurs pour la contrer ? (écrire sous forme de conte, la vision extérieur des étrangers pour critiquer…) Quelles sont les différentes formes d’argumentation mises en place ? Quelle est leur efficacité ? (convaincre, persuader, l’ironie) Quel est le texte qui vous as le plus intéressé, pourquoi ? Être capable de donner des informations

Pourquoi la comédie musicale reste – elle un genre très apprécier du publique populaire ? a) Racontant une histoire banale. Chaque personne d’après plusieurs sondages et autres statistique fait sur plan psychologique, affirme beaucoup apprécier ce genre nouveau. En effet un spectateur de comédie musicale s’identifiera plus à l’acteur principal de celle ci qu’à un grand héro de film à fort tirage. Ces causes peuvent être justifiées la vivacité, le réalisme du décor et l’histoire prosaïque de

chômeurs, qu’ils soient nouvellement diplômés ou qu’ils aient perdu leur emploi, ont tous les mêmes problèmes. Ils doivent faire face, non seulement à la faiblesse de revenu mais aussi aux regards de leur entourage lequel a tendance à les blâmer. C’est pourquoi ils deviennent souvent dépressifs. Pourtant, s’ils désirent retrouver le plus vite possible un emploi, ils doivent garder le moral car à compétences égales, un employeur n’hésitera pas à choisir une personne optimiste et motivée au détriment d’une